图书管理员年终工作自述

摘 要：本文叙述了图书管理员工作职责以及本年度的的工作情况。

关键词：管理员；工作职责；年度工作情况

光阴似箭，岁月如梭，在忙碌的工作中，不知不觉又过去了一整年。回首这一年的图书管理员工作，感慨颇深。

1 作为一名图书管理员，我们得清楚地知道这个岗位的通用工作职责

1、负责部分选书工作，评价资源材料，辅助图书采购活动；

2、对书刊进行分类、编制书目索引，了解书籍的主要内容；

3、负责各分馆管理，审查借阅者身份，维护图书馆秩序，防止偷书行为；

4、浏览、查询、统计、添加、删除和修改图书借阅者的基本信息；

5、对购买的图书进行登记、盖收藏章、打分类号，归类、存列，整理书籍，按次序上架，保证书籍排放整齐、正确；

6、办理图书借还活动，审查归还图书有无残损、污染，依规定对损坏图书行为进行处理；生成催还图书报表，敦促逾期借书者还书，对逾期者按规定罚款；

7、对书籍进行定期除尘，做好防火、防虫、防潮等工作；

8、辅导读者查阅馆藏目录及文献检索工具，担任文献研究、书目编辑的助手工作；

9、解释使用库设施，资源，设备和服务，提供关于信息库政策的信息；

10、图书管理员正常工作8个小时。[1]

2 针对我校实际情况，且根据个人理解，图书管理员工作职责整理如下

1、图书室、阅览室管理人员的作息时间准时上下班，不得无故离开工作岗位。

2、严格执行图书室、阅览室的规章制度，妥善保管图书资料，并进行防火、防盗、防蛀、防霉和修补工作，保持图书室、阅览室的整洁。

3、根据本校实际需求，及时建议学校添购书刊，严格按管理办法及时编好书目；促进图书室与师生之间的图书信息沟通，千方百计提高图书流通和利用率。

4、及时做好有关报刊杂志的收发订阅工作，月底、期末按时收集装订、编目并存放在过期刊物室，以供师生借阅。刊物要及时编号、陈列、更换。

5、做好新书和有关参考资料的介绍和宣传工作，必要时协助教师代找教学参考资料。

6、培养图书室、阅览室学生管理员，教育学生遵守图书室、阅览室的各项规章制度，并加强对学生进行爱护书刊的教育。

7、积极进修、钻研业务，不断改进工作方法，提高管理水平。

8、抓紧做好图书电脑入册和分类工作，努力提高学生图书借阅量。

9、支持学校做好临时安排的工作，如：图书室、阅览室的检查验收。

3 对于图书管理员自身

1、自身心态很重要

作为一名图书管理员，自身心态很重要。也许在常人看来，图书管理员也许是一个很简单的工作，被人低看一眼，实则不然。每一份工作如果真的做到极致，那将会有意想不到的效果。随着图书馆资源载体和形式的数字化，图书馆馆藏不再仅限于图书、报纸、期刊、缩微胶片这些传统的实体知识载体，还包含了电子数据库等各种类型的虚拟知识资源。但是馆员不仅需要熟知各种形态的知识资源，还需要掌握多种资讯技术，能够针对读者需求建设和开发馆藏资源，对知识资源进行加工、描述和分析，判断和评估知识资源的质量，并向读者进行报导或推荐，从而提供深入有效的知识服务。[2]而且，其实很多古今中外众多不平凡的人物都曾是图书管理员，如我们的伟大领袖毛泽东也曾在北大图书馆工作过；诺贝尔文学奖获得者莫言也担任过原解放军保定某部图书管理员；美国微软公司创始人比尔·盖茨10岁时就做过图书管理员。这样的人还有很多，有沈从文、冼星海、焦灵花以及无数我们所不熟知的人。不难看出，如满库图书般的博学、智慧是他们的特点，似工整字体般的善思、冷静是他们的共性。图书馆里蕴含的人类文明之精华，让他们纵情畅游博文广志，无疑打下了成就一番伟业的基础。[3]所以，作为一名图书管理员我们要摆正自己的心态。

