丢

【原题回放】

人的一生中，哪些东西可以丢？哪些东西不能丢？

丢，有时会使人心疼令人惋惜；丢，有时又会让人畅快促人前行。

丢，可能是失去，也可能是获得……

请以“丢”为题写一篇文章。

要求：①文体不限（诗歌除外）；②文中不得出现真实的人名、校名、地名；③不少于600字。

【考题解析】

这道命题作文，题目虽然简洁，但写作范围却非常宽泛，要写好，写出彩，则并非易事。

我们根据提示语“哪些东西可以丢？哪些东西不能丢？”来看，起码可以从三个角度去立意。一是从可以丢这一方面去立意，阐述或叙写人生中可以丢的东西，且必须丢的东西。二是从不能丢这一方面去立意，阐述或叙写人生中不能丢的东西，丢了不行的东西。三是从两者的关系的角度去立意，即从有的东西可以丢而有的东西就不能丢的辩证关系去立意，阐述清楚二者的逻辑关系。

具体而言，人生中什么东西可以丢呢？不好的东西、于人生无益的东西是可以丢的。再具体说就是，譬如，人的一些坏习惯、自身的毛病缺点、懒惰思想、安逸享乐思想等，是可以丢的。再譬如，一些身外之物、荣华富贵、趋名逐利等，是可以丢的。

那么，人生中又有什么东西是不能丢的呢？当然是一些好的东西、于人生有益的东西，是不能丢的。譬如，善良、爱心、吃苦、奉献、理想、信仰、拼搏、努力、进取等，这些东西是不可以丢的。

【考场佳作】

丢

一考生

雄鹰丢掉了草原，你认为它会消失？不，它是去欣赏大漠的磅礴。企鹅丢掉了大海，你认为它会灭亡？不，它是去追寻大陆的自由。红梅丢掉了春天，你认为它会枯萎？不，它是去探寻白雪的贞洁。丢，有时也是一种获得。

鲲鹏展翅

河边，你手持一支钓竿，悠闲地坐在草苔上，口中还念道：“相濡以沫，不如相忘于江湖……”身旁久立的二人等不了了，向前一步：“庄先生，大王请您入朝为相！”你充耳不闻，这时，一只乌龟游出水面，你向乌龟询问：“你是愿意在野外玩泥巴，还是愿意被人关进金丝笼里？”龟说：“金丝笼虽好，但还是不如野外自由。”听后，你抚掌大笑，头也不回地走了。你就是这般超然，轻生死，仿佛一切都与你无关，你不贪慕荣华，箪瓢屡空，晏如也。

庄子丢掉唾手可得的富贵，获得了一双鲲鹏的翅膀，展翅高飞，摩云上九天！

瘦马骑行

古道荒原，落日熔金，只有你“嗒嗒”的马蹄声响彻天宇，一旁的桑丘骑着驴，慢慢地追随你。你丢掉了安逸的乡村生活，偏偏要去行侠仗义。在平原上，你举长矛，冲进羊群里四处击杀；村落旁，你戴好淬下来的甲胄与风车巨人对抗；驿道边，你擦干满是奶酪的头盔与雄狮对视，你就这样游荡，任他人笑你疯癫。

堂吉诃德丢掉了传统乡村贵族的安逸，骑着瘦马、举着长矛闯入了全世界人的心里！

开拓创新

天桥下，风雨击打着路上的行人，你混着冰冷的雨水啃着难以下咽的干面包。与你同时代的弗洛德从帝国大厦的顶端跃下，你为什么不呢？苹果公司当时正濒临倒闭，你又何苦重返苹果？你放弃了自暴自弃，研发新产品，一举抢占市场。

乔布斯，苹果公司的总裁，丢掉了自暴自弃，开创了一个科技时代的新领域！

雄鹰丢掉了草原，换来大漠的磅礴；企鹅丢掉了大海，换来大陆上的自由；红梅丢了春天，换来了白雪的贞洁。我们是否也该丢了某些无须有的负担，去换一个更辉煌的明天呢？

点评

文章选用中国历史文化名人和国外时代名人的经历来揭示文章的主题——丢，有时候也是一种获得！语言简练，概括准确，庄子、堂吉诃德、乔布斯等人的事例典型，明确表达了自己的主张：要学会丢弃，有正确的价值观和人生观。作者采用夹叙夹议的表达方式，娓娓叙述，让读者在作者的理性思考中受到感染，得到提升。