立足京郊：为首都经济服务

孙雪梅

高等职业教育被誉为独具中国特色的教育形式，与我国的改革开放同步出现。目前已有1300余所高职院校广泛分布在全国各地，为当地的经济发展贡献着自己的力量。首都经济贸易大学密云分校坐落在北京市密云县城西侧，作为高职院校中的佼佼者，学校成立32年以来，一直以高职教育为鲜明特色，坚持“立足郊区、面向全市、就业为重、质量兴校”的办学理念，秉承“以素质教育为核心、以能力教育为本位、以适应就业为目标”的办学宗旨，全面贯彻“人才培养质量是生命线”的办学思想，精诚团结，锐意进取，始终走在教育改革的前沿，服务经分学子，助力首都经济，在高等职业教育之路上稳步前行，且歌且赞！

改革先行，引领高职教育潮流

学校从1984年建校以来，始终追随着教育教学改革的步伐，成为了一所突出经济学、管理学学科专业优势，培养技术应用型、管理型和技能型经济贸易类管理人才的现代化、多元化的财经类高等职业院校。目前，学校有全日制高职学生1760人，远程教育注册生2200余人，设置有贸易经济系、经济管理系、计算机与信息工程系及相关职能处室，开设会计、金融与证券、国际经济与贸易、工商企业管理、旅游管理、房地产经营与估价、物流管理、市场营销、物业管理等20个专业。学校以职业和人文素养教育为主题，以教学改革和课程改革为重点，全面探索人才培养机制，提高人才培养质量。

如今，“以人为本，以学为本，发展为本；以质立校，以师兴校，科研强校”这一主导思想已经贯穿在学校教育的方方面面。根据学生的个性发展特点，学校积极推进校企合作、工学结合的人才培养模式，狠抓实践性教学管理，组建学生专业实践团队、实行优秀学生转专业和辅修第二专业制度，开办远程教育，为毕业学生提供本科学历教育平台。在教学管理过程中，学校依据专业性质不同，分别强化学分制资源配置的内驱力，突出人才培养模式，逐步形成了从传统的“以知识为基础”到“以能力为基础”、从“以教师为中心”到“以学生为中心”的技术教学的教学思想，即：以专业核心技能和职业岗位标准为主线，设计人才培养规格、核心技术课程、实习实训课程以及双证书制度。

同时，学校以学科建设为龙头，多学科综合发展，适时调整专业和学科设置，开展学科立项研究，推进科研创新，充分发挥学科的特色优势。其中，根据财经管理类专业的岗位特点，学校以专业通用技能和专项核心技能为核心抓好人才培养，按照主体专业设置分类，建立以“能力测试”为核心的课程体系和考核体系，确定了学生应达到的四项通用技能和各专业的专项核心技能。通用技能，即“能说、会写、善思、精干”，要求学生能流利地用汉语和英语进行表达，掌握多种应用文体的写作，能够用新思想、新思路、新办法去解决关键问题；专业核心技能，即各专业按照公共必修课、核心技术课、专业限选课、专业拓展选修课、公共任选课等五个模块设计课程，依据专业岗位标准分别确定各专业专项核心技能。以会计专业为例，作为经分的特色专业，该专业的核心技能为会计核算操作技能、会计电算化操作技能和计算技术操作技能（包括点钞、珠算、会计书法、小键盘录入），这就需要课程围绕核心技能培养这一主线，设定课程的心智技能标准和操作技能标准，真正把职业技能鉴定标准融入专业教学计划之中。

“课程教学要体现专业特色”，这是学校课程改革的宗旨。为了积极推动课程教学向专业特色的不断转化，学校引进了德国的“基于能力矩阵的行动导向教学法”，派出教师团队专门赴德国学習，引导教师进行多学科教改，从而形成与专业结合紧密的课程案例资料库，充分体现各专业特色，强化了高职人才的培养目标。学校还鼓励教师申报教改课题，仅2015年一年，学校就批准了10个校级立项课题，包括“如何加强高职学生的人文素质教育”“关于金融专业核心骨干课程技能教学改革的思考”“基于能力矩阵的行动导向教学体系课题研究”等。与此同时，学校敢于尝鲜，首先将翻转课堂应用于高职计算机（公开课），将传统教育模式中的知识传授与知识内化两个教学过程进行彻底翻转，使得知识传授阶段由原来的教师在课堂上讲授变成了学生在课前通过观看教学视频、查阅资料、在线交流等方式来完成；知识内化阶段由原来学生课后通过作业和实践来完成变成了由教师在课堂上指导学员参加课堂活动来完成。这种教学模式以学生为中心，切实克服了传统教学模式中存在的缺点。学校在不断地改革创新过程中，始终“以教学为中心，以质量求生存”，不断丰盈课程改革的硕果，引领高职教育的潮流。

