大连枫叶初中的“墙文化”

方恒利

大连枫叶初中的“墙文化”

方恒利

墙，作为承载的支撑和空间分割的手段，已成为现代建筑不可或缺的组成部分。

——题记

每一个到大连枫叶初中来探访的人，定会为那一组组色彩缤纷、精妙绝伦的“墙文化”赞叹不已。

枫叶初中的“墙文化”实在太精彩。在教学楼的功能区和楼梯，“墙文化”以新颖的表达形式给人带来视觉上的冲击，以及不同风格所呈现出的美感，会让每一个由此路过的人不经意间感受到美的浸润，激发思维的碰撞。

墙壁上展览的作品均出自学生之手。作品形式多样，有国画、油画、布艺、纸艺、脸谱等常见的表现形式，也有绳编、陶艺、木雕、皮影、金属镶嵌等现代气息浓郁的探索创新。在老师的指导下，同学们从色彩的搭配选择，到风格表现形式的模仿和创新，严谨而不拘于一格，稚嫩却无一丝走板。

一号楼二楼走廊两侧墙壁上挂的布艺和油彩涂鸦，是初一同学的作品。在油彩涂鸦中，作者选取跳跃性的颜色，用简画线条将一家人的人物关系表现在一张画布上，既充满童趣，又饱含温馨。布艺作品，与其说是画，不如说是手工艺品更贴切。作品充满了童真和灵动的气息，让人不禁感叹。三楼连接处大厅有一面纸艺作品展览，也吸人眼球。根据画面构图元素的需要，这些作品从染色的纸条中选取匹配的颜色，卷成纸卷或曲线条，再根据底图设计胶装拼接，最后展现出来的是一幅幅色彩丰富的立体作品。二号楼一楼陶艺室外，学生的陶艺作品也让观者为之止步。极具抽象的表现手法，让每一件作品都独一无二。

如果说“墙文化”可以展示一个学校的文化内涵，那么它更能彰显枫叶初中的“精诚育人，事争一流”的理想追求和精神气质。在这些精美的作品背后，美术老师郭丽和付蕾涵付出了超乎想象的努力；而我们更要感谢枫叶初中的办学特色。枫叶初中一直秉承“求真、求实、求新”的理念，坚持把素质教育贯彻到底。学校坚信每一个同学都各有所长，坚信每一个同学会在精英培育体系道路上快乐成长，尽可能为每一位同学提供展示才华的机会。书法展、留学生漫画展、社会实践展评、英语艺术节演讲等，以及各种体育比赛和公益活动，无一不在潜移默化地贯彻了校方的教育主张。

编辑/黄书满