亲子类真人秀“热”下的冷思考

刘鑫婷

（上饶师范学院 文学与新闻传播学院，江西 上饶 334001）



亲子类真人秀“热”下的冷思考

刘鑫婷

（上饶师范学院 文学与新闻传播学院，江西 上饶 334001）

摘 要：亲子类真人秀作为电视真人秀的一个重要的组成部分，丰富了我国的电视荧屏，创造了巨大的经济价值，带来了受众的追捧。在此情况下，更多的节目进行跟风、复制，忽略参与者的节目制作情况常有发生。亲子类真人秀的“热”下，广电总局出台“限娃令”，引发各界讨论。笔者就亲子类真人秀节目制作、商业运作、价值诉求方面进行分析和讨论，在问题中思考出相应对策，在优秀节目中寻求出更多的有益方法。

关键词：亲子类；真人秀；创新；价值

近年来，真人秀在我国电视市场大行其道，其中，亲子类真人秀、相亲类真人秀、游戏益智类真人秀可谓各领风骚。亲子类真人秀方面，在《爸爸去哪儿》取得巨大成功后，多个上星卫视发力，制作多档亲子类真人秀，在如火如荼扎堆办之时，广电总局出台“限娃令”，严控未成年人参与的真人秀节目，细则包括数量、节目内容及播出时间等，对各卫视打了个措手不及，也让在亲子类真人秀“热”的大环境下对亲子类真人秀未来的发展进行冷静的思考。

亲子类真人秀指的是父（母）与孩子在人为预设情境下，共同完成任务或游戏的生活记录，展现的是亲子教育、亲子情感表达等方面，具有大众性的诉求。我国亲子类真人秀取得了一定的关注度和成绩，也引发了很多的质疑和讨论。笔者就亲子类真人秀的节目制作、价值诉求、商业运作等方面，对现存亲子类真人秀的发展进行探讨，以期节目制作人和受众都有更多的反思。

一、节目设置复制化，另辟蹊径是突破

亲子类真人秀在我国的发展现状是良莠不齐，高收视率的节目会迎来每一季的期待，其他的节目即使收视率不高，也会坚持做每一期每一季，在这样的规律之下，优质的节目会带来更多的商业利益，转而制造更优质的内容，很容易形成优势的品牌电视节目“IP”[1]，节目“IP”是可以遵循和复制的模板，优质的节目不约而同选择的是版权购买引进，而其他节目则不约而同选择盲目跟风和复制。

从目前我国亲子类真人秀节目设置中，大家几乎看到的都是一位家长带一位孩子参加，而且多为明星父母子女。因为对他们的家庭关系及状态是普通人想“窥伺”的，他们参与到亲子类真人秀中，满足了受众的好奇心，提高了收视率。长此以往的参与角色也越来越多地限定在了少年儿童，而非成年的亲子关系上。满屏的明星加子女让受众处在了视觉疲劳当中，我们很少看到参与的素人，即使有，涉及到乡村等弱势群体的孩子是几乎绝迹。

在节目环节设置中，因为角色多涉及少年儿童，没办法展开挑战性的游戏，多为大同小异的枯燥任务，如睡觉、做家务、做游戏、旅游等。亲子类节目吸引人的地方在于孩子的童真童趣，但是不是每个孩子都有出位的意识或个性，很容易陷入乏味的禁锢中。体现出的节目主题，也多为亲子互动的关系。

想要异军突起，需要另辟蹊径。一方面，可以从角色设定中，进行成年人亲子的展现，即使制作水平上有所欠缺，江西卫视的《带着爸妈去旅游》也让观众看到了成年人亲子的关系；浙江卫视的《我不是明星》从星二代出发，鼓励其自主努力，穿插亲子互动，加入了更多的演艺元素，励志实现梦想的主题更加独特鲜明。因为受众的口味要求显著性的人事，制作留守亲子、残疾家庭的弱势群体的节目也未出现。另一方面，可以结合时事热点和话题，打造形式上不一样的节目设置，如北京卫视的《二胎时代》加入到的是两名孩子（一名为自己的子女，另一名为陌生家庭的孩子）和父母，结合的是二胎话题。同时，也可以回归原始主题，母亲和孩子的关系，湖南卫视即将播出的《妈妈是超人》也让人耳目一新。

