名家引领成长 社团塑造特性

兴隆县小东区中学 高 峰

名家引领成长 社团塑造特性

兴隆县小东区中学 高 峰

雾灵山下，柳河岸边，始建于1971年的小东区中学正蓬勃发展。教育教学，育人为先。我校以名人文化和社团活动为载体，通过教育实践来达到教育目的，打造立德树人的幸福家园。

循名家成长之道 启精彩人生之门

“树人班”“海伦班”“钱学森班”，各具特色的教室门牌展现着小东区中学的名人文化。学校共有22个班，每个班都确定了自己的名人学习楷模，班里的孩子对名人的故事也是熟记于心。每一个班，班里的小讲解员都会讲解名人事迹。各班都在对标名人，确定自己的奋斗目标，有响亮的班级口号。学校里，追寻名人、感悟名人、学习名人的氛围浓郁。

我国历史悠久，文化灿烂，在上下五千年的文明史上，名哲先贤、科学巨星、文人墨客、政治豪杰、军事奇才、民族英雄层出不穷，光芒四射。据此，小东区中学确定以“循名家成长之道、启精彩人生之门”为办学理念，以“让每个生命精彩绽放”为学生培养目标，发展和传承名家文化，打造学校名家文化框架。在名家文化框架下，打造名家班级，引领学生追寻名家成长足迹，领悟名家成长精髓，并实践于学生的成长历程。

在小东区中学，教学楼墙壁上、教室里，处处可见名人的“影子”。程门立雪、周恩来外交等名人故事，鲁迅《自嘲》、梁启超《少年中国说》等名家经典，“两弹一星”功勋人物简介，无一不给学生以启迪。

学校开展多项名人文化主题教育活动。每天早操前15分钟，是学生诵读名家经典语段的时间。学校向学生推荐国内外经典书目，要求学生读名著、背名篇。在此基础上，举办读书比赛、手抄报比赛，展示学生阅读成果。邀请省、市教育专家做“名人文化进校园”专题讲座，组织与清华大学志愿者TH1班全体学员的亲子活动，以及唱红歌比赛，“祭先烈、知感恩”等活动。

组织学生游清华园。在清华园，引导学生感受闻一多、钱钟书、竺可桢等专家学者的严谨和奉献，感受习近平、胡锦涛等国家领导人的睿智和决心。学生在清华名人身上充分领略到理想抱负和责任担当的风采。

办多彩学生社团 辟特长成长之路

学校教育不仅是学生学会求知的教育，更是学生学会做人、学会一技之长的教育，在教育教学过程中，全面提升学生素质才是关键。小东区中学结合兴隆县教育局倡导的创建“一校一品”特色校理念，提出“学校办学有特色、学科教学有特点、学生发展有特长”的发展思路，扎实有效开展学生社团活动。

“写得一手好字，才能堂堂正正做人”是小东区中学书法训练提出的口号。书法，是学校全体师生参与的最大社团。千余名师生每日一练已成为常态，在硬笔书写、软笔书法方面付出的努力，让学校先后获得省、市级“语言文字规范化示范校”荣誉称号，多名学生在各级各类书法比赛中获奖。

学校积极外联，找渠道、解难题，先后争取到承德市轮滑协会和兴隆县文体局的大力支持，将轮滑运动引入校园，成立轮滑社团，开创了承德市轮滑进校园活动的先河。

投资7万余元购置扬琴，成立扬琴社团；购置基础材料，成立手工雕刻社团；舞蹈社团翩翩起舞、合唱社团歌声悠扬、象棋社团捉对厮杀、跆拳道社团英姿飒爽……学校共开设学生社团16个，学生可根据兴趣爱好自愿选择，参与率达100%。学生在社团活动中寻找到了最适合自己特长的发展方向，课余活动方式有了明显改变。社团活动丰富学生活动内容的同时，改善了学生的身体素质，提升了孩子们在校期间的幸福指数，学校形成了人人是社团成员、人人有活动目的的良好局面。