2、职业道德

图书馆管理员工作是一项以服务读者为最高宗旨的职业，要求馆员不仅应具备一定的知识水平、业务技能和信息能力，而且要具备良好的职业道德。为此，图书馆员必须具备以下几种职业道德：

a.忠于职守的敬业精神

作为馆员，首先要充分认识图书馆在整个社会中的重要地位和作用，明确在社会主义国家任何一项职业都是社会分工的不同，真正树立献身于图书馆事业的思想，把远大理想落实于具体工作，在平凡的岗位上勇于探索、奉献。

b.认真负责的勤业作风

图书馆既是科学性、技术性、创造性和连续性很强的学术工作，又是复杂繁琐而细致的服务工作。目前，不少图书馆还是以手工操作为主，程序繁多而劳动强度大。这就要求馆员更要发扬艰苦奋斗的作风；要树立职业责任感，严格按照图书馆各项规章制度办事；要坚守工作岗位，不玩忽职守；要互相支持，团结协作；要发挥主观能动性，创造性地开展工作。

c.熟悉博深的精业能力

当前，不少馆员现有的文化科学知识和专业技术知识显得过于贫乏，不能适应科技发展的客观要求。为此，迫切要求图书馆员必须迅速更新观念，增强吸取新知识的敏感性和自觉性，努力学习现代科学文化知识、网络知识、外语知识及专业技术，培育广阔的知识视野、过硬的业务本领。

4 规范管理

1、图书本身的规范

首先需要规范的是图书的管理工作，我们需要明确编码机制，具体可参照《中图法》分类编目，对图书规范化、标准化管理，各类图书账册齐全规范，当然今年主要任务是对新到图书进行编码登记、盖章等任务，这样能有效保护学校的资料；然后就是对图书进行区域性划分，这样也方便查找查阅。

2、借阅与归还机制

现在一般借阅机制都是学生刷卡借书，借阅登记也确实做得不错，电子办公效率也很高。看似没什么问题，但实际上可能会存在一些学生书籍晚还的问题，这样大大限制了其他学生的需求，个人认为，在图书归还日前一周或者几个工作日，我们有责任与义务提醒学生及时归还书籍。

3、新书管理

新书购买需求我个人认为除了图书馆本身书籍购买计划之外，另一大方向便来源于师生群体，与师生多沟通交流，可确定图书需求，这样既满足了图书馆的购书需求，也满足了师生的借阅需求，实属一举两得。

5 开展活动

随着图书馆馆藏书目数量的不断壮大，也有必要开展一些图书活动，培养学生良好的阅读习惯。这样既能丰富师生生活，锻炼学生的思维、口头、写作、鉴别和欣赏等能力，还能加强书籍的利用率，不至于造成书无人去读的情况。在信息化越来越发达的时代，新一代年轻人读书似乎越来越少，也有读完大学图书馆都没进过的学生，如有必要，我觉得可以严格要求师生完成每段时期的阅读任务，当然在实施工程中，我们可以根据每个学生的认知水平、以及兴趣爱好进行实际的指导，这样由浅入深，循序渐进，逐步深化，大到给各个年级，小到给各个学生推荐适合他们阅读的书籍，使全校师生共同进步与提高。

平凡的工作总是可以创造出不平凡的成绩，在今后的工作生活中，在不断加强自身工作能力及学习的前提下，我将再接再厉，争取把图书管理员这样一份工作做得更好。“我或许不是探险者，不是冒险家，不是财富的探求者，也不是杀手，但是我为能成为一名图书管理员而骄傲。” [4]

参考资料

[1]图书管理员（百度百科）

[2]图书管员（维基百科，自由的百科全书）

[3] 为何古今中外众多不平凡的人物都曾是图书管理员（新华网，2012年11月02日 11：13：00）

[4] 为何古今中外众多不平凡的人物都曾是图书管理员（新华网，2012年11月02日 11：13：00）

作者简介

许芬丽（1979-），女，汉，云南陆良，大学本科，丽江师范高等专科学校，助理馆员，研究方向：图书馆服务、文献资源建设、管理。