基于新生代农民工思政教育的有效途径研究

□马菁遥

（山西农业大学　山西　晋中　030801）

基于新生代农民工思政教育的有效途径研究

□马菁遥

（山西农业大学山西晋中030801）

作为农民工的主力要素，新生代农民工影响着我国城市化建设以及社会、经济、文化的发展，他们的思想状况可以说是能够影响国家全面发展的。在此种情况下，加强新生代农民工的思想政治教育教育显得尤为重要，既关系到他们自身的健康发展，对我国社会主义精神文明建设以及和谐社会的构建也有着重要意义。

农民工；思政教育；新生代

本文DOI：10.16675/j.cnki.cn14-1065/f.2016.06.002

所谓新生代农民工，一般是指在1990年之后出生，年龄在25岁左右进入城市务工的农村人口。他们为国家建设而默默贡献，然而他们的付出和回报却极不平衡。从自身来看，这些新生代的农民工有着农民工和社会青年的双重身份，与老一辈的农民工相比，他们在新社会中成长，有新社会的特征；与普通社会青年相比，他们的生活环境、教育环境、工作环境都大不相同。

1　新生代农民工思想政治现状

众所周知，农民工群体因家庭环境因素，大都没有接受高等教育，造成文化程度普遍不高，加之农民工群体基本来自农村，思想观念落后。但相对于老一辈农民工，新生代农民工则有很大的不同，伴随着成长环境的改善、社会经济的发展、阅历的加深，新生代农民工思想更为丰富，利益需求更为明显，同时自我观念较深，值得我们关注。

1.1文化程度相对较高，职业道德观念较弱

相较于老一辈农民工文化落后的历史情况，大多数新生代农民工的文化程度都要高一些，他们之中的许多文化程度达到初、高中，甚至也有不少大学毕业。这些人生长环境处于国家经济快速发展的社会进步阶段。可以说在优越环境中幸福生长的这一部分群体相对具有一定的优越感和幸福感，加之父母这一辈文化不高，思想落后，对子女未有过高要求，以致于新生代农民工往往满足于现状，没有太大的上进心和进取心，不愿主动提升自己学历。同时这一代群体作为农民工而言，一部分是家庭条件落后所致，一部分是成长环境形成的观念所致，对于进入这个行业抱着无所谓的态度，在工作上缺乏热情，在技能水平上没有太大提高，就业的层次水平较低，同时又缺乏老一辈农民工肯吃苦的耐力和毅力，换工作的频率较大，很难在同一个岗位上长期坚守并不断进步，企业忠诚度较低，职业道德也并不高。

1.2利益观念较强，法律意识薄弱

新生代农民工摆脱了传统农村思想的束缚，不局限于旧观念，能适应社会经济的发展，同时也能够并且愿意接受新事物新潮流，对于物质的追求和渴望相较于老一辈也更大。但由于这一部分群体的家庭成长环境或多或少有一定思想落后性，错误的金钱观往往容易造成轻视社会残酷、易受利益诱惑，在物质的追求上不计后果的局面。同时，由于法律意识薄弱，他们没有太多自我保护意识，遇到问题时不善于采用法律武器维护自身利益，很容易采取一些极端方式满足一时发泄，对于造成的无法挽回的后果，有的后悔莫及，有的甚至不能认识到自己的错误，极大地缺乏法律意识、责任意识。

1.3独立观念较强，家庭意识薄弱

受家庭环境影响，新生代农民离家外出务工年纪普遍偏小，相较一般家庭中父母照料下的子女而言独立性较强，生活技能较高。但由于时代的变化，社会的进步以及新思想的普及，这一类群体又缺乏老一辈人强烈的家庭观念，再加上他们离家工作的年纪处于叛逆期，很容易受社会潮流和另类思想的影响，在社会中展现自己青春活力的积极一面的同时，也难免受到西方社会思想的冲击，家庭意识薄弱，思想过于开放，性生活混乱，家庭责任感不强。