结构调整，促进学子多元发展

随着我国经济社会的高速发展，高职教育也迎来了新的挑战。《北京市人民政府关于加快发展现代职业教育的实施意见》和教育部《高等职业教育创新发展行动计划（2015-2018年）》等重要文件的相继出台为高职院校的发展指明了方向。学校明确政策导向，积极调整办学结构，稳定全日制办学规模，丰富远程学历教育层次，发展社会公益服务组织，建设区域教育考试基地，最大限度地促进经分学子的多元发展。

为了适应高职教育社会性强的特点，学校不断扩大教育服务社会的形式和规模，首先，培训部成立远程教育学习中心。巩固北京科技大学远程教育的规模；举办天津理工大学高自考本科教育，与北京交通大学计算机系合作开办研究生学位班。其次，招生就业处注册登记非营利民办组织，开展新兴的教育公益服务。2013年10月，密云乐群社工俱乐部在学校正式成立，时至今日，开展了多场次的社工职称培训与考试、专题讲座、知识竞赛等；2015年学校注册成立了两个公益服务组织——“北京密云圆梦创就业促进中心”和“北京密云福源公益事业发展促进中心”，简称“圆梦协会”和“福源公益”，开展社会咨询与教育服务。再次，开展创业教育定点基地的试验。2015年11月，学校向市、区人力社保局申报了创业培训定点机构（原则上每区只能设立一个创业培训定点机构，经分是密云区唯一一家申报单位），现已初审合格。最后，学校公益组织还开展了“助力起航，成就梦想——退役军人的职业生涯和创就业帮扶”项目。2016年，重点申报退役士兵、残障人士和大学生村官这三个群体的创业帮扶项目和“社会组织之家”建设与社会组织能力建设项目。

另外，学校还成立了具有多项独立培训考证及国家级、市级培训取证资质的培训部门，负责全校学生的职业鉴定与职业技能培训工作，保证学生在取得毕业证书的同时取得一个专业资格证书或专业技能证书。自双证毕业制度实施以来，学生“双证”毕业率能达99%以上。在岗位实训方面，学校通过把实训基地建到企业或企业把实训基地建到学校这种双向融合的方式，逐步与中国银行北京分行、招商银行北京分行、交通银行、建设银行、农业银行、中发世纪新农村投资发展有限公司、张裕爱斐堡、中国电信北京分公司、北京邮政公司、中国联通、北京外企人力资源服务有限公司、二十一世纪不动产等大型企业建立了长期稳定的合作关系，成立了实习实训基地和培训基地，完善了“产学”合作机制，发展了校企合作办学规模，为学生一身多技提供了更广阔的空间，增强了就业岗位的针对性与实用性，为就业打下良好基础。

学校办学结构的调整，不仅吸引了越来越多的城八区生源，有效疏解了北京市专科教育的功能，还进一步提升了服务地区的教育培训水平，为首都经济的发展做出了应有的贡献。目前，学校已经成为社区教育服务、技能培训、社会招聘考试等的基地和平台。仅2015年一年，就承办社会考试23考次，651个考场，共19500人，实现了服务地区成人教育培训和学历教育的目标。

活动丰富，明确教育责任担当

有人说，教育的本质是促进个体社会化的过程。为了培养学生具备较强的社会适应能力，也为了提高校园的文化品位，学校积极开展各项主题教育和社会实践活动。多年来，学校各类学生社团和“孙茂芳”志愿服务队及礼仪会展、金融、市场营销、旅游专业团队等近20支学生团队，一直活跃在市、县、社区、各友好单位、学校各类大型社会活动的现场。在女子9球国际公开赛、国际无人飞行器创新大奖赛、北京环京自行车赛等各类国际比赛中，都有经分学子志愿服务的身影。他们出众的表现，深受社会各界的广泛好评，那一张张热情洋溢的笑脸无形中成为了学校最靓丽的名片。

学校以“红色密云、绿色密云、金色密云”的地区建设目标为己任，积极参与，勇于担当，使经分学子树立起了良好的社会责任感和热爱家乡、热爱祖国的朴素情怀，为其成为一个品格健全的社会人打下了坚实的基础。

