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善待别样的美丽

2016-04-11黄洋珍

新班主任 2016年2期
关键词:转学体育老师学习成绩

□黄洋珍



善待别样的美丽

□黄洋珍

新学期伊始,班上转进一名新生,他叫柳宇飞,虽然个子不高,但能说会道,虎头虎脑的样子,十分可爱。

然而两节课下来,我就发现了他身上的“毛病”:上课不看课本,朗读时嘴巴一张一合夹杂在其他学生中滥竽充数,不认真听课,爱走神儿,还有些好动。下课铃刚响,他就迫不及待地将零食掏了出来。我发现他的学习习惯很不好,于是决定找他好好谈一谈。下课时我将他单独叫到一旁,关切地问他是否能够适应新的学习环境,并委婉地指出他在学习习惯上存在的问题,他的认错态度非常的好,明确表示会改掉身上的坏毛病。

但他只坚持了几天,老“毛病”就又犯了,甚至还有些变本加厉。上课扰乱课堂,不做作业,下课故意绊倒同学,还把垃圾扔得满地都是。不少学生来我这里告状,我找他谈话,每次他都说改,但不到一个星期又恢复原样。

为了了解柳宇飞转学前的情况,我主动联系了他的家长,从他父亲口中得知,他的父母长年在外打工,根本没有时间照顾他,所以柳宇飞转学后一直和外婆一起生活。他的父亲还告诉我,柳宇飞转学前学习成绩一直不好,老师经常批评他,学生们也不愿意和他做朋友,他有些自暴自弃。

听到这些的时候,我内心很沉重。虽然柳宇飞在物质上衣食无忧,但内心里却是孤独无助。他这个年纪,原本最需要的是父母的陪伴,但却不得不独自面对学习和生活,一旦遇到问题,又得不到及时的解决和引导,极易偏离正常轨道。

我决定帮助柳宇飞。在与其他任课教师交流中,体育老师告诉我,柳宇飞的乒乓球打得很好,短跑也快,而且组织能力特别强。于是我找到柳宇飞,鼓励他竞聘体育委员,他先是一愣,然后头摇得如同拨浪鼓一样:“我不行的,我从来没当过班干部,我做不了。”

我不断地鼓励他:“同学们都说你很不错,老师也相信你一定能够当好这个体育委员,你要对自己有信心。”见我一直在鼓励他,他将信将疑:“真的吗?那我试试看吧!”在这一刻,我看到了他眼里有丝喜悦的光芒闪过。

当上体育委员之后的柳宇飞,很快就成了体育老师得力的小帮手,整队集合,喊口令,拿体育器材,每一项都做得很是上心。班会课上,我当着全班同学的面表扬了他,不但肯定了他的工作业绩,还发起所有学生向他学习乐于助人的精神,他不好意思地低下了头,但在之后的班级清洁大扫除中,柳宇飞总是抢着那些脏活累活干。

我知道他正在积极地改变自己,也正在重新认识自己。于是,我决定在提高他的工作热情的同时,也要努力提高他的学习热情。课堂上,我尽量多给他一些回答问题的机会,在他遇到困难时鼓励他,在他取得成绩时表扬他。我还在班上组织结对子学习,邀请成绩好的学生帮助他,很快他的学习成绩就有了非常大的进步。

前不久,他在日记本里写了一段话送给我:“老师,以前我是大家眼中的坏孩子,谁也不愿意和我玩。是您没有放弃我,还让我看到了自己身上的优点,谢谢您给予我耐心和信心,让我也能成为好孩子!”

看到他写下的这段话时,我无比地欣慰,尽管我担任班主任的时间并不长,但我却明白,作为一名班主任,对待这些留守孩子,一定要有耐心和爱心,要善于挖掘他们的潜能,培养他们的自信心,永远不抛弃不放弃,给他们特别的爱、更多的爱,然后让他们收获别样的美丽人生。

(作者单位:湖北省潜江市后湖小学)

(责任编辑谭琴)

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