“互联网+”视域下数字博物馆建设探究

周瑞芳　杨　沁-文

“互联网+”视域下数字博物馆建设探究

周瑞芳杨沁-文

当前社会的多个行业正在探索“互联网+”，无论是博物馆的自身发展还是受数字化大环境的影响，传统博物馆必须跟上信息时代的步伐，以解决目前存在的问题。当前，先进的数字化技术可以对博物馆藏品和展示内容进行全方位采集、存储，并通过网络传播给公众。当然，博物馆在利用网络方面目前只处于初级阶段，应更广泛深入地进行探索，从而更好地为公众提供服务。

互联网+数字博物馆意义策略

“互联网+”意指将互联网基因渗透到各个行业当中，但这并不意味着简单的累加，而是将互联网和传统产业进行深度融合，从而打造行业发展新的生态模式。作为今天的文化工作者，应该将“互联网+”战略应用于博物馆的发展当中，进而使得数字博物馆应运而生。所谓数字博物馆，是指利用虚拟现实技术、计算机网络技术和互动娱乐技术等高科技手段，对传统博物馆的展品进行全方位的信息采集，进而对展品进行再生和复原工作，可以从根本上解决文物保护的问题，使得历史文化以更便捷的方式得以在更大范围内的传播。

一、建设数字博物馆的意义

1.有利于藏品保护。有的博物馆因为建筑过于陈旧，有的博物馆因为保护措施不当，使得各种历史文物因老化而受损，如果不采取保护措施则会损害到我国的历史文化遗产。而通过数字博物馆，可以完整地将藏品资料进行整理，并通过数字化手段进行永久保存，同时可以根据最新的研究成果对之进行更新。当然，数字博物馆的建设不仅可以有效地加强博物馆藏品保护，同时也大大促进了博物馆管理水平的提升，弥补了以往博物馆建设中对于藏品保护、开发、应用存在的较多不足，是对我国历史文化进行有效保护的科学化、现代化的手段。

2.有利于藏品研究。因为数字博物馆藏品可以在互联网上进行检索，所以专业的或业余的研究者和爱好者均可以在互联网上获取需要的信息，不受时空所限开展研究工作。在传统博物馆的管理模式下，大多通过实物展出、对藏品有兴趣的人只能进入博物馆的狭小空间进行局部性的研究。然而，数字博物馆的出现解决了这一问题，通过最先进的计算机技术和网络技术，将博物馆中的藏品以数字信息在虚拟世界中展示，而数字信息同实物信息之间并不存在太多的差异，满足了遍布世界各地研究者的需求，也提升了公众进入博物馆观察实物的兴趣。

二、建设数字博物馆的策略

1.数字化思想。数字博物馆毕竟属于新生事物，出于攀比的心理很容易导致很多博物馆不考虑本馆的实际情况“跟风”建设，进而在一定程度上造成人力、物力和财力上的巨大浪费。数字博物馆的建设是一个数字化的高科技工程，需要巨额投入作为保障，因此必须要预先进行科学的规划和专业的准备，在稳定的监督团队和可靠的资金来源均得以保证的前提下，采取分阶段实施的策略。可行性研究包含的内容很多，首当其冲的是数字博物馆的展示内容要满足不同层次、不同需求的用户，这是数字博物馆建设的核心问题。应该引起注意的是，一个数字博物馆建设水平的高低，不在于使用了如何先进的数字技术，而取决于内容的丰富性，观众能够获得足够的信息从而满足自己的知识需求至关重要。因此，可以通过网络或者现实调查问卷形式等展开对潜在用户群体的研究，通过对汇总数据的分析，准确地了解用户的兴趣点和观赏的出发点。另外，一定要处理好数字博物馆与传统博物馆之间的关系，二者并不是处于非此即彼的关系，虽然数字博物馆代表了博物馆未来的发展方向，但这并不意味着实体博物馆没有存在的意义，传统博物馆由于实物展品的存在，所以是数字博物馆建设和发展的基础，但数字博物馆又解决了传统博物馆观众数量受限的问题，二者之间是相互依存、互相补充的关系。

