阅读文化研究
2016-03-28曹培根
阅读文化研究
栏目主持人:曹培根
【主持人语】书籍是人类进步的阶梯。阅读与人类文明紧密相连,事关积累、传播和创造。阅读与民族文化密切相关,事关认同、传承与创新,阅读能力的高低直接制约着一个国家和民族的未来。
从阅读的本质看,阅读是人类社会的一种重要的活动,是读者从文献中获得并运用信息、知识的社会实践活动、生理过程和心理过程,是提高个人素质的根本途径。常熟是明、清以来中国私家藏书中心,“积书而读,丹铅治学”的中国古代私家藏书传统、“耕读传家,诗书继世”的中国家庭阅读传统是当今社会需要传承与发展的。值此常熟市被国务院命名为国家历史文化名城三十周年暨“4.23世界书籍与版权日”(中国习称“世界读书日”)之际,本刊开设了“阅读文化研究”专栏。
本期刊发北京大学王余光教授的《中国阅读史的构建——〈中国阅读通史〉序》,可以让读者更早了解中国阅读史的构建。南京大学徐雁教授的《医俗无别方,惟有读书是——“学习型家庭”是“书香社会”的文化细胞》,阐述了“学习型家庭”是“书香社会”的文化细胞的新观点;并以《全民阅读知识导航》等“全民阅读”主题系列读物为例,阐发其对于全民阅读推广的现实意义。王余光与徐雁教授长期合作,先后联合主编有《中国读书大辞典》和《中国阅读大辞典》等,他俩以阅读文化学的共识,协力以全民阅读推广为己任,素有“北王南徐”之称。
苏州大学黄镇伟教授是研究中国文献学和图书文化史的专家。《乾嘉时期苏州藏书活动的万千气象》系其2012年在台北东吴大学中国文学系授课时所编讲义《〈荛圃藏书题识〉选读》的“前言”,阐述了清代乾嘉时期苏州考据学代表人物黄丕烈、周锡瓒、袁廷梼、顾之逵的藏书成果。刘志刚博士的《历史阅读提升大学生素质教育的三个维度》,则给当代阅读文化研究带来新的素材和启迪。
【主持人简介】曹培根(1957— ),男,江苏苏州人,常熟理工学院教授,主要研究方向为地方文献与文化。