社团活动缤纷 学校现有18个兴趣社团、1个大学生志愿者服务队、6个专业实践团队。其中健美操社团连续三年获大学生组全国一、二等奖；合唱团获全国十佳社团；独舞节目获“未来星工场全国艺术大赛”北京赛区一等奖、个人全国金奖；说唱社团连续两年参加密云春晚演出和高职院校汇演。

志愿服务品牌 2009年10月，学校成立了孙茂芳志愿服务队。该志愿服务队脚踏实地的行为作风得到了各界的认可，2012年被评为“志愿密云”优秀志愿服务团队；2014年，被评为首都学雷锋志愿服务示范岗；同年5月1日《北京晨刊》还报道了志愿服务事迹；2015年3月，发起的青年筑梦行动项目被首都文明办和市志愿者联合会评为金牌项目，成为密云仅有的两个金牌项目之一。

党校教育阵地 大学生业余党校于2005年成立，共开办各级培训班31期，举办讲座1800余课时，培训学员3000余人次，推优入党200余人，为党组织培养了大批高质量的后备力量。其中，有在校大学生46人响应号召，保留学籍应征入伍；1933名师生加入中华骨髓库志愿名单，五年总计义务献血15，6000cc，多年荣获市县无偿献血先进单位。

科普入社进村 2015年4-8月，学校师生团队协助科协，开展全民科学素养提高工程，深入18个镇街举办科普讲座195场，问卷调查1930份，并撰写了科普工程调查报告。

生态环保在行动 2014-2015年，学校支持新建了雨水节流储存设施，实施“金太阳”校园工程，建设太阳能发电设施。2015年6月，在首届节能环保大学生演讲大赛中，学校的三位参赛选手从18所高校的激烈角逐中突出重围，斩获“节能环保优胜奖”，并被北京凌盛爱心公益基金会聘为“环保大使”。

校内、校外活动异彩纷呈。与此同时，学校为了检验师生的能力，还组织代表团队积极参加北京市高职院校技能大赛、北京市“外教社杯”全国高校外语教学大赛、全国大学生高职组北京赛区数学竞赛、北京市职业院校财经类专业教师培训基地组织的教学设计大赛等多项职业技能大赛活动，其中多位教师和学生在国家、市区等各级比赛中载誉而归。据统计，近三年以来教师、学生参加各种市级以上竞赛获得一等奖的18人，获得二等奖的35人，获得三等奖的54人。学校以面向首都、面向区域、面向经济、面向社会为出发点，以培养德、智、体全面发展，具有锐意进取、敢于拼搏的现代经济管理人才为目标，主动肩负高职教育担当，成就经分学子的未来成长。

筚路蓝缕，以启山林。走过32年的教育教学之路，首都经济贸易大学密云分校收获了无数鲜花与掌声，先后被评为“北京市招生工作先进集体”“平安校园”“综治工作先进单位”和“无偿献血先进单位”；学校升本录取率、全国英语应用能力考试通过率都名列全市同类院校前茅；录取新生报到率97%以上，学生就业率达到98%以上，签约率达到95%以上；学生参加全国技能大赛多次获奖，每年参加国家各类知识与技能大赛获得三十多个奖项，其中在全国网络商务应用大赛中，从全国5000多支队伍中脱颖而出，获得最高奖项——特等奖，也是唯一入围决赛的高职院校。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。学校急家长之所急，想学生之所想，用实际行动为经分学子的发展铺平道路。学校每年联系40多家用人单位，组织6、7场校内双选会，为学生提供就业岗位近2000个；2015年11月，与密云职业学校联合申报了旅游管理专业“3+2”中高职衔接；2015年12月，总校同意学校的会计、国际经济与贸易、旅游管理三个专业的优秀毕业生，专升本对接总校的本科學习，现已向市教委提交了报告和招生计划；近来，学校又开展了大学生就业困难群体援助和现代学徒制试点项目研究，进一步提升了服务水平和就业质量，推动了校企深度融合……在全体经分教育人的共同努力下，学校正一步一个脚印，稳步前行。忆往昔，首都经济贸易大学密云分校在教育改革的大背景下，奋勇向前，勇立潮头；展望未来，学校将继续努力，不断创新，努力在京郊大地上谱写高等职业教育的崭新篇章，成就越来越多学子的人生梦想！