孟母三迁

○赵林涛

孟母三迁

○赵林涛

西汉刘向所撰《列女传》卷一《母仪传》有《邹孟轲母》一章，其中记载：

其舍近墓。孟子之少也，嬉游为墓间之事，踊跃筑埋。孟母曰：“此非吾所以居处子。”乃去，舍市傍。其嬉戏为贾人炫卖之事。孟母又曰：“此非吾所以居处子也。”复徙舍学宫之傍。其嬉游乃设俎豆，揖让进退。孟母曰：“真可以居吾子矣。”遂居。及孟子长，学六艺，卒成大儒之名。

孟子三岁丧父，是母亲仉氏抚养其长大成人，为了给孟子提供一个良好的、适合的成长环境，不惜数次搬家，孟子也没有辜负母亲的良苦用心，最终成为孔门亚圣，一代儒宗。

这是一则近乎家喻户晓、妇孺皆知的故事。故事千百年来传递着一个共识，就是环境直接影响着人的成长。俗语所谓“近朱者赤，近墨者黑”；《荀子·劝学》亦云：“蓬生麻中，不扶而直，白沙在涅，与之俱黑。”如今的父母自然深知这个道理，为了不让孩子输在起跑线上，想方设法择校，紧衣缩食买学区房。当然，更为精明的商家绝不会放过这其中的商机，而政府头疼的是如何平衡教育资源、实现教育公平。

家长也好，商家也罢，其所作为，无可厚非。但是还要进一步明白两点，第一，要把培养孩子“成人”放在首位，孟母乐见儿子以“设俎豆揖让进退”为游戏时，决定定居“学宫之傍”，她看重的是“礼”，孩子明伦知礼，有以立身行道，六艺之学倒在其次。而今的家长，在为孩子考上好的大学创造条件的同时，须防不要在孩子幼小的心灵上过早地蒙上市侩和功利的尘垢。第二，没有条件或者没有能够为了孩子“三迁”的父母，也大可不必懊恼自责，跟孟子同在一个“学区”生活、学习的大有人在，成为亚圣的仅只孟子一人。所以，环境毕竟是外因，个人的努力才是根本。

“孟母三迁”这则故事也在强调一个事实，就是母教至关重要。所谓“养不教，父之过”，真真坑杀无数苍生。其实，母亲又何尝不是儿女成长的“环境”？从怀胎到哺乳，再到拉扯成人，母亲对孩子用心最笃，时间最长，一言一行，一举一动，都是孩子的楷模。自古以来，贤母教子的成功案例层出不穷；又有大德曾道“治国平天下之权，女人家操得一大半”，母教，断断不可轻忽。