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试分析古生物博物馆的科学传播

2016-04-11于佳冰

生物技术世界 2016年3期
关键词:古生物学古生物科普

于佳冰

(沈阳师范大学古生物学院 辽宁沈阳 110034)

试分析古生物博物馆的科学传播

于佳冰

(沈阳师范大学古生物学院 辽宁沈阳 110034)

古生物博物馆透过自身的内容和功能向公众展示了以人类历史为主的地球生命进化过程。在46亿多年的地球进化过程中,有不少的规律和历史都给现代人类许多的启示。尤其是对“保护环境、珍爱生命”这一主题的彰显,对现代社会的持续发展具有相当的现实意义,更以此激发了公众对于自然历史和环境的认识动力,在拓展知识体系的同时普及了环保概念。本文对古生物博物馆科学传播的价值和意义作了分析,然后分析其实现途径。

古生物博物馆 科学传播 社会性 知识性

在我国比较具有代表性的便是南京古生物博物馆,是一家专注于对 “生命进化”进行展示的专业型自然博物馆。最初是在上个世纪末的确定建立的,在04年竣工之后进行了一定的布置,直到2005年底在完成对于一期“澄江动物群特展”和二期“生命进化史展览”对外开放。该古生物博物馆借助自身在古生物研究中的学术影响和专业优势,通过博物馆的科普平台,满足了社会公众自然科学知识的普遍性需求。更以多种模式的古生物科普活动增强知识普及的趣味性,为古生物科学知识的传播发挥了相当的积极影响,对我国公众的生命进化和自然的知识普及奠定了坚实的基础。

1 古生物博物馆科学传播的价值和意义

古生物学的研究具有相当悠久的历史,到如今已经有了几百年的延续,在全世界学者和研究者的不断努力和代代付出之下,不仅发掘了不少的古生物化石,更以此为依据科学而真实的还原了那个时代地球生命体的奥妙和多样性,极大的丰富了现代社会对于自然生命及其历史发展的认识深度。尤其是在当今环境日趋恶劣的情形下,古生物学通过对青少年科学认知和自然观的培养,在公众科学素养的提升上发挥极大的作用,从而为全社会树立正确的自然观形成了相当的积极作用。

而古生物博物馆的建立则为古生物知识、古生物学钻研精神、科学研究态度和研究方法的宣传建立了一个良好的平台。在 “让科学走向大众,用科普手段让社会受益”理念的指导下,古生物博物馆通过对科普活动坚持不懈的组织,利用社会媒体和公共平台的融合来强化古生物学科在科学传播的积极意义和价值:

1.1 传播古生物学科的知识

博物馆平台的建立可以让公众对于古生物那种模糊的认知得到改善,更地球生命所经过的漫长岁月和进化过程得到更多人的认识和了解。从而就地球生命进化与环境变化的关系所映射“环境保护”问题被更多人重视,最终起到树立正确科学观、自然观和环保意识的作用。全面推进古生物学知识的传播还给我国倡导可持续化发展的战略起到不少的积极作用和正面意义。

1.2 宣传古生物科研成果

以南京古生物研究所为例,该所以及成为了具有相当世界影响里的古生物研究中心,有不少的研究成果都给我国带来了不少的赞誉。然而,我国公众却对这方面知之甚少,盲目遵从国外研究和学者的言论。因此,通过博物馆的科学传播活动,也可以让我国所取得的最新研究结果被更多的公众所认识,在提升公众对古生物认知和了解的同时也提高了我国公民的民族意识和国家荣誉感。

1.3 带动一批科学家投身科普事业

南京古生物博物馆的科学传播吸引了一大批古生物学家参与,保障了古生物知识传播的科学性和准确性,确保了古生物博物馆科学传播平台的权威性。也为公众零距离接触专家,了解古生物最新知识,起到了很好的纽带作用。

2 古生物博物馆科学传播的实现途径

2.1 对外开放服务

南京博物馆在二期的规划中开展了“生命进化历史展览”的主题活动,利用良好的场馆维护、展品展示以及讲解和咨询等服务。这不仅完成了一个博物馆所应当具备的基本功能,更让多样化的科普教育模式逐渐丰富了公民的生活圈,例如:情景化的讲解策略、横向组织模式讲解、课时竞答以及与新媒体的合作等。这些方式都给我国公众不同程度的认知需求带来了极大的满足,在新时期极大的发挥博物馆的社会教育职能。

2.2 开展科普活动

通过博物馆对对不同层面的科普互动延展极大的丰富了博物馆的科学传播内涵。首先是以展品为途径,主要借助化石标本的展览推进学科知识的普及,以及展品的鉴赏、分析和研究资料的配合。然后是以强拓展性对丰富科普教育活动的模式,例如论坛建立、在门户网站发布视频资料、古生物模型制作比赛、甚至可以开展古生物为主题的知识竞答等。三是综合性科普教育活动,包括科学夏令营和冬令营、科技英才走进科研院所。

2.3 研发科普产品

博物馆不仅仅是知识普及的场所,也是科普研发的摇篮。南京古生物博物馆在这一观念的指导下,利用科研成果和科学技术为基础研发了不少的科普产品为公众认知需求进行满足。例如具有特色的澄江动物群的互动项目,成为了该博物馆展示一期展示中的巨大亮点。同时还有不少的音频和视频资料被开放给普通公众,还有传统模式下科普图书的编著,出版了包括“探索远古生命”丛书、“澄江动物群”等在内的三维立体科普图书,让观众把博物馆知识带回家。更开发了不少的新媒体渠道。例如网站、博客、微信等多种形式,将古生物科学知识传播到世界各地。

结束语:

在漫长的历史长河中,人类通过自身的不懈努力创造了一个又一个的奇迹和辉煌,不仅诠释了生命的意义,更蕴含了对于自然的思考。因此,借助古生物博物馆的平台,将古生物世界所蕴涵的自然规律和生态价值展现在现代社会人的面前,就像南京古生物博物馆的展览主题“进化中的生命,演变中的地球”所阐述的那样。虽然是对古生物学科的研究,但是在不断深入和发展的过程中,研究者所揭示的是蕴含于历史长河之中的生命奥秘和自然绮丽。

[1]冯伟民.古生物博物馆的科学传播[J].科学教育与博物馆,2015,05:357-360.

[2]刘美彤.我国古生物博物馆的现状与发展[J].环球人文地理,2014,24:239.

[3]冯伟民.古生物博物馆科普产品开发的思路与实践[J].中国古生物学会,2013:1.

G26

A

1674-2060(2016)03-0304-01

于佳冰(1993-),女,辽宁葫芦岛人,沈阳师范大学古生物学院古生物专业。

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