应用型本科院校学报面临的问题及解决路径

陈 彬（上海商学院 科研处，上海 200235）



应用型本科院校学报面临的问题及解决路径

陈 彬
（上海商学院 科研处，上海 200235）

摘要：应用型本科院校学报的发展，面临着知名度低、好稿难求、辐射能力弱、人才吸附能力不足等一系列问题。因此，应用型本科院校学报要实现创新发展，就必须抓住学校转型发展的契机，贴近实际，找准定位，与其他类型的高校学报错位竞争，从而赢得发展空间。

关键词：应用型本科院校学报；困境；解决路径

引文格式：陈彬.应用型本科院校学报面临的问题及解决路径［J］.苏州教育学院学报，2016，33（3）：81-83.

2015年10月，教育部、国家发改委、财政部联合颁布了《关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》（以下简称“意见”），要求地方高校要适应和引领经济发展的新常态，服务创新驱动发展大局的新要求，以“增强地方高校为区域经济社会发展服务的能力，为行业企业技术进步服务的能力，为学习者创造价值的能力”［1］。为此，一部分地方本科院校须向应用型本科院校转型，以适应经济和社会发展的需要。那么转型后的高校所主办的学报如何找准定位、顺应转型发展，无疑是每个办刊人需要认真思考并着力解决的问题。

一、应用型本科院校学报发展面临的困境

（一）学术知名度低

作为学校学术名片之一的学报，它的学术知名度受多种因素的影响，其中包括主办学校的知名度大小、教学科研力量的强弱以及学报自身刊文质量的高低、办刊历史的长短，等等。一般来说，老牌高校特别是老牌的综合性和研究型高校，由于其学校知名度高、各种资源丰富等原因，其所主办的学报的知名度也相对较高。而作为新生力量的应用型本科院校，由于种种原因，学校知名度相对较低，因此其所主办的学报知名度也普遍不高。这一现象是现阶段我国高等教育特殊结构和类型在高校学报界的消极反映，需要经过较长时间的调整，才能得到有效改善。

（二）好稿难求

论文的质量是期刊的生命。应用型本科院校学报要实现跨越式发展，必须要有优质稿源来支撑。但事实上，稿源问题已成为长期困扰应用型本科院校学报发展的首要问题，其原因是多方面的，最主要的是不合理的学术评价体系所致。比如一些人总觉得，大凡刊登在高级别学术期刊上的文章就是高水平的科研成果，而刊载在一般学术期刊上的文章则是低水平的科研成果。这实际上已成为学术界和科研管理部门的一个误区①针对高校科研评价机制的片面化、绝对化这一情况，教育部曾发文指出：“正确认识《科学引文索引》《社会科学引文索引》《艺术与人文引文索引》《中文社会科学引文索引》等引文数据在科研评价中的作用，避免绝对化。摒弃简单以出版社和刊物的不同判断研究成果质量的做法。”（教社科［2011］4号）http://www.moe.edu.cn/publicfles/business/htmlfles/moe/A13_zcwj/201111/xxgk_126301.html。，导致“以刊评文”现象的蔓延。

在人们对学术成果载体的评价超过对学术成果内容本身价值评价的情况下，作者投稿时就会对刊物进行分类和筛选，那些经过作者精心准备、质量较高的论文，大都会优先投到核心期刊上，而难以达到核心期刊要求的文章，才会“退而求其次”投到一般刊物上。一般而言，应用型本科院校学报多为非核心期刊，因而很难有高质量的稿源，这就形成了恶性循环。

（三）服务社会能力不足

由于很多学报所刊发的论文过于注重理论性和规范性，而缺少应用价值，因此与社会需要脱节已成为高校学报的顽疾。《中国学术期刊综合引证报告》显示：“高校学报的平均影响因子仅为0.1102，是全部学术期刊的平均影响因子0.2227的49.5％。”［2］目前，我国应用型本科院校学报在办刊模式、选题策划、栏目设置等方面，仍多以研究型高校学报为参照，因而迫切需要走出一条服务社会的创新发展之路。

二、应用型本科院校学报发展路径探析

（一）寻求错位竞争的生存空间

在刊物定位上，要着力打造应用型学术期刊，淡化纯理论、纯学术研究，多关注与社会经济发展结合紧密的应用性研究成果，“着眼于为党和国家及社会较为关注的问题提出某种可行性的或具有应用操作性的解决办法”［3］。在此基础上，对不同学术风格、学术流派、学术观点的论文做到兼收并蓄。总之，应用型本科院校学报的定位，不是凭空想象的，而是“根源于对社会和市场变化的调查，并对调查数据进行科学的分析，是对自身变化的一种确认和把握”［4］。只有置身于所在地区，结合本校实际，扬长避短，形成聚焦，最大限度地拓展和发挥自身优势，才能在市场竞争中找到错位竞争的生存空间。

