废旧手机流向及处理理念现状调查分析

向斌　曾足云　段双妮　龚智富　冒倩　付钰　陈天意

摘 要：笔者对湖南某高校学生废旧手机流向及处理等理念进行调查，结果显示大学生普遍不清楚现有废旧手机处理渠道，基本是随意处理废旧手机，但均愿意成为正确回收废旧手机的倡导者，根据调查现在探讨大学生如何引导和宣传正确的废旧手机处理方式及理念及习惯，减少由废旧手机造成的资源浪费、环境污染及健康损害等问题，更好的建设资源节约型及生态友好型校园。

关键词：大学生；废旧手机；处理方式及理念

随着信息时代的到来，手机的高速发展加快了其淘汰速度；大量废旧手机的产生致使其流向问题走入人们的视野，成为人们关注的焦点。

大学生作为手机消费的主力和引导者，他们追求新时尚、新品牌手机，大大缩短了手机的使用周期[1]，国外有学者在美国环保署08年发起“回收手机就像打个电话一样容易”，并表明大学生年龄层为更换手机最为频繁的群体[2]。大学生已然成了废旧手机生产的中坚力量。然而，一直以来大学生对废旧手机的处理是一个盲区[3]，了解现阶段废旧手机流向及处理理念，分析现阶段存在的问题，宣传正确的废旧手机处理方式及理念，对于减少由废旧手机造成的资源浪费、环境污染及健康损害等问题意义重大。

1 调查方法及材料

方法：采用问卷调查，随机抽取湖南某高校在校学生680人，及走入学生宿舍随话、与身边同学交流，了解在校学生废旧手机流向及处理理念。

材料：发放问卷共计680份，回收663份，以及其它随话反馈的信息。问卷主要涉及：学生持有废旧手机数量，更换手机频率，废旧手机处理方式，处理废旧手机主要考虑的因素，对废旧手机回收理念，对现有的废旧手机回收渠道是否满意，是否愿意成为废旧手机回收倡导者等问题。

2 调查结果

结果：

调查结果显示，大部分学生持有过2部及以上的废旧手机，占总人数的91.4%。在处理手机方式上，大都是将废旧手机闲置家中（宿舍），占总人数的59.0%。处理废旧手机主要考虑的因素中，56.3%的同学选择了“处理的方便”。在问及对现有的废旧手机回收渠道是否满意时，53.4%的同学不清楚现有废旧手机处理渠道。对于是否愿意成为废旧手机回收的倡导者，76%的同学表示愿意，并建议在校园设点回收废旧手机。

3 对结果分析

（一）废旧手机持有数量大。

调查显示33.6%的学生使用过2部手机，31.4%的学生使用过3部手机，25.9%的学生使用过至少4部手机，而使用过1部手机的学生仅占9%。按照目前该高校在校学生18725人计算，约共计有51306部手机。学生中废旧手机数量非常大，如若对这些废旧手机处理不当，则可能对社会、环境及人体健康造成不良影响，因此，引导学生对这些废旧手机合理处置意义重大。

（二）废旧手机处理方式不够合理，处理理念亟待转变。

调查的学生中，59%都是将废旧手机“闲置家中”，18.9%“随手丢弃”，20.8%的学生将废旧手机“出售二手市场或用于以旧换新”，而仅仅只有1.4%表示将自己的废旧手机“交给专业机构免费回收”。显然，绝大部分废旧手机未得到合理处理，而在处理废旧手机考虑因素方面，56.3%的同学选择了“处理的方便”。“资源的循环利用”和“获得经济利益”分别是17.3%、21.1%，而出于对“环境的保护”的同学仅占5.2%。通过统计学分析，处理废旧手机考虑因素不同与处理废旧手机的方式之间存在显著的差异，大部分废旧手机没有得到合理的处置，可能与学生在处理废旧手机时考虑的不同因素有关。在处理废旧手机主要考虑“处理方便”的学生中，绝大部分都是将手机“闲置家中”或“随手丢弃”；而出于“环境的保护”处理废旧手机的同学则基本上将废旧手机“交给专业机构免费回收”。学生处理废旧手机的理念明显影响其对废旧手机的处理，然而，大部分学生在对废旧手机进行处置时没有过多考虑，仅仅是如何方便如何处理，环保意识淡薄，正确处理废旧手机理念不强，导致了大量废旧手机未能得到循环利用。

（三）对现废旧手机回收渠道缺乏了解，影响对废旧手机的处理。

在废旧手机处理渠道的认识度调查中：不清楚现有渠道人数占63.4%，不满意的人数30.4%，仅有6.2%对现有处理渠道表示满意。可以看出，现有废旧手机回收渠道普及度远远不够。在不清楚现有废旧手机处理渠道的人中，81.3%的人选择了将废旧手机“闲置家中或随手丢弃”，而对废旧手机处理渠道满意的学生中的76.6%在处理废旧手机时选择了“交给专业结构免费回收”。据统计学数据，将学生对现有废旧手机处理渠道认知度与学生处理废旧手机方式两者进行对比分析，得出结论，对于废旧手机的认知认可程度对学生处理废旧手机的方式产生显著影响，现有回收渠道认知度不高及对现有渠道不满意是影响学生处理废旧手机的重要因素。加大废旧手机回收渠道宣传力度及完善现有回收渠道已迫在眉睫。

（四）废旧手机合理流向前景较好。

对于是否愿意成为废旧手机回收的倡导者，统计结果显示，76.4%的同学表示愿意，16.2%表示“看情况”，仅7.4%的同学表示“不愿意”。另外，调查也发现，80%以上的同学认为废旧手机有可以利用的价值，大部分同学还是意识到了废旧手机的可利用空间及其处理不当的危害，并表示如果有既环保又便捷的废旧手机回收项目会积极响应。可以看出，目前对废旧手机处理不当主要是由于缺乏相应的号召及未探索出合理的处置废旧手机的途径。若能积极号召大学生行动起来并能提供便捷环保的处置废旧手机方式，废旧手机的流向问题将迎刃而解。

4 讨论

对废旧手机未经正确处理可造成环境污染，若能对废旧手机正确处理，能实现资源的循环利用[4]。大学生中废旧手机数量大，一方面学生没有形成正确的废旧手机处理理念，另一方面，大学生对现有废旧手机回收渠道认知度远远不够，致使一些有合理处置废旧手机意识的同学找不到环保便捷的途径。针对调查发现的废旧手机流向状况及其相关因素，一方面，通过相关知识讲座、校园宣传栏、志愿者入校园等方式帮学生树立正确的消费觀、良好的环保意识、好的生活习惯，向在校学生宣传正确废旧手机处理理念，让学生形成处置废旧手机时的环保观。其次，要加强废旧手机回收渠道认知度普及力度，组织废旧手机回收倡导者设置专门的定点废旧手机回收点，定时定点在校园内进行回收，让学生能方便的为手中的废旧手机找一个合理的归宿。另一方面，政府也应加大废旧手机回收处理的投入，对学生废旧手机进行适当的有偿回收，才能实现废旧手机便捷回收的同时自愿回收、快乐回收。

参考文献

[1]都新丰，张景怡.大学生手机使用周期及处理方式的调查分析[J].科技风，2012（11）：238.

[2]温玉顺.国外手机电池回收：谁生产谁负责[J].质量探索，2010（02）：79-81.

[3]李昕，许鹏程等.基于大学生手机流向和处理理念的相关调查及回收利用的改善方案[J].科技世界，2013（09）：96-97.

[4]何益波，李立清.关于我国废旧手机回收和利用的研究[C]//第二届固体废物处理技术与工程设计全国学术会议专辑.2007（03）：91-94.