核心价值观引领下大学生骨干的素质提升研究

杨　洁

（长沙民政职业技术学院，湖南长沙　410004



核心价值观引领下大学生骨干的素质提升研究

杨洁

（长沙民政职业技术学院，湖南长沙410004

摘要：全球价值取向多元化，使得大学生对于社会价值观念及评价标准产生了多重性。高校应把社会主义核心价值观贯穿于大学生骨干素质提升的整个过程，使社会主义核心价值观内化为大学生骨干及全体学生的思想道德自觉和个人品质。因此，以社会主义核心价值观为引领，构建有效的学生骨干培育体系，建设一支能力过硬素质优秀的骨干队伍，对于大学生思想政治教育工作有着重要的现实意义。

关键词：核心价值观；大学生骨干；素质提升

1　大学生骨干素质提升的重要意义

高校大学生是建设中国社会主义事业的生力军。大学生骨干主要包括：学校党团组织、学生会和学生社团主要负责人，优秀学生党员和入党积极分子。他们是高校学生群体的中坚力量，是校园文化建设的核心力量，是高校思想政治工作的重要补充力量。因此,如何打造一支作风正、素质高、业务精的学生骨干队伍，是学生管理工作者研究的重点课题。

如何构建有效的学生骨干培育体系，培育一支素质优秀的骨干队伍，是我们的思想政治教育工作中一个不容忽视的重要环节。

2　对大学生骨干素质提升问题的调研

为更好了解在大学生骨干的培育方面存在的问题，以长沙民政职业技术学院商学院100名大学生骨干作为调研对象，开展了一系列的调研活动。

（1）调研过程。①调查对象：党团组织、学生会和学生社团主要负责人，优秀学生党员和入党积极分子，共100人；②调查方法：问卷调查、个人访谈、座谈会、文献研究；③实施过程：根据项目的预期目标，从商学院大学生骨干中选出100名作为调研对象，针对性地开展调查问卷、访谈和座谈会等调研活动。

（2）调研问卷。问卷设置了20道题目，采取匿名形式，确保答案的真实性、问卷的回收率和有效性。

（3）个人访谈及集体座谈。重点选取商学院大学生骨干中表现比较突出的10名主要学生干部，分别进行访谈，深层次听取第一线的学生群体的真实心声。同时。邀请代表性的大学生骨干和部分普通学生进行集体座谈，对大学生骨干存在的问题、高校对其培养路径及培养建议等进行了讨论。

（4）文献资料研究。广泛收集及查阅文献资料，了解国内外研究现状，进一步明确问题，找出对策。

3　调研成果

据调查，能够流利说出社会主义核心价值观的人占47%，能基本表达的占39%，少部分的人不能说出核心价值的内容。说明社会主义核心价值观的宣传效果还是比较显著的。但只有54%的同学认为自己能够以社会主义核心价值观来指导自己言行，说明我们在倡导学生用社会主义核心价值观来指导自己的言行举止方面，仍需加大力度。58%的同学认为，影响他们践行社会主义核心价值观最大的不良因素是攀比享乐之风盛行，其次是拜金主义和急功近利。这些因素都成为大学生践行社会主义核心价值观的干扰因素。

关于影响大学生骨干价值观的外部因素，60%的同学认为家庭教育第一、学校教育第二、社会环境次之。他们往往关注的是自身和家庭利益，其次是国家发展问题、环境问题、廉政问题。在个人利益与国家利益面前，忽视国家大局所在。我们要正确引导，必要提倡要时刻顾大局、舍小局。

调研中，同学们表示愿意通过专题学习、电视广播网络、志愿者活动、社区宣传活动等形式开展与接受核心价值观教育。这说明我们在培育和践行社会主义核心价值观的过程中，需要借助多元化的活动载体、调动更广泛的社会力量，达到共同教育的目的。

4　大学生骨干素质提升路径探究

大学生骨干素质提升的路径应教育机构及教育工作者为主，要努力将核心价值观的基本内容和要求渗入到教育教学中、体现到日常工作中、内化到学生的头脑中，培育和践行社会主义核心价值观，培养和造就一支过硬的学生骨干队伍。

（1）教育机构要完善培训机制。高等院校要建立完善大学生骨干培训机制，建立严格的大学生骨干管理制度和考评机制；通过院系党团组织、学生会，组织大学生骨干参加培养和树立社会主义核心价值观的实践活动；开展大学生假期实践调查，让他们尽可能多的接触社会，以利于他们正确价值观的形成。

（2）教育工作者要言传身教。加强教师的师德建设，高尚的师德教育能给学生一种健康和谐的学习氛围，将德育教育与学生的思想、认知相结合。引导学生走向正确的道路，使大学生形成正确的社会主义核心价值观；在学生中开展评三好学生，优秀学生干部等活动，让他们把先进人物作为学习的榜样，引领校园风尚。培育和践行社会主义核心价值观，不仅是对大学生骨干的要求，更是教育工作者坚持不懈的奋斗目标。

（3）大学生骨干要身体力行。加强理论的学习，关注国家时事政治；自觉弘扬民族精神和时代精神，牢记“八荣八耻”，树立正确的价值观；积极投入社会实践，将理论与实际相结合，把价值观的理论运用到实际中。

（4）全社会要参与建设。社会主义核心价值观体系的建设需要全社会的参与，特别是父母要关心孩子的动向及心理变化，教育孩子树立正确的世界观、人生观和价值观；电视广播等大众传媒多多宣传报道社会主义核心价值观相关的新闻和信息。

参考文献

［1］中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见中发（中发［2004］16号）［Z］.2004-10-15.

［2］周柳军.立足核心目标推动四个结合努力探索深化大学生骨干培养工作［J］.思想教育研究，2010，（6）.

［3］胡新峰，李威娜.大学生骨干素质培养的意义、内容及途径［J］.思想政治教育研究，2010，（6）.

Quality Promotion Research of Backbone of College Students under the Core Values

YANG Jie
（Changsha Social Work College，Changsha，Hunan 410004，China）

Abstract:The diversification of global value orientation makes college students have multiple attitudes and standards towards social values.The colleges should cultivate and train socialist core values of the backbone college students.Therefore，guiding by socialist core values，constructing backbone college students training system，building a high quality backbone team，has great significance to political education of college students.

Key words:core values；backbone of college students；quality promotion

作者简介：杨洁（1982-），女，湖南望城人，硕士，主要研究方向：国际贸易学、国际市场与投资、高等教育学。

基金项目：本文系杨洁主持的“2015年湖南省高校辅导员骨干专项课题（编号：15F01）：社会主义核心价值观引领下的大学生骨干素质提升路径研究”和“长沙民政职业技术学院党建思想政治工作研究课题（编号：2015DJ06）”的阶段性成果。

收稿日期：2015-12-15

中图分类号：G711

文献标识码：A

文章编号：2095-980X（2016）01-0146-02