技工院校学生自我管理能力培养

◎臧会玲



技工院校学生自我管理能力培养

◎臧会玲

授人以鱼不如授人以渔，提高学生的自我管理能力是创新学生管理的根本突破口。坚持以人为本的教育教学方针，注重学生自身综合素质的提高。本文从身心健康、时间观念、网络安全等方面分别阐述，培养学生的自我管理能力。

随着近年来经济社会的发展，职业教育越来越受到国家和社会的重视。更多的中学毕业生选择就读职业院校，学习一技之长。这些学生的年龄一般在十五岁左右，正处于青少年成长的关键时期。作为一名教师和班主任，如何能承担好教育学生的重任，保障他们身心健康地成长呢？

授人以鱼不如授人以渔。在学校和班主任严格管理的基础上，我提倡学生自我管理，帮助学生培养自我管理的能力。

青少年学生如同初升的太阳，代表旺盛的生命力。他们拥有健康的身体、大把的时间和足够的零花钱。在社会发展的今天，随着信息化的普及，他们通过网络获取的信息更多、更杂，其中有机遇也有陷阱，如何能保证学生安全的上网是个问题。因此，学生的自我管理能力培养要从以下几个方面入手，探索有效的方法和途径。

管理自己的健康

有人说，处于青少年时期的学生无需担心身体健康问题。这样的说法是不正确的，健康的身体是革命的本钱，这句话同样适用于学生们。入校的体检足以说明学生的健康状况。很多学生近视眼；很多学生龋齿；很多学生身高体重不达标或者超标。在日常上课的过程中，很多学生容易感冒，抵抗力差。

健康问题不止表现在身体上，还表现在心理上。例如，校园暴力问题、早恋问题、偷窃行为等等。

改善学生身心健康问题，可以采取这些措施。呼吁学生拒绝垃圾食品，如碳酸饮料、烧烤油炸食品、腌制食品等等。倡导健康的饮食习惯，建议食堂菜品多样化，改进饭食口味，提高学生们的食欲。鼓励学生参加多样化的体育运动，锻炼身体。督促全班学生早起跑步，在课余时间开展趣味运动会，如拔河比赛、棋类球类比赛等等。开展心理健康知识讲座，普及心理健康知识。让学生意识到，我的一些行为是心理不健康的表现。发现学生不健康的心理问题，老师要及时疏导纠正，尽快的找出解决问题的办法。针对严重违反校规校纪的学生，及时上报学校领导处理，并通知家长，以儆效尤。

管理自己的时间

孔子曰，逝者如斯夫，不舍昼夜。时间过得飞快，转眼就到毕业时间。几年过去，背着书包离开时，扪心自问，自己在学校里学到了些什么，只有他们自己知道。为了不在毕业时悔恨，现在就要学会管理时间。

入校时，以调查问卷的形式，要求学生写出自己的理想和毕业目标，以及采取怎样的措施，达到这些目标。这份调查表如同一根无形的线，牵引着学生们离目标越来越近。要求学生制定每学期的学习计划，交由班主任掌握，并督促学生严格执行。严格遵守学校的作息制度。班主任要经常深入宿舍，严查夜不归宿的学生，并严肃处理，保障学生足够的睡眠时间。布置别样寒假暑假作业，例如，要求学生掌握一门兴趣爱好，如打球、骑车、游泳、滑冰、滑雪等等。丰富学生的假期生活。课余时间，鼓励学生参加各种社团组织、学生会、社会实践等等。学习处理各种人际交往关系，开阔眼界，有益身心健康。

管理自己的零花钱

绝大多数学生都是初次离开故乡，离开家，寄宿在学校。每周回家一次或者更长时间。青少年学生对于钱的概念不强，花钱没有计划性，经常有学生一两天花光了所有的钱，剩余时间委屈自己不吃饭，或者向老师同学借钱度日，过得凄凄惨惨。针对这些情况，老师要引导学生管理自己的零花钱。

贵重钱物，妥善放置。害人之心不可有，防人之心不可无。为了保障自己的财物安全，避免不必要的损失，班主任老师要求学生的钱物最好随身携带。、

鼓励节俭，避免浪费。技工院校的学生大多出自农村，家庭并不富裕，班主任更应该倡导学生节俭朴素的生活作风。针对浪费粮食、破坏公共财物、损坏学习资料的行为严格惩处。

安排更多勤工俭学的岗位。有些学生家庭困难，勤工俭学可以补贴一部分花销。学校应设立更多这样的岗位。

培养学生健康科学地利用网络

随着社会的发展，信息化的普及，学生的生活已经离不开网络。每个人都有手机，可以随时随地上网。这种条件是儿时的我们想象不到的。但是，网络是把双刃剑，提供给你大量资源的同时，也隐藏许多的陷阱。因此，学生的网上冲浪应得到有效的监管，避免陷入网瘾、网络诈骗等陷阱。

避免上课玩手机。严格处理上课玩手机、聊天、玩游戏、看电影的同学。关于上课玩手机的问题，是每个学校都很头疼的问题，当然也有许多好的方法值得借鉴。例如，班级可以买一种手机袋子，上课时把学生的手机都存放在那里。

杜绝网吧通宵现象。经常发现上课时，有些学生烂睡如泥，基本上就是晚上通宵上网了。通宵上网不仅影响学生的听课，更严重的是伤害学生的身体健康甚至危及生命。班主任应该说明这种情况的危害，以具体的反面教材在学生中广泛宣传，严格杜绝这种现象。

避免陷入网络诈骗。利用班会、讲座等时间普及法律知识，避免学生上当受骗。

鼓励学生利用电脑学习各种实用软件。发现学生的电脑才能，加以培养。

保障人身安全，警钟长鸣

近年来，经常有大学生在行程中失联遇害的情形，我认为应加强青少年学生的危险意识，保障自身安全。技工院校的学生，一般在十五岁左右，年龄偏小，天真无邪，没有接触过社会。学校应该培养学生的安全意识，播放安全教育电视节目、讲座、警示片等等。例如，教育学生注意出行安全，避免搭黑车；避免陷入传销组织；避免拉帮结伙，打架斗殴等等。

综上，从各个方面培养学生自我管理的能力，是一件长期而艰巨的任务。需要老师的努力，更需要家长的配合，以及社会的关爱和保护。作为一名老师，要更加努力的工作，把技工院校的学生培养成合格的社会主义建设者和接班人。

（作者单位：济宁市技师学院）