但《二胎时代》本身加入到非亲属的弟弟或妹妹，目的是为了让孩子适应，但也会对孩子的陌生感造成影响，后期相熟后弟弟妹妹离开，更会增加生活的变动，对孩子造成心理影响。所以在很多情况下，我们也不得不对亲子类真人秀的价值观及意义导向进行反思。

二、节目多娱少教“泛成人化”，人本意识是重点

亲子类真人秀取得成功，主要的受众吸引点在于童真童趣，其次是对家长父爱母爱的感悟，以及教育孩子方式方法的探讨[2]。从中看到，主要的诉求点在于套牢孩子的童真，更多地体现了乐，其他的教育功能自然变异或弱化了。

之前说到的要突破同质化的设置及简单的节目环节，就必须在前期的情境设置中，后期的节目剪辑和制作中，更多地体现出制作者的“聪慧”了。然而制作者并非参与人物本身，他们进行的画面字幕的结合、情境的设置不同，会形成不同的语境，造成了生活本身的“失真”，也许会带来更多的娱乐，也可能会带来一些负面影响，其中之一就是“泛成人化”。

首先，因为成人想要看的是冲突是娱乐，为了增加可看性和娱乐性，设置“成年人”剧情和任务：让孩子独立完成任务，要么孩子手足无措，嚎啕大哭，要么孩子安全隐患重重；安排两个有矛盾的孩子在一起，为的是缓和和让孩子自己处理矛盾，没想到没有大人的引导，导致了冲突；交换爸爸、妈妈出差不管你等这些“特殊情况”有可能给孩子带来心理上的缺乏安全感；在节目中创造“恶作剧”，让孩子们内疚或撒谎的表现。

“泛成人化”的应对，需要制作者提高少儿本位意识，而非成年人的视角去制作和安排，过程中也需要相应的少儿心理学、教育学知识，甚至可以配备相应的心理或教育专家，防止在设置剧情的过程中，引起孩子的心理问题，让父母也从中学习到情境下的教育方式，才是节目制作的娱乐于教的根本。如国外的著名亲子类真人秀《超级保姆》，参与者是素人，受欢迎的原因在于根据全程的事件及问题，心理专家进行及时的跟进和解答，传授科学的方法，让参与的父母孩子从中学习，让受众有益借鉴，也会加入亲子的嬉笑怒骂作为作料。

其次，在节目后期制作中，很多节目开始还会附带有汉语拼音的大写标题，为了少儿受众考虑，后来制作竞争压力加大，就改变了适合孩子观看的方式，脱离实际，只为了适合剧情，却不适合实际和审美。如有妹妹安慰哥哥，为了达到收视效果，制作者加入了成人的“壁咚”语境，让人浮想联翩。后期经常出现的“神字幕”，让我们拥有更多的语境去了解，孩子有一个表情，便有了内心戏，有一个情节，便有了剧本，观众在不知不觉中跟了上去。失去了真人秀本身的“真”。

电视提供给受众的是一种“拟态环境”，即选择加工后的画面和情节，亲子类真人秀在众多的参与时间当中，看到的只是每期一个小时左右的剧情，真正生活的原汁原味已经弱化。这让节目组有很多素材去“制作编辑”。节目制作需要娱乐，更需要谨慎，观众需要引导，更多的“神字幕”只会让观众百炼成钢，制作者的“用心”很可能变成“玩弄”，人为化了观众喜欢的这份纯真。人本意识即站在参与者的角度，注重受众的思想，更多的换位思考。

