中职计算机机房课堂教学管理技巧之研究

2016-03-27谢莉

数码世界 2016年12期

关键词：计算机机房机房教学质量

谢莉

南京市城建中等专业学校

中职计算机机房课堂教学管理技巧之研究

谢莉

南京市城建中等专业学校

随着信息化时代的到来，计算机已经成为人们日常学习、生活、工作当中必不可少的一个重要内容。我国的课程设置当中，计算机课程属于一门基础性课程，但是在计算机课堂教学当中存在有一些管理问题，这会严重影响计算机的教学质量。本文主要针对中职计算机机房的课堂教学管理进行研究，对于其教学管理技巧进行了阐述。

中职计算机课堂教学管理技巧

中职学校的计算机机房对于中职学校学生的计算机教学具有非常重要的作用，可以实现中职学校学生计算机课程教学的理论与实践教学一体化，同时通过学生在计算机上进行实践操作，可以更好的增强学生的动手能力。但是在实际的教学工作当中，出现了很多计算机机房的课堂管理问题，严重影响了教学质量和教学进度的推进，因此在教学中应当加强机房的管理。

1 计算机机房环境的管理

1.1 机房环境的管理

一个良好的教学环境是教学质量的基本保证，对于中职计算机机房的课堂环境，相关教师要对其进行科学合理的管理。首先，要对机房的卫生环境进行管理控制，保证机房的卫生质量以及空气流通。由于机房在平时不使用的情况下基本处于密封状态，空气质量比较差，所以在学生上课之前需要提前打开机房的窗户进行空气流通。在上课期间，严格要求学生对于机房的卫生环境进行保持，禁止学生随地乱扔杂物。有条件的学校最好在计算机位之间适当地增加一些废纸篓。在学生上课以后要及时对机房卫生进行清扫处理，可以组织上课学生分成卫生小组，轮流在上课以后进行卫生打扫，也可以由相关教师进行机房卫生的打扫。教师在学生都离开以后要对机房内的计算机再次进行整理，关闭学生忘了关闭的计算机等。

1.2 机房设备的管理

与传统课堂不同，计算机机房的课堂是要结合计算机的操作进行的，所以对于计算机等设备的维护与管理非常重要。在学生上课时，要监督学生正确使用计算机，避免学生由于误操作以及错误的使用方法导致的计算机损坏现象发生。由于中职学生普遍都是十几岁的青春期少年，这个年龄段的学生的情绪容易出现波动，爱表现，自制力较差，且对于计算机的保护没有明确的概念。据有关数据显示，由于学生原因导致的学习机房计算机的损坏情况占到所有计算机损坏比例当中的40%。如果机房的计算机设备出现问题，会对计算机教学带来巨大的影响，也会给学校和学生带来经济损失。除了计算机以外，机房当中的各种线路也比较多，所以一定要加强管理，避免相关设备的损坏，同时保障学生的人身安全。

2 计算机机房教学环境的管理

2.1 上网限制

在进行计算机课程教学时，经常需要对计算机联网对学生进行相关的教学。但是，由于计算机机房的教学环境属于一个相对比较自由的环境，对于学生的管理要弱化很多，一旦为计算机联网很容易发生学生不好好听课却偷偷上网的情况。所以在进行一些不需要联网的计算机教学时，教师尽量不要为计算机联网，例如进行word、或者excel这类计算机教学时，只要提前为学生准备好教学内容就可以在不联网的情况下完成教学。如果教学必须进行联网，那么教师则需要加强对学生的管理，避免学生由于上网而影响学习效果。

2.2 其他设备限制

由于科技发展程度越来越高，一些科技产品已经逐渐走进我们的生活当中，近些年来，手机、平板等电子设备已经逐渐取代了以前流行的mp3、mp4，如图二所示。在现在的学生当中，基本上做到了人手一部手机，甚至在一些小学当中，手机也成为了一种普遍的设备。在中职计算机机房的课程教学当中，由于教师会限制计算机的网络，从而导致课程相对枯燥，许多学生会自己偷偷玩手机或者玩平板，甚至会携带U盘拷贝游戏带到机房当中玩。这些行为会对教学产生非常大的影响，严重影响教学质量。针对这种情况，教师一定要加强管理，对其进行监督和控制。

3 计算机机房情境教学管理

在计算机机房教学的过程当中，如果正确、高效地利用计算机对学生进行教学属于该课程自出现以来一直争议的问题。中职学生由于其年龄阶段，导致他们普遍不能对其学习进行合理的规划，这也就导致了他们的学习自主性较差。如果教师在计算机机房进行教学的时候不能很好的对其进行引导，那么教学效果自然不言而喻。所以教师应该利用计算机机房的特殊环境，对学生进行具有针对性的、合理的教学情境的设置，才有利于中职学生的学习。