2　新生代农民思想教育有效途径研究的必要性和紧迫性

2.1有利于缩小城乡差距，促进社会发展

农业是国之根本，农民是国家的基础人群，农民在城市中的主要展现主题就是农民工，就农民问题在国家的核心地位，新生代农民工做为这一群体的新鲜血液是应当被着重关注的，做好新生代农民工的思想政治教育是促进农村发展的基本条件，也是缩小城乡差距、促进社会发展的客观因素。一方面，新生代农民工的收入中有相当一部分都转化为农村建设发展的资本，增加了农村收入，为缩小城乡差距提供了经济基础，同时新生代农民工的技术水平提高也为农村发展带来了动力。另一方面，通过流动的新生代农民工人群，农村与城市的联系加大，大多数农村人能够受到城市文化影响，改变生活观念，提高生活质量，同时新生代农民工也能够将自己所学用于家乡建设，有利于缩小农村与城市的差距，同时促进了社会的发展。

2.2有利于新生代农民工自我价值的实现

新生代农民工思想政治的教育有利于其实现自我价值。新生代农民工进入城市后默默为社会发展做出自己的努力和贡献，其淳朴的本性赢得了人们的尊重，在为国家创作价值的同时也是自我加之的实现。但受到城市主流问题的影响，例如消费较高、房价过高、恋爱困难等，新生代农民工受到的影响和限制比城市人群要大，这对其树立正确的思想观、社会观是起到反作用的，新生代农民工在城市中的心理压力较大，影响其心理健康发展。对新生代农民工进行思想政治教育，有利于帮助他们在社会问题中树立正确的思想观、价值观和社会观，从而进一步实现自我价值。

3　新生代农民工思想政治教育的有效途径

3.1高校发挥教育优势，提供有利条件

社会成人学校以及各种教育机构应当发挥其作用，开展社会化教育，引导新生代农民工适应城市，形成社会主义和谐社会下的价值观和人生观。一方面，对新生代农民工就权利和义务、经济效益和社会关系、竞争与协作方面进行教育；另一方面，加强生命教育，让他们能够正确对待自己和他人的生命，明确声明价值；同时，还要加强新生代农民工的创业教育，引导他们在经济发展的同时提高自主创业能力，联合社会力量实现自我价值，促进新生代农民工为社会进步贡献自己的力量。在对新生代农民工的思想政治教育上，社会各教育机构要团结互助，共同担负起教育责任，增强教育效果。

3.2社会各组织发挥合力作用

企业是新生代农民工提供服务的直接对象，企业对文化建设的开展有着不可推卸的责任，同时应当高度重视农民工的思想政治教育，提高企业人文关怀，提高农民工心理疏导能力，在企业内构建凝聚力，在保留新生代农民工独特个性的同时也要提高他们的团队合作能力、自制能力，将文化教育、法制教育、纪律教育以及道德教育进行结合，让他们在社会主义新时代下能够充分适应社会、对社会、企业有认同感，从而进一步塑造企业的核心价值观建设，提高整体素质。

结束语

综上所述，农民工是我国社会高度发展时期的一个重要群体，也是推进城市化建设、推动社会经济发展的重要群体，他们的生活质量、物质和精神需求都应当收到政府高度重视。在物质条件保障的前提下，要采取有效途径对其进行思想政治教育，其中社会高校、企业要发挥自身优势相互协作，改变传统教育观念，全面提高新生代农民工的综合素质，使其更快地适应城市化生活，推动城市化建设。

［1］陈学颖.浅谈新生代农民工思想教育的有效途径［J］.东方企业文化，2012（2）.

［2］张文雯，傅新禾.新生代农民工思想政治教育的有效途径论析［J］.继续教育研究，2012（10）.

［3］陈文龙，史向军.城市融入中新生代农民工生活方式现代化刍议［J］.河北工业大学学报（社会科学版），2015（1）.

1004-7026（2016）06-0004-02中国图书分类号：C913

A

马菁遥，女，山西临汾人，山西农业大学思想政治教育硕士研究生，研究方向思想政治教育。