坚持“四同步四到位”建设少先队活动课程

江苏省少工委



坚持“四同步四到位”建设少先队活动课程

江苏省少工委

近年来，江苏省少工委把少先队活动课程作为少先队专业化建设的重中之重，聚焦关键环节，下大气力探索实施有意义、有意思、有实效的少先队活动课，取得了阶段性进展。

坚持制度完善与督导检查同步，确保课时落实到位。一是推动政策落地。认真贯彻落实相关文件精神，推动省教育厅下发文件，要求各地层层转发，抓好宣传贯彻。二是明确责任落实。明确中小学校长是实施少先队活动课的第一责任人，纳入学校全年工作计划，纳入校长绩效考核，与学校各项工作同部署、同落实。三是开展专项督导。省少工委开展“少先队活动课实施情况”专题调研，组织各地通过督导、互观互检等方式，把少先队活动列入中小学各年级课表。目前，全省中小学已100%在课表上标注“少先队活动”。

坚持课程开发与阵地建设同步，确保资源保障到位。一是研发指导用书。在省文明办、省教育厅的支持下，组织全省30多位少先队工作专家，根据《少先队活动课程指导纲要（试行）》、江苏省未成年人“八礼四仪”的规范要求，分年级和主题，编写出版《少先队活动课辅导用书》，免费赠送给全省大、中队辅导员使用。此外，省少工委还组织编印了《江苏省少先队活动课程实施计划书》等指导读物10多种。二是建好活动阵地。制定队室建设标准，指导各市每年命名一批“星级队室”。积极寻求社会合作，争取社会资源，建立了少年科学院、红领巾小记者站等一批教育基地。三是加强经费支持。以省委文件出台为契机，推动各地争取财政、教育部门支持，将开展少先队活动的经费纳入中小学公用经费予以保障。

坚持教育科研与观摩评比同步，确保师资培训到位。一是抓培训。举办全省少先队辅导员说课展示活动、全省骨干辅导员培训班，通过微队课竞赛、微观点论坛、实训展示、观摩交流等，指导辅导员开展好少先队活动。每年省级培训骨干辅导员500人，各市县培训4000人次以上。二是抓教研。把少先队活动课列入教育部门的教研内容，在中小学建立教研组，设立专兼职教研员，开展集体备课、说课展示等活动。依托省少年儿童研究会及所辖4个专业委员会，开展群众性少先队活动课题研究，每年评选表彰150篇优秀论文。三是抓评优。在江苏共青团微信平台上，开设“少先队活动课优秀案例分享”专栏，定期发布优秀活动课案例。举办全省优质少先队活动课展评活动，评选了200个优秀视频案例在网上发布。

坚持试点引领与区域推进同步，确保整体提升到位。一是总结试点成果。遴选45所中小学作为首批全国试点单位，开展专题培训、活动观摩，组织各级总辅导员每半年到试点学校开展为期一周的蹲点，指导各校结合特色，编写分年级活动校本教参、辅导员用书等资料，提炼出“首席中队辅导员”“课程月度推进计划”等做法，在全省推广。二是区域整体推进。向全国少工委推荐地市级示范区4个、区县级示范区14个。各省辖市和部分县（市、区）分别召开少先队活动课程建设推进会，通过现场观摩、课题研究、展示评比等形式，组织辅导员相互交流、解决难点，实现以点带面、整体提升。