心理干预在老年病护理中的保健功能探讨

孟凡娟

心理干预在老年病护理中的保健功能探讨

孟凡娟

目的：对心理干预在老年病护理中的保健功能进行研究与探讨。方法：选取老年患者150例，将其随机分为对照组和观察组，其中对照组患者75例，观察组患者75例，对照组患者采用常规的护理方法，观察组患者采用心理干预护理方法，观察并对比两组患者的治疗效果。结果：在焦虑抑郁程度方面，观察组患者明显优化对照组，（P＜0.05）差异有统计学意义。结论：心理干预护理能够有效改善患者情绪，优化治疗效果，临床价值值得推广。

老年患者护理；焦虑；心理干预

老年患者由于各方面身体机能的下降，往往在住院时期会出现恐惧、自卑、抑郁以及焦虑等负面情绪，为患者提供专门的护理干预有效有效提高患者对于治疗服务的依从性，改善护患关系，巩固治疗效果。本实验选取老年患者150例，采用不同的护理方法对两组患者提供护理服务，报告如下。

1 临床资料

本实验所选取的150例老年患者中，女性患者62例，男性患者88例，年龄最大81岁，年龄最小49岁，平均年龄（66.9±3.2）岁，其中48例为70岁以下患者，59例为70～80岁患者，43例为80岁以上患者；包含18例冠心病患者、32例脑血管疾病患者以及49例高血压患者。将其随机分为对照组和观察组，其中对照组患者75例，观察组患者75例，组间差异P＞0.05无统计学意义。

2 方法

对照组患者采用常规的护理方法，观察组患者采用心理干预护理方法，心理干预护理具体包含以下几方面的内容。

2.1 心理护理干预

由于老年住院患者往往存在抑郁和焦虑心理，由于对医学环境比较陌生，容易产生孤独失落、烦躁不安等负面情况，严重情况下会造成情绪失控；迫于恐惧心理以及各方面的心理压力，无法与护理人员进行情感沟通；自闭、抢眼、易怒等情绪会进一步造成患者身体机能衰退；为了减轻患者恐惧心理与焦虑心理，护理人员需要为患者提供贝的照顾，向患者耐心讲解病房基本环境、病情康复须知以及有关注意事项，认真倾听患者疑问，强化语言交流，耐心回答问题；了解患者各项生活资料，了解患者性格特征，了解患者、尊重患者心理需求。护理人员对新入院的患者进行主动沟通，了解患者的病情以及有关资料。在健康方面，通过健康教育例患者充分了解健康知识对于疾病康复的重要意义，督促患者家属为患者准备低脂、低盐且更加易于消化的流质或半流质食物，比如米汤、豆浆等，直到肠胃功能恢复正常后才可以放宽饮食范围，在接受护理的时期内，要多饮水，待患者病情进一步稳定，可以让患者在家人的协助下一些小幅度的运动，每日活动3～5次，每次20分钟，对于情况较生的患者，需要定时改变患者的体位，对患者进行按摩护理工作，加速患者的血液循环；患者还需要在护理人员的指导下合理用药，向患者耐心讲解所服用药物的作用以及治疗原以及药品的服用方法、服用剂量、副作用、治疗作用、注意事项以及药物名称等。根据患者的实际病情和结合护理干预的基本方法，设计健康教育的内容，其内容主要包括相关疾病的预防方法、治疗效果、治疗方法、危害性、并发症、临床表现等方面的内容。在护理干预实践过程中，健康教育的有关知识讲解由责任护士来完成，讲解态度一定要温和，讲解过程有条不紊，保持微笑，对于患者不理解的部分要反复讲解。除了健康教育之外，护理人员要为患者提供优质的护理服务，对病房环境进行定期的整理与消毒处理，保持通风。对于病情严重且长期瘫痪的老年患者，需要帮助患者按时翻身，进行知觉训练，避免出现由长期卧床所造成的褥疮症状。改善患者的包含结构，忌烟酒，忌辛辣，多吃新鲜水果与青菜。详细记录病房巡视次数，为患者提供温馨、细致、专业的服务，了解不同患者的心理需求和心理特征，主动与患者进行沟通与交流。拓宽服务范围，充分体现出护理工作的人性化特征，对出院患者进行主动的电话沟通，提醒患者所需要注意的有关事项，耐心倾听患者的咨询，重视患者所提出的有关意见和建议。为患者提供专门的健康教育，详细向患者讲解药物服用方法与服用剂量、过敏反应以及用药时间。帮助患者安排康复训练以及作用时间。制订专门的健康知识刊物，通过离板康复教育以及网上教学等方面的，帮助患者实时了解疾病发病原理以及有关注意事项。

2.2 观察指标

采用SDS抑郁自评量表和SAS焦虑处评量表来评估患者在护理过程中的心理状态。

2.3 统计学分析

本实所得出的所有数据都采用SPSS17.0软件进行处理。当P＞0.05时，差异不具有统计学意义；当P＜0.05时，差异具有统计学意义。用χ2检验来对功能和症状进行比较；±s用来表示计量资料，采用t检验。

3 结果

对实验所选取的200例观察组患者中，抑郁程度评分33.8±2.2分，焦虑程度评分30.4±2.9分；

对实验所选取的200例对照组患者中，抑郁程度评分48.84±4.7分，焦虑程度评分49.3±4.6分。

4 讨论

随着我国医学水平的不断进步，机构机构更加重视患者住院患者的心理健康状态，通过常规治疗与心理干预相结合的方法能够有效改善患者的生活质量。当前我国已经全面进行老龄化社会，老年病患人数不断提升，相关的护理工作要求为患者提供高效、安全、优质的保障预后，满足患者在心理、社会以及精神等方面的需求，进一步缓解患者治疗过程中所产生的恐惧以及焦虑等负面情绪。本次实验对75例实验组患者提高专门的心理干预，有效改善了患者的心理状态，焦虑程度相比于对照组患者大幅降低。综上所述，心理干预护理能够有效改善患者情绪，优化治疗效果，临床价值值得推广。

（作者单位：莒南县人民医院临床营养科）

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