应用型本科院校大学生创业团队建设实践

谢伟东，王 鑫，刘文杰

（齐齐哈尔工程学院，黑龙江 齐齐哈尔 161005）

应用型本科院校大学生创业团队建设实践

谢伟东，王 鑫，刘文杰

（齐齐哈尔工程学院，黑龙江 齐齐哈尔 161005）

文章介绍了与创业团队相关的几项内容，着重阐述了以齐齐齐哈尔工程学院培育应用型本科院校大学生创业团队的一些实践做法。

创业团队；管理；人才培养

近些年国家制定了一系列有关于大学生就业方面的政策，鼓励大学毕业生通过各种渠道，以各种服务社会的形式就业，特别是支持引导大学毕业生自主创业，创办公司。在校大学生创办了公司就意味直接进入市场，在这之前，做为培养人才的学校应给学生提供必要历练。在大学生中进行创业意识教育与培育，从各方面加以引导，使大学生通过创业而就业。相比个人创业，在高校中更多的是通过先组建创业团队来培育创业公司，共同创业有利于分散和降低失败的风险，通过团队成员的互补同样可以降低经营的风险。

1 创业团队的几个基本内容

（1）创业团队的概念。创业团队是指在创业初期（包括企业成立前和成立早期），由一群才能互补、责任共担、愿为共同的创业目标而奋斗的人所组成的特殊群体。因此，这种组合更适合经验不足的在校大学生。

（2）创业团队的组建。首先，创业团队成员要有分工，也就是要明确每个人在新创建企业中担任的职务和承担的工作内容和责任。其次，要制订目标和创业计划，也就是制定成员在不同阶段分别要做哪些工作以及做到什么程度。

（3）创业团队的模式。有关文献研究有两种模式，一是领导创业者推动，二是群众型创业团队。第一种模式是由一个人首先有了一个创业设想，进而寻找并联合其他人组建创业团队，共同实现创业。第二种模式是由几个人在一起组成创业团队，共同进行创业活动，风险共担，利益共享。

（4）创业团队成员的能力特征。创业者要有经营、管理和人际关系能力。创业团队成员要对经营有兴趣，由兴趣激发工作的热情；人际关系能力包括激励沟通和谈判能力。创业团队成员的能力特征对单个创业者在学生期间不容易完全具备，所以更加表明了组建创业团队的可行性和重要性。

2 创业团队的实践

以培养“应用性、职业型的创业者”为目标，重视课程的建设与开发，从显性课程到隐性课程的设计，均以培养在校学生的创业意识和创业能力为线索。为此，齐齐哈尔工程学院成立了职业发展中心，专门开设了创业课程。目前，这个学院拥有学生自行组建的“机床再制造创业团队”等十数支创业团队，涉及汽车、机电、电子、物流、建筑、网络等各行业领域。

（1）规范的创业教育。自2011年以来，学院积极组织参与省级大学生创业大赛，由职业发展中心开设创业课程，聘请社会上各行业的创业成功人士进行专题授课，对每一届学生均组织了创业准备和创业计划、创业团队建等专题活动，收效良好，以典型示范引路成为每届新生报到时必需接受的入学教育。

（2）建立创业导师专家库。学院从行业聘请成功创业人士对口帮带相关的创业团队，大学生创业团队以行业中已成功的创业企业为样本，以成功创业的人士为榜样，以其经验为指导开展独立自主的团队创业活动。

（3）创业团队的管理。在学院“政校企合一、产学研一体”办学理念的指导下，创业团队的管理归口到各系。具体到不同系所创办的实体公司企业，由专业负责人直接组织管理本专业的各创业团队实体。创业团队经过一系列市场中运作并成熟后，学院鼓励在校大学生积极注册公司，在大学毕业时，带着公司进入社会，这样既减少了社会的就业压力，提高了大学生的就业品位，也可吸纳其他大学生就业。目前，带着公司就业，以作为学校评估一个创业团队的最重要指标。

文章以“机床再制造创业团队”实践为例进行说明。机床再制造创业团队隶属于机电工程系，数控技术专业。该团队依托齐齐哈尔齐三机床有限公司（由机电工程系在工商局注册的法人公司）开展创业活动，可视为齐齐哈尔齐三机床有限公司的子公司。首先，团队成员由一名懂经营的大三学生和多名其它年级学生组成，是以“学长制”为基础建立的创业团队，团队建立有“团队章程”、“人员组织分工”、“年度创业目标计划”等具体可控的文件材料。其次，主动到市场承接项目，团队机床再制造业务面向小微企业，用齐三机床的资质签订合同后，充分利用齐三机床的人员、设备、场地等条件，展开专项和整机大修、升级改造工作。

应用型本科在完成国家要求的必要创新创业教育的同时，应积极为大学生创造条件，从心理和智力等方面，在校内就对有意愿创业的大学生加以磨练，齐齐齐哈尔工程学院的做法，是对在校大学生创业团队组建管理的一种创新有益的尝试。

Practice of Constructing College Students'Entrepreneurial Teams in App lied Colleges

XIE Wei-dong，WANG Xin，LIU Wen-jie
（Qiqihar Engineering College，Qiqihar，Heilongjiang 161005，China）

The paper introduces several contents associated with entrepreneurial teams，focuses on some practicemethodsof cultivatingapplied college studentsentrepreneurial teamsadopted by Qiqihar Engineering College.

entrepreneurial teams；management；cultivation of talents

G647.38

A

2095-980X（2016）11-0147-01

2016-10-12

谢伟东，主要研究方向：教育。