“师”爱化雨时，“德”润细无声

张家口市第五中学 陈 静 王海龙

“师”爱化雨时，“德”润细无声

张家口市第五中学 陈 静 王海龙

为学生的终身发展奠基，是张家口市第五中学始终坚持的教育理念。以德育德，用师的“德”培育生的“德”，是我校的德育工作思路。每名教师都用自己的慧眼去发现学生，用自己的正能量去感染学生，用信任和赏识去成就学生。

发现——每个学生都是一粒金子

“充满爱心，聆听学生、尊重学生、发现学生”。五中的每位教师都以真诚的爱心对待学生，不因落后而放弃，不因平凡而忽略。学校要求五中教师必须具备爱的能力、懂得尊重学生的人格，让学生在被爱与被尊重的前提下接受教育，接受正确的理性引导，同样学会尊重，学会爱。

第五中学培养教师从滋养“爱心”入手，做博爱型教师，俯下身来欣赏学生，多元地认识学生的智能，发现学生的闪光点。教师要创设情境，创造机会，促使学生全面发展，像无私的园丁，让爱的雨露滋润孩子的心田。对那些所谓的“学困生”，坚信“各木”都可雕，更多地施予爱的阳光和雨露，做到“爱心、耐心、恒心”并举，“精诚所至”，等待“金石为开”。

张家口第五中学的每名教师都有一双慧眼，每双慧眼都在发现学生的特点，每个学生都是一粒金子，每粒金子都在发光。

感染——每位教师都是一个偶像

五中教师奉行师德化雨、润物无声，用爱与魅力来感染学生。“腹有诗书气自华”，教师的“华气”来自于读书、行走，不断地学习，不断地更新，不断地从读书学习中更新自己、影响学生，提升自己、成就学生。

张家口第五中学培养教师从提升“实力”入手，做学习型教师，丰富文化底蕴，努力使教师成为知识广博的博家、杂家、全家。学校通过校长赠书、青蓝结对、研修联赛等活动，带领教师勤于读书，不断成长，养成终身学习的习惯，以此丰富教师底蕴，教师时时有新知新得与学生交流分享、平等对话。

藉此，每名五中教师都是学生的偶像，每个偶像都在感染学生，每个学生都在为成为国家社会的有用之才而努力。

成就——给每个孩子一片天空

感恩，让学生珍爱生命的恩赐；感恩，让学生珍视生活的美好。无论是“以爱育人”还是“以德树人”，五中最终的目标都是希望学生能够常怀一颗感恩之心去爱自己、爱父母、爱社会、爱自己的国家……

每年秋季，开学第一天，七年级新入学的学生走进学校都会惊喜地发现，在校园内铺着红地毯的尽头是一扇“入学门”，门的这边是目送他们的父母，门的那边是迎接他们的老师，每个人都将欣喜地从“入学门”跨入他们人生起航的舞台。三年中他们还会在父母深情的注视中，在老师满怀期待的凝望中，依次跨过“成长门”“出征门”“毕业门”。从这些门走出来的五中学子会一直伴随着爱他们和他们爱的人，体会成长，体味成功，最终都将拥有一片属于自己的天空。每周一的升旗仪式，一次珍贵的爱国主义、集体主义教育，春风化雨般激发学生的爱国情感。每月的节日、纪念日课程，给了学生古今中外丰富的文化营养。每年一届的校园文化艺术节，成为学生特色发展展示的重要舞台……

张家口市第五中学从学生“全面”入手，尽力成就每一个孩子，为每一个学生搭建成长平台。多年来，五中建立起了“以实践活动为载体，引领自我教育；以欣赏理解为纽带，实现人格感悟；以多元评价为手段，张扬学生个性”的学生培养模式，为学生的终身发展奠基，让学生快乐成长。

所以，在张家口五中，每一个教师都是“成就者”，每一个学生都是“成功者”，每一个孩子都自乐其乐，每一位教师都各美其美。