绘景寄情类

王丹

【锁定考点】

1.解释文言实词和虚词；2.翻译文言语句；3.理解并概括文本主要内容；4.理解并分析作者思想感情；5.赏析景物描写的精彩语句或语段；6.理解写作手法。

【新题演练】

一、《醉翁亭记》（节选）阅读

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

l.解释下列加点的词语。

（1）野芳发而幽香____________（2）行者休于树____________

（3）泉香而酒洌____________（4）杂然而前陈者____________

2.下列加点词意思相同的一项是（）

A.山间之四时也 时人莫之许也

B.往来而不绝者佛印绝类弥勒

C.游人去而禽鸟乐也委而去之

D.醒能述以文者感极而悲者矣

3.翻译文中画横线的句子。

____________________________________________________________

4.选文中的一个语句，现在作为成语仍在使用，但意思已经有了变化。这个成语是____________，现在常用的意思是____________________________________。

5.选文画波浪线句写了“山间之朝暮”，请你发挥想象力，把它改写为一段优美的文字。（不少于50字）

____________________________________________________________

二、《岳阳楼记》（节选）阅读

【甲】若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民：处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必日“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？

【乙】齐宣王见孟子于雪宫①。王日：“贤者亦有此乐乎？”

孟子对日：“有。人不得，则非其上②矣。不得而非其上者，非也；为民上而不与民同乐者，亦非也。乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。”

（选自《孟子·梁惠王下》）

【注】①雪官：齐宣王郊外玩乐的离官。②上：指统治者。

l.下列语句中加点词意思相同的一项是（）

A.浊浪排空 怀旧空吟闻笛赋

B.不以物喜 无从致书以观

C.把酒临风执策而临之

D.非丝非竹不得而非其上者

2.解释下列语句中的加点词。

（l）薄暮冥冥____________（2）沙鸥翔集____________

3.“王”在古汉语里有不同的意思，如《陈涉世家》中，“大楚兴，陈胜王”和“王侯将相宁有种乎”。【乙】文结尾“然而不王者，未之有也”中“王”的意思是____。

4.下面与文中“波澜不惊”的意思相同的一项是（）

A.水心如镜面，千里无纤毫。

B.惊涛来似雪，一坐凛生寒。

C.天门中断楚江开，碧水东流至此回。 D.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

5.对文中画波浪线句的意思理解正确的是____。（填序号即可）

A.把百姓的快乐当作快乐的人，百姓就会觉得他的生活也快乐。

B.以百姓的快乐作为快乐的人，百姓也会以他的快乐作为快乐。

6.范仲淹深受儒家思想影响，提出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，就是对孟子

”思想的继承和发展，两人都强调要关注“____________”的生活。（用原文内容填空）

三、《桃花源记》（节选）阅读

【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田关池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，成来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

【乙】大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。

（选自《礼记·礼运》）

1.下列语句中加点词意思相同的一项是（）

A.选贤与能 神情与苏、黄不属

B.外户而不闭 月色入户

C.具答之 天下之伟观也

D.问今是何世是日更定

2.解释下列语句中加点词的意思。

（1）阡陌交通____________（2）便要还家

3.用现代汉语翻译下面的句子。

（1）故人不独亲其亲。____________________________________

（2）林尽水源。____________________________________

4.【甲】文中的“世外桃源”，具有【乙】文所描述的“____________”社会的基本特征，如【乙】文提到“老有所终”“幼有所长”，【甲】文中的句子“____________”就是这一特征的具体体现。（用原文填空）

5.【甲】文中“男女衣着，悉如外人”常常翻译为“桃花源中男男女女的穿戴都和桃花源外的世人一样”，但有人认为这和前面“遂与外人间隔”有矛盾，请说说你的看法。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

四、《小石潭记》（节选）阅读

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清列。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃汜之而去。

1.句中加点词的意思相同的一项是（）

A.从小丘西行百二十步 太守归而宾客从

B.不可知其源林尽水源

C.皆若空游无所依长烟一空

D.四面竹树环合腰白玉之环

2.下列加点词意思相同的一项是（）

A.参差披拂 拂面

B.不可久居 聚族而居

C.暮到江陵 暮年

D.乘奔御风 东奔西走

3.将下列语句翻译成现代汉语。

（l）全石以为底。________________________

（2）日光下澈，影布石上。________________________

4.第三段中，作者连用了“____________”“____________”“____________”三个比喻，把小溪的特征形象地再现了出来。

5.文章第一段写“心乐之”，第四段又写“哨怆”。结合选文内容和写作背景，说说作者这“乐”与“陇”产生的原因分别是什么。

6.古人常常通过绘景状物来表达作者的思想感情。请根据《小石潭记》的内容，为下面的对联续写后半部分。（要求：句式一致，字数相同）

上联：桃花源安宁富足，陶渊明寄托理想。下联：____________，____________。

五、《记承天寺夜游》阅读

【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也，何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

【乙】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定，余拿一小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

（选自张岱《湖心亭看雪》）

1.下列加点词意思相同的一项是（）

A.念无与为乐者念天地之悠悠

B.遂至承天寺寻张怀民寻病终

C.湖中人鸟声俱绝绝谳多生怪柏

D.与余舟一芥未复有能与其奇者

2.解释下列加点的词语。

（l）欣然起行____________（2）惟长堤一痕____________

3.用现代汉语翻译下列句子。

（l）但少闲人如吾两人者耳。____________________________

（2）雾凇沆砀。____________________________________

4.用原文词语填空。

【甲】、【乙】两文都描绘了自然美景，【甲】文着重写“____________”，【乙】文着重写“雪”。同是美景，【甲】文景物美在“____________”【乙】文景物妙在苍茫。