三、节目价值难把握，社会效益是根本

真人秀是真实记录，但是进入到商业化的渠道，需要进行商品化的包装才能产生价值。前面说到的节目制作，进行了受众媚俗化、娱乐化的包装，取得了一定的商业利益，却伤害了受众渴望孩子本真的社会效益。在节目制作完成后，一系列的商业价值已经形成，从节目到商演再到电影，亲子类真人秀产出了明星的热潮价值，也产出了明星子女“一夜造星”的价值，它在经济效益方面做出了很大的贡献，但是其中社会效益的把握却如履薄冰。

我国益智游戏类真人秀做的比亲子类较好，在节目播出后，开启基金及扶助计划，如《奔跑吧！兄弟》实施“跑步计划”，对偏远地区进行捐助。亲子类真人秀播出后，更多的是明星子女参与商演，提升自身的关注度；大家乐搜的是明星及子女的衣食住行用潮流，引发的并非是对社会热点的关注、公益项目的讨论。

电视属于传播面较广的媒介，具有一定的地位赋予功能，即使素人孩子上电视，接受的也并非是同龄人的眼光，更多的来自非同龄段人的评价和追捧，在这样的情况之下，孩子的知名度上升了，相应的“万种瞩目”的压力随之增加，节目组花精力去打造剧情，让孩子适应，家长花人力财力，让孩子适应，目的是把孩子培养成童星，破坏了孩子的童真，也很容易造成孩子以自我为中心，孩子早熟，影响孩子的健康成长[3]。加之本身因为摄像机是居高临下的存在，具有一定的权威性和公众性，孩子和家长的表现肯定和真实的情况有所不同，孩子更多的学会了表演和修饰，孩子看问题考虑事情、说话，有了大人的方式和样态，孩子本身的价值是健康的成长，失去了孩子本身的童真，也失去了作为电视人的责任。

国家对亲子类真人秀的“限童令”已经体现了监管力度，但需要更多的引导。电视媒体人的责任和意识也应提高，注重社会责任感、真善美的价值观，传递知识。要电视节目可持续、健康的发展，应该注重更多的教育性和公益性。如开展公益课堂，对未成年进行关注和保护，而不仅仅商演电影，把获得的经济效益更多渠道的转化到社会效益当中。在节目设置中，结合到更多的公益和社会服务中去。同时，就我国的背景和文化认知，避免同质化，开发新颖的主题节目和设置。

当然，亲子类真人秀“热”阵下，也有它的可取和成功之处，在节目设置上，抓住了观众的诉求和喜好，从显著性、趣味性出发，可以结合更多的生活中重要性、时新性的特点；在节目价值的开发上，也注重了文化价值的表现，如在节目取景中，注重本土化景色；在节目展现中，融合中国传统价值和元素。传统的文化与时下的社会文化相结合，不刻板，吹来了一阵清凉之风。在寓教于乐上，我们看到了从多种类型节目中吸取有益做法的改变，也看到了一季又一季节目的全新改版和改进。

总之，电视是一个传播面较广的大众媒介，需要我们正确对待借此展现的每一类节目，亲子类真人秀涉及到的是家庭生活和关系，表现面和影响面更广，我们不能因为影响力大而盲目跟风获得经济效益，应更多的着眼在社会效益之上，创造更优良的节目。

参考文献：

[1]高璐.亲子类真人秀“热”下的冷思考[J].电影评介,2014(19).

[2]马名扬.亲子类真人秀节目未来发展路径探析[J].新闻研究导刊,2015(2).

[3]苏畅.比较视野下中韩亲子互动类真人秀节目异同分析[J].新闻研究导,2015 (1).

[责任编辑：思涵]

作者简介：刘鑫婷，女，上饶师范学院文学与新闻传播学院教师，硕士，主要从事传播学研究。

收稿日期：2016-03-07

中图分类号：G22

文献标识码：A

文章编号：1672-8122（2016）03-0039-02