一次感人的海选

文/李红梅

一次感人的海选

文/李红梅

和孩子们在一起的日子里，只要教师用心、留心，处处都有教育的契机，处处都有精彩的呈现，处处都有感人的瞬间。

有这样一个事情让我和学生们非常难忘，他们用自己的表现向所有人证明校园里处处有真情，处处有感动。在孩子们强烈的要求和积极准备下，天使班“第二期诵读大擂台”即将开始。每个小组选出两名代表参加海选，再从中选出20名同学正式参加比赛，可是，由于参赛选手表现都很好，有23名选手通过了海选，必须再淘汰3名选手才行。这可是个难题，我记得张永康当时的成绩不是很好，不过我感觉到他做了很大的努力，比起他的基础来说，他的进步比别人更大，就手下留情让他通过了，说实话，人情分比较重。

想到这里，我有点歉意地说：“咱们把张永康淘汰掉吧，他的诵读水平比起其他选手还是差了一点。”班长张文浩不同意，说：“老师，还是留下他吧，我们觉得他的诵读水平虽然还是低一点，但是他的进步非常大，给他这次进步的机会吧！”赵佳怡说：“我觉得这是比赛，应该选水平高的同学参加，不能看谁的进步大。”张艺桐说：“如果张永康参加比赛，他会觉得虽然他的考试成绩不如别人，但是朗诵课文还不错，他会觉得自己也有好的方面，他会更加自信。”

孩子们的话都有道理，我对张永康说：“你说说你的看法吧！”张永康说：“刚才老师选上我了，我非常高兴，如果让我参加比赛，我会更加努力的。”我还在犹豫：“你继续说说你的想法，如果能打动老师，老师就允许你参加比赛。”张永康眼睛慢慢地红了，一边说一边就哭了：“我们小组比赛时，组长张韶涵选上了我，我感到很惊喜，我本来觉得不行，组长鼓励我参加，我就在家里努力地背诵，虽然我背得还是不很熟，但是我很想参加，我很想参加，我会继续努力的……”他的话，他的泪水真的打动了我，我说：“孩子，你别哭了，你已经打动我了，你留下吧！”教室里响起一片掌声。

可是，问题还没有解决，我想了一下，说：“老师没法做出选择了，谁愿意自动退出，把机会让给别人呢？”教室里沉默了一会儿，张永康小组的组长张韶涵站了起来，慢慢地说：“老师，我愿意退出来，把机会让给张永康，我想看到他进入比赛。”说完，他的眼里也含着眼泪了。我实在不忍心看到这样的眼泪流下来，我说：“我已经特许张永康留下了，你也留下吧，你是一位好组长。”

一会儿，袁嘉乐又站起来，说：“老师，我想退出来，把机会让给张苏琪，张苏琪比我读得好，可是在小组赛时她却把机会让给了我，我还是愿意她参加比赛。”孩子一边说，一边哗哗地流眼泪，我这才想起学期冠军张苏琪没有参加海选，一个10岁左右的孩子竟然有这样的胸怀，真是令我感动不已。

我没有想到，今天的海选，我的一个多选了3个人的小疏忽，竟然衍生出如此感人的场面，看着孩子们最最纯真的眼泪，我真的有点受不了了，我的眼角也溢出眼泪了，我说：“孩子，你不要退了，你是一个懂得感恩的孩子，很珍贵，很令我珍惜！但是，老师今天还是成全张苏琪的成就他人的美德吧！”我看到张苏琪眼圈红红地点了点头。

我接着说：“孩子们，我宣布，23个人全部进入正式比赛，谁也不要退出了，可能比赛时间会长一点，可能会耽误我们复习，可能会影响我们的考试成绩，你们会在意吗？”孩子们说：“我们会在家认真复习，把时间补回来。”赵宇萌说：“我不觉得是耽误复习，我们背诵课文也是学习语文啊，还能提高诵读水平，不会影响成绩的。”“好，”我高兴地说，“那我们星期三上午正式举行课文诵读大擂台，要求全部脱稿朗诵，祝同学们取得好的成绩，令人惊喜的大奖等着你们，还要提前想好你们获奖后的愿望是什么。”教室里又响起一片掌声。

这就是我们快乐而又感人的语文课堂，虽然没有多少创新，没有多少高深的理念，却总是能打动老师和孩子的内心。每一节课，我都不觉得是在上课，而是在和孩子们一起生活，一起交流，一起成长！

（作者单位：山东省滨州市滨城区清怡小学）