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写人记事类

2016-03-28李凤

中学生阅读(初中版) 2016年2期
关键词:徐公安陵唐雎

李凤

【锁定考点】

1.读准文言字音;2.正确把握朗读节奏;3.理解常用实词及虚词含义,掌握一词多义;4.理解、翻译重点语句;5.掌握文言基本词法、句法,如词类活用、倒装句式等;6.把握文本主要内容;7.评价人物形象;8.了解写作方法,如详略得当、侧面烘托等;9.把握作者的思想感情;10.拓展文本,掌握文言文课外引申的知识点。

【新题演练】

一、《陈涉世家》(节选)阅读

【甲】二世元年七月,发闾左通戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋日:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜日:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。(1)或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。

【乙】始皇既没,余威震于殊俗①。然陈涉瓮牖绳枢②之子,氓隶③之人,而迁徙之徒也:才能不及中人,非有仲尼、墨翟之贤,陶朱、猗顿之富;蹑足行伍之间,而倔起阡陌之中,率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦;斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。山东④豪俊遂并起而亡秦族矣。

且夫天下非小弱也,雍州之地,崤函之固,自若也。陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也……深谋远虑,行军用兵之道,非及向时⑤之士也。然而成败异变,功业相反也。试使山东之国与陈涉度长絮大⑥,比权量力,则不可同年而语矣。然秦以区区之地,致万乘之势,序八州而朝同列,百有余年矣;然后以六合为家,崤函为宫;一夫作难而七庙隳,(2)身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。

(选自贾谊《过秦论》)

【注】①殊俗:指边远少数民族地区。②瓮牖绳枢:极言陈涉出身贫寒。③氓隶:指出身微贱。④山东:原六国之地。⑤向时:以往。⑥絮大:用绳子量物体周围的长度。

1.下列各组加点词的意思相同的一项是()

A.今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕臣诚知不如徐公美

B.始皇既没既克,公问其故

C.贝0不可同年而语矣 万钟则不辩礼义而受之

D.当立者乃公子扶苏乃重修岳阳楼

2.用“/”给下面文言句子标出朗读停顿。(每句标一处)

(1)当立者乃公子扶苏

(2)遂并起而亡秦族矣

3.写出下列句中加点词的意思。

(1)等死,死国可乎()

(2)上使外将兵()

(3)倔起阡陌之中()

(4)-夫作难而七庙隳()

4.翻译文中画线句子。

(1)__________________________________________________

(2)____________________________________________________

5.【甲】文主要运用了哪种描写方法来刻画陈胜?表现了陈胜怎样的特点?

_______________________________________________________

6.【甲】文中陈胜说,“为天下唱,宜多应者”。【乙】文中能证明这句话的句子是“________________________________________________________________________________________________”。

7.【甲】文中陈胜、吴广起义的根本原因是“___________________________________________”。【乙】文认为秦末农民起义的原因是“_______________________________________________________”。

二、《邹忌讽齐王纳谏》阅读

邹忌修八尺有余,而形貌映丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻日:“(1)我孰与城北徐公关?”其妻日:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾日:“吾孰与徐公美?”妾日:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客日:“吾与徐公孰美?”客日:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,日:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;(2)客之美我者,欲有求于我也。”

于是入朝见威王,日:“臣诚知不如徐公关。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以关于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:(3)由此观之,王之蔽甚矣。”

王日:“善。”乃下令:“(4)群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

1.下列句中加点词不属于词类活用的一项是()

A.朝服衣冠

B.吾妻之美我者,私我也

C.群臣吏民能面刺寡人之过者

D.徐公何能及君也

2.下面句子中不含通假字的一项是()

A.群臣吏民能面刺寡人之过者

B.小惠未徧

C.将军身被坚执锐

D.孰视之

3.写出下列加点词在句中的意思。

(1)今齐地方千里()

(2)今方来,吾欲辱之()

(3)方出神,不觉呀然惊恐()

(4)有朋自远方来,不亦乐乎()

4.解释加点词语。

(1)谓其妻日()

(2)臣诚知不如徐公美()

(3)宫妇左右莫不私王()

(4)期年之后()

5.翻译文中画线句子。

(1)_____________________________________________________

(2)_____________________________________________________

(3)________________________________________________________

(4)_______________________________________________________

6.邹忌“窥镜而自视”“暮寝而思之”的行为反映了他怎样的特点?

_______________________________________________________

7.齐国为什么能在朝廷上战胜别国?请概括出两点原因。

_______________________________________________________

三、《曹刿论战》阅读

十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“(1)肉食者谋之,又何间焉?”刿日:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未稿,民弗从也。”公日:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公日:“(2)小大之狱,虽不能察,必以情。”对日:“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿日:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿日:“未可。”下视其辙,登轼而望之,日:“可矣。”遂逐齐师。

既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。(3)吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”

1.下列加点词的意思相同的一项是()

A.衣食所安安然无恙

B.公问其故无缘无故

C.小信未孚 难以置信

D.弗敢加也 变本加厉

2.下列句子中的“于”与例句中的“于”意义和用法不同的一项是()

例句:公与之乘,战于长勺。

A.骈死于槽枥之间

B.行者休于树

C.未尝不叹息痛恨于桓、灵也

D.能谤讥于市朝

3.下列加点词的意思与现代汉语常用意思相同的一项是()

A.牺牲玉帛,弗敢加也,必以信

B.小大之狱,虽不能察,必以情

C.-鼓作气,再而衰,三而竭

D.夫战,勇气也

4.下面句子中不是倒装句的一项是()

A.何以战? B.何陋之有? C.微斯人,吾谁与归? D.吾与徐公孰美?

5.翻译文中画线句子。

(1)_______________________________________________________________

(2)_________________________________________________________________

(3)_______________________________________________________________

6.当鲁庄公说出“小大之狱,虽不能察,必以情”之后,曹刿才认为“可以一战”,为什么?请用自己的话概括回答。

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7.《曹刿论战》是编者添加的一个题目。请你从文章剪裁的角度,对编者所拟题目的合理性进行简要分析。

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四、《唐睢不辱使命》阅读

秦王使人谓安陵君日:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君日:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。

秦王谓唐雎日:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对日:“否,非若是也。(1)安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”

秦王怫然怒,谓唐雎日:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对日:“臣未尝闻也。”秦王日:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王日:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎日:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠,长跪而谢之日:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:(2)夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”

1.下列句子中加点词的意义相同的一项是()

A.天下缟素 子敬素好琴

B.秦王色挠征于色发于声而后喻

C.此庸夫之怒也夫战,勇气也

D.寡人以五百里之地易安陵徒以有先生也

2.下列句子中“而”的用法与“安陵君受地于先王而守之”中的“而”用法相同的一项是()

A.而君逆寡人者,轻寡人与

B.拔山倒树而来

C.潭西南而望

D.为坛而盟

3.用“/”给下面文言句子标出朗读停顿。(每句标一处)

(1)寡人以五百里之地易安陵

(2)夫专诸之刺王僚也

4.解释下列句子中加点的词。

(1)弗敢易()

(2)以头抢地耳()

(3)皆布衣之士也()

(4)长跪而谢之日()

5.翻译文中画线句子。

(1)______________________________________

(2)________________________________________

6.请仔细阅读选文第三段,概括唐雎是怎样的人。

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7.文章最后一段运用了哪些描写方法刻画秦王?对于塑造唐雎的形象有什么作用?

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