英语阅读理解：维持“想”的平衡

就我个人经验来谈，要想提高英语成绩，得先培养英语语感。在备考时，我们一定要多读、多听、多练。英语阅读理解对考生的综合能力要求较高，如果你在这个题型失分较多，我想可能有以下这两点原因。

第一个原因可能是你没有读懂原文，或者是“想得太少”。英语阅读理解侧重考察我们的理解能力，所以很多看似和原文一样的选项，会因为存在与原文的感情色彩或者绝对程度不同的词而变成错误选项。所以，在平时的训练中，我们要注意把握段和段之间的关系，以及弄清楚作者的情感倾向。

如何把握段落之间的关系？我有一个方法，就是每次读完一段原文之后，我都会用中文或者英文把该段的大意写在旁边，同时，把我认为比较重要的一些句子画出来，比如首句、尾句等，这样可以让我的印象更深刻。

第二个原因可能是你“想得太多”。在读懂原文大意的基础上进行推测是应该的，但过分深究就没必要了。我教过一些高中理科生，他们在做英语阅读理解和完形填空的时候理性到让我想哭。其实，我们不需要用做数学题、物理题的那种思维模式来做英语题，就按照文章的逻辑，辅以生活常识来解题就可以了。

那么，如何才能把握好一个“想”的度呢？我觉得还是要多做题，当发现自己的答案和标准答案不一样的时候，我们就要思考，问自己当初为什么没有这么想，从哪一步开始有了偏差，争取让每一个错误都错得有意义。