如果此生注定孤独

申悦

一、当我还小的时候

在我很小的时候家里住的还是平房，爸妈为了生活总是骑着自行车早出晚归的上班下班，做饭忙碌，家里白天常常只有我一个人，好在那个时候邻里之间的关系都很熟络，同龄的小孩又多，大家整天在一起满胡同的疯跑玩耍，我并不孤独。也或许在那个年纪，我还不曾知道什么是孤独，毕竟小孩子的心里是不装事的，又不会为了什么发愁，我成天总是笑嘻嘻的。

这样过了几年，到了该上学的年纪，对一切未知都充满好奇和新鲜感的我步入校园后更加觉得快活。我在班级结实了许多新伙伴，每天一起上下学，一起做作业，日子还是那么轻松。那时候我的脑袋里每天装的都是快乐，性格也越发开朗活泼，我总是课上课下都很活跃，成绩也理想。想必老师也是喜欢这样的孩子的，最好的证明就是她选我当上了班级的学习委员，有跳舞、主持和公开课的发言等，她总会想到我。日子一天天过去，爸妈还是老样子，整天早出晚归，多了点不同就是他们也时常抽出时间听我聊聊学校的事情，问东问西，时时洞察我这个孩子的小世界是否和平。整个童年我也没有遭遇过什么所谓的坎坷，飞快的，就到了六年级，在大家忙着互赠礼物，忙着签同学录，忙着憧憬，忙着告别的气氛中，初中在不远的地方向我招手。

二、不以物喜，却因己悲

升初中就不像上小学那样顺利，主要还是在情绪上，慢慢的懂得了分离和不舍，慢慢对未知的事情有了莫名的恐惧，于是在各种试探中，我步入了新的阶段——三年的初中生活。小学的时候听老师们说过：有的孩子升了初中，性格反差很大就像变了个人。那时听着就像别人的事，一方面是它离我真的遥远，另一方面我也觉得这事不可能发生在我身上。还真是怕什么，来什么，我成了老师们说的那一类孩子，并没有什么具体的原因，一切的到来都是自然而然的。十几岁正是男孩子喜欢调皮捣蛋求关注的年纪，差不多每个班级，都会有几个的受人瞩目的“男明星”，在全校都具有较高的知名度，虽然课堂上他们不遵守纪律，总是把同学们逗得哄堂大笑，但是他们大多聪明，即使有时很让老师头疼，但他们也总有耍耍小聪明就摆平一切的本领。而这个年龄的女孩子，大多都知道了含蓄和害羞，不过多的与男孩子在一起疯玩，她们之间总是三五成群的结成小团体，课间无论做什么，也都是要聚在一起，怕落单、怕没人陪，极其需要认同感。

可能我性格上的变化，和这些都有联系，必然和偶然参半。倒也谈不上这种转变有什么本质上的好坏，毕竟内向外向与否，都是性格使然。大人们都说学生的天职就是搞好学业，上了初中后已经有了点体会，要学的科目一下子多了不少，老师们也常常把好好学习天天向上，考重点高中、重点大学这类的话挂嘴边，爸妈也跟着一起使劲儿，平时省吃俭用省下来的钱给我报起补习班时倒一点都不含糊。大家都是一样的忙，每天出门的必经之路还是这个熟悉的胡同，却没了那时一群孩子跑来跑去尘土飞扬、笑声震天的气势，偶尔碰到了熟悉的身影，也常常是低头急走，去补课，去学校。这样的环境中，我也没有太多高兴的事，也没什么朋友，变得不是很爱说话，成绩说上不下，各个方面的平凡普通，更少了些使我开朗起来的勇气和动力。到了秋天，独自走在去补习的路上，看着随风飘起的枯黄的落叶，心中总不经意的划过忧伤，就像无法言说的孤寂。那时我的世界总是在下雨——有时，是在我的眼里；有时，是在我的心里。

三年的初中生活过得没什么色彩，成绩平平的考上了普通的高中，可是你我都知道的，盼孩子出息的父母，但凡有一点点的能力，都会再使上十二分力气，把你推到更高的地方——于是我有幸到了现在就读的高中，全市重点。因为是重点高中，很受市里的重视，选址和周围的环境也很是考究。离家远，加上学校是全封闭式管理，我需要住校，这就意味着离开熟悉的环境和家人，我需要独自面对的更多。虽然现在我很庆幸这种环境给我带来的心理上的转变，但那都是后话，在当时，对我小小的心灵是一个很沉重的打击，我不知如何面对今后的学习和生活……新学期就这么喜忧参半的开始了，也曾心存侥幸的想着，这次又到了新的环境，兴许我的性格也会再来一次大转折，我会不会又变得人见人爱了呢，老师和同学们会不会很需要我呢……

