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清润精神,健康幼儿

2016-04-11邵灿

幼儿100 2016年15期
关键词:保定市礼仪精神

文|本刊记者 邵灿



清润精神,健康幼儿

文|本刊记者 邵灿

河北省保定市青年路幼儿园

打开保定市青年路幼儿园(以下简称“青年路幼儿园)的网站,你会清晰地看到这样几个大字:“我们在这里,是最快乐的童年。”头顶着“保定市一类园”的桂冠,青年路幼儿园坚持用尊重和信任营造园所文化。

青年路幼儿园的前身为冀中保育院,成立于1946年。纵观青年路幼儿园建园史,物质文化留给幼儿园最多的特点便是精简、朴素、自然。于是,在开展文化调查以及翻阅校史资料后,“清润”一词跃然纸上,“清”取自“青年路幼儿园”中“青”的音调,“润”则展现历代青幼人的精神气息。于是,清润文化便成为青年路幼儿园的文化概念,即文化品牌。

精神文化突出“清”

本着“为儿童一生发展奠基”的宗旨,自然、多元的理念,青年路幼儿园将“清润精神,健康幼儿”定义为培养目标,秉承着三个办园特色:艺术,陶冶心灵;阅读,点亮生命;社会化,享受人生。幼儿园开展丰富多彩的文化活动,组织各种户外拓展、京剧社、文学社活动,通过形式多样的文化活动开阔教师视野,鼓励优秀人才脱颖而出,使教师自己的命运和幼儿园的发展紧密联系起来,从而自觉地融入到幼儿园的办学文化中来。

物质文化突出“美”

楼梯内外到处展示的都是孩子的作品;教师、家长和孩子可以在种植区种下自己喜欢的植物,观察其成长变化;班级区角中粘贴着幼儿亲手制定的各种游戏规则,这种由孩子们自己动手、自我服务、自主学习的形式已然成为青年路幼儿园环境创设的传统。此外,户外的小石子路,以及教学楼门前的观雨台、赏雪廊、听风塔等,同样体现了其清润物质文化的精髓:“清秀隽永,和谐自由”。

行为文化突出“雅”

为传承清润文化精神,青年路幼儿园在教师礼仪标准上制定了教师形象、教师仪态、教师目光、教师微笑、教师手势、教师语言、与家长沟通礼仪、与同事共处礼仪、接打电话等共九类礼仪标准以及教师不适宜语言50条、适宜语言100条等。

与此同时,在对幼儿行为规范的教育中,幼儿园本着“在生活中渗透礼仪教育,让礼仪教育改造生活”的教育核心,如“不让爸爸背,不让妈妈抱。大手牵小手,快乐进校园”的入园礼仪。

文化的形成不是一朝一夕的事,更不是一两个人能完成的事。对一所已有70年建园历史的老园而言,文化概念的提炼、商榷、成型更不是一件简单的事。历史像一条静静的溪流,洗涤了一切,也沉淀了一切。

苏霍姆林斯基说过:“要让学校的每一面墙壁开口说话。”青年路幼儿园注重让教师、家长、儿童参与到学校的环境创设中来。

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