拾萃风景线

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我省将开展师德师风专项检查

日前省教育厅决定，于5月—7月，采取各地自查自纠和抽查相结合的方式，对全省中小学校（包括幼儿园、特殊教育机构、普通中小学、中等职业学校）及在职中小学教师（含民办学校教师），各市县教育行政部门开展师德师风专项检查活动。

此次检查活动将重点检查师德师风建设中是否存在违规组织、参与校内外有偿补课，不公平公正对待学生，体罚或变相体罚学生等8种违反教师职业道德的行为。

我省开展家庭教育提升专项行动

为充分发挥学校在家庭教育中的重要作用，省教育厅、省家庭教育专家指导委员会将联合媒体，针对家庭教育工作存在的普遍问题，开展全省家庭教育提升专项行动。

第一项工作是在石家庄市部分小学开展征求意见工作，在全校范围内征求学生“最希望家长做的事情和心愿”。省教育厅近期还将举办河北省家庭教育专家指导委员会体验式教育专题培训班（石家庄市专场）。

石家庄：建立学生成长追踪工作机制

近日，石家庄市教育局下发《关于做好普职融通学生成长追踪工作的通知》，在全市范围内开展普职融通学生成长追踪工作。

市教育局要求，各普职融通学校建立学生成长发展档案，追踪普职融通学生各科学习成绩的提升幅度、学生行为习惯变化、学生获奖情况、学生高考去向、学生就业去向等，同时建立完整的学生信息跟踪数据库。追踪时间从转入普通高中或中等职业学校开始，每位学生追踪七年（含高中阶段三年，毕业后四年）。其中，从普通高中转入中职学校的毕业生，由所转入中职学校负责追踪学生的毕业、升学、就业情况；从中职学校转入普通高中的学生，由转入普通高中负责追踪学生的毕业、升学情况。

张家口：未成年人社会保护中心启动

日前，张家口市未成年人社会保护中心正式启动。中心位于民政事业服务中心院内，建筑面积4000余平米，设有心理疏导室、社工室、美术室等。根据流浪乞讨等需要救助的未成年人的不同情况，分别采取助其回家、送福利机构安置、进行心理矫正、培训技能、“类家庭管理”等措施。

·石家庄：为山区学生编制春秋季营养食谱

为改善山区学生营养健康状况，提高山区学生身心健康水平，近日，石家庄市教育局等五部门组织山区6县为82所项目学校制定科学的春秋季带量食谱。

整套食谱包括春季小学生食谱、春季初中生食谱、秋季小学生食谱、秋季初中生食谱共4个，以满足不同年龄段学生在不同季节的营养需求。

·曲阳：全力做好教育扶贫工作

曲阳县教育局立足县情，牢固树立“扶贫先扶智，治贫先治愚”的发展理念，全力做好教育扶贫工作。县教育局以县扶贫办和乡镇政府建档立卡的贫困户为依据，一户一统，建立台账，把全县范围内的每一个贫困学生信息资料，核实清楚，并根据实际情况进行动态管理，确保教育脱贫工作稳步实施。在薄弱学校改造项目上，给予贫困村学校大力倾斜，优先规划，让贫困户子女就近享受公平优质教育。同时，在充分调研的基础上，制定了《曲阳县教育扶贫实施方案》和《曲阳县贫困学生救助暂行办法》，所需资金列入县财政预算。

·广平：“微爱”志愿者为留守儿童圆梦

为进一步关爱留守儿童，广平县宣传部、文明办在全县倡导了“微爱留守，为爱圆梦”志愿服务活动。志愿者将在各中小学校调查摸底的基础上，组织动员更多的志愿者、社会爱心人士结对帮扶留守儿童，开展亲情陪伴、学业辅导、心理疏导等一系列接力服务，陆续为全县留守儿童完成心愿。日前，首次活动在广平小学举行，志愿者代表带着为留守儿童精心准备的图书、文具、玩具等礼物，走进学校，帮助他们实现小小的愿望。