图示法在中学化学解题中的应用
2016-04-19徐波刘丽
新课程·下旬 2016年2期
徐波 刘丽
多年中学教学中总结出,部分习题可用图示法解决,图示法可以让学生直接、明了地进行估算。
一、多元弱酸盐中过量和不过量离子方程式
例1.写出石灰水中通入CO2到过量CO2各阶段离子方程式。
通入少量CO2时混合物组成①CaCO3、Ca(OH)2
(1)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca2++2OH-+CO2=CaCO3↓+H2O
(2)继续通CO2;组成为②CaCO3
Ca2++2OH-+CO2=CaCO3↓+H2O
(3)再继续通CO2混合物组成③CaCO3、Ca(HCO3)2。
CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2
CaCO3+CO2+H2O=Ca2++2HCO3-
(4)再继续通CO2物质组成④Ca(HCO3)2。
即石灰水中通入过量的CO2时
Ca(OH)2+CO2=Ca(HCO3)2。
Ca2++2OH-+2CO2=Ca2++2HCO3-
二、化学平衡中的若干问题
例2.2NO2?葑N2O4平衡体系中加入少量NO2或N2O4时体积分数的变化
(1)加入NO2
注:②为新加入的NO2的平衡。
相同平衡中两个容器内NO2的体积分数相同,将②压入①中两平衡均向右移动,NO2体积分数减小。
(2)加入N2O4
注:②为新加入的N2O4的平衡。
将②压入①中两平衡均向右移动,NO2体积分数减小。
编辑 董慧红