利益客体视角下的思想政治教育

李瑾

思想政治教育工作必须要注意利益客体这一视角，提高思想政治教育的时效性。从与思想政治教育接受主体对应的利益客体的视角看，思想政治教育利益客体不完全等同于物质性等实体利益客体，既包括思想、道德、政治观点、世界观，又包括心理、情感、文化、信仰等。思想政治教育就是要重视受教育者的正当利益诉求，无论是物质的还是精神的。既要坚持正确的引导方向，又要在教育的过程中把利益的实现和分配合理化、公平化、和谐化和坚持可持续的发展方向。

1 当前社会思想政治教育的基本状况分析

（一）思想政治教育所处的经济社会环境

随着经济全球化的发展，我们的生活发生了翻天覆地的变化。全球化不仅促进了资本、货物、服务和技术等要素在全球范围内的加速流动，而且在广度、深度和密度等方面都进一步加深，同时也使各国、各地区的不同制度、不同文化之间的相互作用、影响、依赖、制约关系加强。特别是西方一些强势文化的大国在政治上的民主理念、自由价值观向全球的扩展，生活上的个人主义、自由主义、拜金主义等的渗透冲击，都给人们的思想带来了影响。在改革开放大潮的引领下，我国社会经济环境发生了巨大的变化，一方面是经济由原来的单一制走向多元制；另一方面，作为思想政治教育对象也发生了很多新的变化，如结构复杂化，价值观念多元化等。政协都给思想政治教育工作带来了挑战。

（二）思想政治教育所处的社会思潮背景

社会思潮是在一定时期内，反应一定阶段、一定阶层的利益要求的一种思想倾向，具有广泛的影响力，是衡量一个民族、国家思想文化水平的标志。每种社会思潮都反映了自己主体的利益和要求，并为其服务，都对现有额社会体制、思想观念和人们的行为方式起到一定的调节、控制和引导作用。从一定意义上来看，“社会思潮是社会发展变革的先导，是促进社会意识深化的媒介，是实现理论创新的思想资源。”

改革开放的进一步发展，特别是市场经济的建立，经济多元化和 体制改革所引起的利益格局变化和利益矛盾冲突，使人们原有的利益归宿、价值判断等都受到极大的冲击，呈现出多样化的趋势。人们的思想意识极易受到不同价值观的影响和牵引。对现实利益的关注特别是对自身利益问题的关注，是当下和今后一个时期内人们热议的话题。随着人们思想文化水平的进一步提高，社会舆论环境的宽松，国内外不同社会思潮的涌现，并伴有传播途径、手段、速度的多样化、立体化、信息化，社会思潮的受众越来越多，越来越普及。

2 思想政治教育必须把聚焦点指向人这个核心要素

思想政治教育就是做人的工作，它的主体和客体都是人，人是思想政治教育的目的归宿和根本。思想政治教育的根本任务就是有效地启发人的自觉。所以，思想政治教育必须把聚焦点指向人这个核心要素。

思想政治教育把聚焦点指向人，是对人性的充分肯定。有利于充分调动人的积极因素，激发人的创造力，最大限度地发挥人的主观能动性。“生命的最高目的是造成一些物质的东西，例如真善美。”人通过自己的实践不仅将自己从动物的必然王国解放走向自由王国。人类自身的生存和发展不仅仅是物质层面的需求，而且还有精神层面的需求。人的发展是社会发展的一部分，个人的成长和价值的实现推动者整个社会的不断进步和繁荣，维系着社会的稳定和和谐。以人为本，肯定人的价值和意义在于创造社会历史、创造美好的社会生活和个人生活、创造美好的心灵世界。只有坚持把以人为本的价值取向贯穿于社会生活的各个方面，各个环节，才能在经济发展基础上，不断提高人们的物质文化生活水平，构建社会主义和谐社会。

3 思想政治教育应按照公平原则努力塑造和谐的利益客体

思想政治教育是一个社会政治文明建设和精神文明建设的重要组成部分，在不同的历史时期发挥着重要的作用，对当前的经济建设同样起着促进作用。我们在进行思想政治教育的过程中，必须对人民群众的利益诉求予以足够的重视。

（一）重视利益公平

思想政治教育的利益公平原则，就是要求在进行思想政治教育时，公平地对待每一个社会成员或团体，在处理事情时合情合理，不偏袒任何一方。社会公平是社会发展中客观存在的一种需要，体现着社会成员中利益分配和其他需求分配的合理化。坚持利益分配的合理化，就是“公平原则”的具体要求和实现。社会公平是社会和谐的基础，坚持社会公平对构建社会主义和谐社会具有重要意义。在一定意义上，只有经济公平、政治公平和文化公平，才能真正讲科学发展落到实处。只有坚持社会公平，以人的全面发展和社会的全面发展为目标，把每一个公民都看做平等的主体，平等地对待每一个个体的利益诉求，做到社会资源的合理分配，才能充分调动全体社会成员的聪明才智和积极性，是社会充满生机和活力。才能真正走向依法治国的轨道，人们之间才能和谐相处的关系。

（二）塑造和谐的利益客体

思想道德建设在于引导人们树立共同的理想信念和正确的世界观、人生观和价值观；科学文化建设在于提升民族的文化素养。思想政治教育就是做人的工作，人的素质就是思想政治教育的前提，而且是思想政治教育的目的。在当今社会发展阶段思想政治教育必须坚持以人为本、全面协调可持续。思想政治教育的过程是受教育者在世界观、人生观和价值观等方面与党和国家的思想相统一的过程。让思想政治教育工作的内容和方法贴近生活、贴近实际、贴近人民，建设起和谐互动的主客观关系，实现教育主客体的共同进步和全面发展。