2.数字化展示。所谓的数字化展示意指依托现代计算机技术和网络技术，在展示设计知识体系的指导下开展各种展示活动。博物馆是一种非营利性组织，它的职责是在自己最大的承受范围之内，最高程度地向全社会开放，观众也希望能与展品近距离接触，而这些在传统博物馆中由于各种条件所限一般难以实现，但数字博物馆却可以满足公众心中的这一意愿。数字博物馆以高科技手段为观众提供了“接触”展品的途径，通过信息共享使得观众足不出户便能完成自己的心愿。数字博物馆的展示方式一般可以分为两种，即虚拟博物馆和网络博物馆，其中虚拟博物馆主要通过虚拟现实技术等多维度地模拟实物展品，用户通过点击鼠标等就可体验到如同在实体博物馆般的身临其境般的感觉，并且可以通过即时互动的方式参与与馆方和专家等的交流；网络博物馆一般是指将馆方活动信息和展品信息等在网络上予以公布，使用的技术手段并不一定十分先进，目的是通过类似于数字图书馆的形式向公众传递博物馆的主要信息，使公众加深了解，提高了公众的好奇心，提升了去实体博物馆参观的兴趣，同时充分发挥了博物馆的文化传播功能。

3.数字化教育。数字化教育是将其中的藏品资料和研究成果进行整合之后，形成一系列的多媒体资源和数字产品，并通过丰富多样的展示形式，提升公众对博物馆的关注度，激发起公众的求知欲望，更好地实现博物馆的教育功能，从而达到引领大众的效用。提供公共服务是博物馆的职责所在，这也是博物馆的价值所在，公众通过博物馆这个中间媒介了解到展品的信息、学到了历史文化知识，在潜移默化中丰富了自己的视野，因此教育功能是博物馆客体系统的重要组成部分。传统博物馆展品是通过历史的“纹痕”向参观者传达历史知识，运作模式主要采取向公众出售门票或免费入场这两种形式，和正式的课堂教育的方式和内涵迥异，并且受到了很多客观条件的限制。而数字博物馆则是开放性的，不需要亲临博物馆，摆脱了展览时空的限制，使公众可以“畅游”在数字博物馆里进而获取权威的信息资料。

4.数字化管理。数字博物馆的管理系统比较庞杂，一般应该包括藏品资料的录入、管理、存储和显示等信息，如果按照功能分类，又可细分为馆藏管理系统和多媒体展示系统等，对于不同层级的受众可以赋予不同的权限，如普通观众只拥有浏览专题展览和藏品信息等基本权限，而科研人员和专业的博物馆管理人员则拥有更高的权限，这有助于保障系统的稳定运行。许多数字博物馆里面的藏品都是十分珍贵的，具有极高的学术价值和商品价值，因此在发布时采取保护措施十分必要，如通过数字版权保护的方式，可以在藏品数字图像采集采取时添加版权水印，以及屏蔽普通公众的访问权限等。同时，数字博物馆管理系统大多是在博物馆内部局域网平台上运行，所以从长远的角度考虑，内部局域网在建设时应考虑到未来网络设备接口的扩展，以便系统能够实现无缝升级。

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［2］陈万怀.“文化+”：宁波非物质文化遗产创意产业化路径探究［J］.宁波经济（三江论坛），2016（1）.

［3］徐岚.“互联网+”与高校图书馆图书采访机制的构建［J］.大学图书情报学刊，2016（1）.

［4］李炜，孙法明.德国“工业4.0”对中国“互联网+”的启示［J］.中国管理信息化，2016（1）. ［5］罗治华.互联网+时代财务管理变革探究［J］.经营管理者，2015（12）.

（周瑞芳工作单位：内蒙古博物院；

杨沁工作单位：内蒙古农业大学职业技术学院）