（二）坚持专业化办刊理念

首先，聚焦栏目策划。结合应用型本科院校的特色专业，聚焦行业历史、学科支撑和发展空间等，注重选题策划与设计，确立主打栏目、特色栏目等。其次，改变组稿方式。改变“多、杂、乱”拼盘式的组稿形式，走“专、精、新”的路线；以我为主，主动组稿，力争多组好稿。再次，可更改刊物名称。刊名应能够“表达、象征、隐喻期刊的内在特征和外表特征”［5］。当前我国多数应用型本科院校学报采取学校名称后面冠以“学报”的方式，难以突出专业化、应用型特色。因此财贸、经济类的应用型本科院校学报，可采用“物流前沿观察”“商务案例分析”“会计实务研究”等名称，以吸引更多读者，吸纳更多专业稿源。

（三）积极拓展作者群体

一流学报需要有一流的作者队伍来支撑。因此，扩大作者选择范围，发现和培育栏目的核心作者群，建立一支稳定的作者队伍，是应用型本科院校学报可持续发展的迫切需要。

要注重培养年轻作者群。应用型本科院校学报的投稿作者，除本校教师之外，相当一部分是在读硕士生和博士生。相对而言，这些在读的研究生大多缺少理论研究和论文写作的经验，稿件质量不是很高。但从另一方面来说，年轻的作者创新意识较强，对新事物反应敏锐，有的观点较为独到。为此，学报编辑要发挥协调、指导和引领作用，帮助作者对文章进行修改，加强培养，使其成为固定栏目的作者群。

要着力拓展企业作者群。与高校教师、学生相比，来自企业的作者写作视角更加务实，论文选题也更贴近工作实践，但学术水平总体较差，论文缺乏理论性、逻辑性。编辑可根据稿件的具体实际，采取“一稿一议”方式，开辟实务类栏目，走“短、平、快”的路子，专门刊发操作实践类论文。这不仅可以展示行业、企业的前沿动向，还可以促进应用型本科院校产、学、研的融合发展。

（四）坚持走开放办刊之路

应用型本科院校学报要立足实际，突出本校专业特色，但绝不能仅仅局限于此，还要拓宽视野，主动整合科研、教学等各方面资源，实施开放办刊的策略。

要加强国际交流。为适应应用型本科院校发展的新趋势，学报要积极主动扩大国际交流合作，将学报打造成学校对外交流的“窗口”和“名片”。可以聘请国外院校的专家、学者作为顾问或兼职编辑，定期举办学报间的学术交流会。与此同时，多吸收国外高校教师、访问学者的优秀稿件，以国际化的视野审视学报定位，引领学报创新发展。

要强化高校学报间的合作。联合其他应用型本科院校学报编辑部，突出专业优势，合作创办特色栏目；并依托相同或相近的专题研究学术背景与优势，努力打造和建设具有品牌效应的学术专栏，以发挥1+1＞2的共赢效用。

综之，应用型本科院校学报，要认清自身的优势和不足，找准方向和突破口，创新办刊模式，以打造应用型本科院校学报“接地气”“重应用”的刊物形象，走出一条独特的学报发展之路。

参考文献：

［1］中华人民共和国教育部，中华人民共和国国家发展和改革委员会，中华人民共和国财政部.关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见（教发〔2015〕7号）［EB/OL］.（2015-10-23）.http://www.moe.gov.cn/srcsite/A03/moe_1892/moe_630/201511/t20151113_218942.html.

［2］邱晨辉，饶懿，魏苓.部分高校学报成行政染指学术重灾区［N］.中国青年报，2013-04-10（3）.

［3］杨荣星.试论高校学报的困境与出路—《光明日报》“高校学报出路何在”系列报道述评［J］.山西师大学报：社会科学版，2012，39（6）：156-160.

［4］韩志伟，刘翠萍.学术期刊的定位系统［J］.山西大学学报：哲学社会科学版，2008，31（5）：119-124.

［5］邱文，赵世华，丘峰.中文期刊刊名研究［J］.编辑学报，1998，10（2）：67-72.

（责任编辑：毕士奎）

A Study on the Problems and Solutions for the Journals of Applied Undergraduate Universities

CHEN Bin
（Offce of Scientifc Research， Shanghai Business School， Shanghai 200235， China）

Abstract：The journals of applied undergraduate universities faces a series of problems for development， such as low reputation， shortage of high-quality papers， weak social influences， and poor ability to retain talents. Therefore， in order to achieve innovative development， journals of applied undergraduate universities should grasp the chances during university transformation， take a practical approach and a correct orientation， and compete with the other types of university journals in a dislocated manner， so as to fnd adequate scope for development.

Key words：journals of applied undergraduate universities； predicaments； development paths

中图分类号：G232

文献标志码：A

文章编号：1008-7931（2016）03-0081-03

DOI：10.16217/j.cnki.szxbsk.2016.03.013

收稿日期：2016-01-25

基金项目：上海商学院科研管理创新项目（KYGL2015-03）

作者简介：陈 彬（1978—），女，安徽宿州人，硕士，编辑，研究方向：期刊编辑。