·好书推荐·
2016-04-05何佳憶
新班主任 2016年3期
·好书推荐·
书名：
《00后“熊娃”逆袭：巧妙应对班级管理新问题》
出版社：
华东师范大学出版社
作者：崔蕾
出版时间：2015年8月
【主要内容】
“00后”、“独二代”、以自我为中心——这是一群对“规范”二字熟视无睹的“熊娃”。该如何管理这种“熊娃”横行的班级呢？本书就是一位“老班”的亲身实践的案例，既有面对面的直接“斗法”，让这些“熊孩子”的行为慢慢走上正轨；又有班级管理中的巧妙出招，让闹腾的教室里日渐有序；还有和家长们的联手“使计”，从家庭教育寻找根源，让孩子真正逐步转变。
【推荐理由】
书中的一则则小故事，一个个“金点子”，为班主任们提供了可供借鉴的教育智慧，让老师轻松应对班级中令人头疼的问题，让教育落到细节之处，让孩子们健康成长。
书名：
《唤起教师的理论兴趣》
出版社：
华东师范大学出版社
作者：丁道勇
出版时间：2015年7月
【主要内容】
相当一部分学院派的教育研究者正在深入中小学开展合作研究，本书是对这一尝试的系统描述、总结、反思，可以帮助教育研究同行们预知和规避风险，提供一种有生命力的专业生活方式。同时，本书通过具体的课例研究，展现理论在教师研究中的有效性。
【推荐理由】
本书从最日常的教师研究活动出发，带领一线教师发现理论的魅力所在，认识研究、学会研究、享受研究。是的，扎扎实实的理论研究确实可以实实在在地解决教学中的问题，真正做到“在教学中研究，在研究中教学”。
推荐人：何佳憶
（特约编辑韩素静）
