摄影教学创新掠影

□福建泉州老年大学　伍文华



摄影教学创新掠影

□福建泉州老年大学伍文华

数字时代摄影技术的发展为老年摄影教学带来了难得的契机，同时也提出了新的挑战，因此创新摄影技术课程的教学方法势在必行。

利用多媒体提升教学效果

多媒体教学是课程、教学改革的强有力武器，就摄影教学来说，多媒体教学的运用在突破传统教学手段，取得教学效率提高和学习效果改进方面，成效显著。例如，我将大量名家优秀作品的图片融入摄影理论的PPT课件里，进行分析对照，使学员在既听又看中直观、形象地学到摄影知识，既有效激发了他们学习的积极性，同时也有助于提高学员的审美和鉴赏能力。另外，我通过将数码相机与计算机和投影仪连接，在教学过程中实现立拍立显的直观效果，比如不同光圈和焦距下的景深效果、不同曝光量的画面效果、主体突出表现效果、微距效果等等，使抽象化的理论知识变得具体化，让学员一听就懂，一学便会。我还在评析学员作业过程中，现场利用修图软件对照片进行构图、亮度、饱和度等方面的后期编辑，使学员能直观地看到图像制作过程和前后的效果对比，有效地增强了他们学习的积极性和自信心。

利用采风活动进行开放式教学

适当利用采风活动进行摄影教学，也是老年学员乐于接受的一种教学方式。将摄影课堂搬到大自然中，换一个教学环境，能让学员在心情放松的状态下更积极主动地接受所学知识。摄影课程也可以在室外实施现场教学，教师先对训练的课题进行现场理论讲解、示范拍摄后，再由学员进行操作练习，最后教师进行现场指导。由于摄影教学的特殊性，学员拍摄的主题和对象往往不同，教师可能无法对每位学员进行亲自指导。为了防止“放羊”现象的出现，在实践拍摄前教师可对学员进行分组，每组中安排一位有一定摄影基础的老学员作为领队，组织拍摄主题的讨论并对其他学员进行适当地拍摄指导，互帮互助完成拍摄任务。作品拍摄完成后，应要求学员进行挑选和必要的后期修改，总结自己的拍摄参数设置和创意构思，做好作品自评的准备工作。

这种现场讲练结合、目标训练的教学方式，给学员的自由空间较大，可使他们自由探讨，自由发挥创作才能。既能提高学员的创作能力，又能在分工协作中培养团结互助精神，还可以通过采风活动让大家欣赏大自然的美丽风光、锻炼身体，真可谓一举多得。

利用互动式点评提升审美能力

“审美教育是摄影教学中极其重要的教育，应融汇在摄影教学的各个环节。开展和组织摄影评论，提高学员的审美能力，是摄影教学不可或缺的重要内容。”实践拍摄后开展学员作品评析活动，是发现问题和提高摄影审美水平的一种行之有效的方式。作品点评中，我改变了传统教学方式中教师单一点评的做法，积极开展学员与学员、学员与教师之间的互动评价。首先，让学员自己就拍摄作品中运用的摄影技法、创作意图等进行自评，明确提出自己作品的优缺点；然后请其他学员对其作品和自评观点进行互评；最后教师根据学员的自评和互评情况，结合对应的摄影理论知识进行综合性总结评析。通过这种点评方式，学员可以取长补短，发现问题并及时解决问题，也在很大程度上提高了学员的分析能力和鉴赏能力，帮助学员提升了审美水平。互动式点评带动学员从自身作品、身边事物发现美、感受美、品味美，通过对细小案例、细微现象的总结和反思慢慢积累了艺术素养。

利用网络创新教学方法

对于多数老年学员来讲，使用网络具有一定的挑战性，但在数码技术飞速发展和应用的时代背景下，利用网络进行学习不可或缺，因此学习摄影也要求学员兼修电脑课程。我是从以下几个方面利用网络创新教学方法的： (1)让老年学员利用网络自学。网络时代，各种题材的图片资源充斥于各大摄影网站，学员可以根据自己的兴趣爱好，自由选择浏览和学习摄影网站上的相关知识。另外，教师也可收集一些较好的摄影网站推荐给学员。网络的便利性及其资源的广泛性极大地激发了学员对摄影的兴趣和创作欲望。(2)建立QQ摄友群。利用网络建立QQ摄友群，提高了老年学员学习交流的积极性，让师生在轻松自在的氛围中交流观点，集思广益，共同进步。(3)有条件的摄影班可开发建设学校内部的摄影教学网站，开设摄影基础理论、摄影技巧、名家作品展示、学员作品展示、作品评析等贴近学员实际学习情况的栏目，建立一个更为广阔便捷的交流学习平台。(4)激励式教学。主要采用以下几种激励方法：汇集学员优秀作品，精心制作成幻灯片在课堂上播放，让学员欣赏，或在教学课件中采用学员优秀作品作为范例图片；举办学员作品汇报展：期末或定期组织学员利用网络举办优秀作品公开展，还可以鼓励摄影成绩突出的学员举办个人作品展或汇编作品集，这样可对其他学员产生激励作用，营造学、比、赶、超的良好学习氛围。实践证明，这是一种行之有效的激励学员创作积极性和使学员获得成就感的方式。（5）鼓励老年学员积极参加各种摄影网站组织的比赛，通过创作、投稿、评比摄影作品，不断提升学员的眼界和摄影水平。

启事

为纪念中国老年教育事业开创30周年，中国老年大学协会宣传出版工作委员会、老年教育杂志社承担制作了电视专题片《辉煌的历程》。本片通过大量历史资料，比较全面地反映了中国老年教育事业30年的发展历程，展示了老年大学丰硕的办学成果以及老年学员勤奋求知、昂扬向上的精神风貌。2014年5月，该片在中国老年教育发展高峰论坛进行了播放，受到好评。

《辉煌的历程》的光盘现已制作完毕，有需要者可直接与《老年教育》杂志社发行部联系。

联系人：杨娜

电话：0531-82906425