现在看来，我想的也是蛮多的。

重点中学云集的都是尖子生，他们个个有思想、有个性，还有好多是才华和相貌二者兼有之。我也发觉越是这样的人，越是可以专注一件事，所以成绩好的人没有多少朋友，因为他们不需要朋友，他们整天把头埋在试卷里、课本里、复杂公式运算里和英语单词的背诵里。我也没有什么朋友，虽然看起来大家都是一样的，但是我内心并非同他们一样，这并非我不爱学习，恰恰相反，所以心里才会有无形的压力，加之性格的转变又常常让我感到忧郁，父母又不在身边，我想我很需要有人倾听或帮助我排解。

当所有情感都积蓄在心里的时候，我开始有点感到不能言说的孤独，而一旦有了这种感觉，更可怕的还在后面，那就是自我的否定和对世界的质疑——如此往复，恶性循环，总是能在美好的事物背后看到萧条和落寞。好长时间我都是在害怕孤独的深深恐惧中度过的，常常在想这段日子什么时候可以过去呢？有时又在想，如果这辈子就这样了我该怎么办呢？如何忍受孤独呢？有一天我老了，没有了家人和朋友，自己又是何等的凄凉呢？还好理智没有抛弃我，我要感谢它，我一边害怕，一边时时刻刻提醒自己不要堕落。

三、不再讨厌下雨，因为我有了雨伞

真正的转折点，是一次语文课上，老师在全班读了我写的文章还给予了很高的评价，原本各方面在班级都很普通的我，在那个瞬间觉得被万丈光芒照耀了，从那以后，我总是利用课余时间多读书，找素材，拓宽眼界，提高写作能力……慢慢地喜欢上了看书，直到现在，即使要做的试卷总是快堆成小山，只要有时间，我总是乐此不疲的看书。

当读书变成了爱好的时候，虽然孤独也还是存在，但是精神世界的充实已让我不再感到惧怕，我读到的、感受到的每个人，在他们身上也能体会到他们的孤独，却又化为各自的欢喜：当我看到三毛在她的丛书中讲述她流浪到撒哈拉把日子过得风生水起的时候；她失去心爱的人远赴西班牙读书的时候；她的家在台湾而一生却总在异国他乡漂泊流浪的时候；最爱她的荷西也离她远去的时候……甚至是在她生命告一段落的时候，我为她的勇气和洒脱着迷，为她过成了传奇的生活而惊奇，我也在她身上体会到了一种孤独，这孤独幻作了她自由；当我看到路遥在《平凡的世界》中写到孙少平为摆脱贫穷的农民命运只身一人来到城里闯荡的时候；他在建筑工地的抗砂袋干重活，住在没有盖完还透风的建筑只是为了能在那里不受打扰而读书的时候；他吃苦打零工换来微薄的收入依然月月寄回家里、又供妹妹上学的时候；他在富有的人面前不卑不亢、不自怜，又发出“难道自己受苦，就要嫉妒别人的幸福吗？”这样的感慨的时候；他在故事的最后，不断的努力过后依然还是一个挖煤工却依然坚持看书，依然有目标、有理想并一点点前进的时候；当他经历几次亲爱的人永远离他而去的时候……我也感受到了孙少平的孤独，这孤独幻作了他的自尊照亮了他的人生，也在向每一个诉说，无论物质生活多么的窘迫都不能让精神世界同样的荒芜，人与动物的区别，也大都体现在有自尊的生活。当我看到余华在《活着》写到地主儿子福贵从嗜赌成性的公子哥输掉家产、一贫如洗，气死父亲的时候；贫困之中为母亲请医生瞧病却半路上被国民党抓了壮丁辗转多年回家母亲已经去世的时候；为了儿子有庆上学无奈要把女儿送人的时候；儿子渐渐长大成人却因意外离开他的时候；贫穷折磨他的时候；女儿、妻子、女婿、外孙一个个都死去剩下他独自一人的时候……这些情节都让泪流满面，我在福贵身上也体会到了一种孤独，这孤独幻作了他经历苦难和打击后继续活下去的坚强意志。

在人生面前，不应该以年纪论英雄，当你有了更多的感悟、体会和经历，才会离人生的真理更近一些。孤独可能是每一个人都与生俱来的特质，它的存在是要你我更好的认知自己，感知万物。

如果此生注定孤独，代替恐惧和害怕的是我定会更好地的学会与自己相处，静静地的等待羽翼丰满，等待成熟。