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合理假设巧解题

2016-03-20江苏省如东县丰利镇石屏小学502班王戴轩

读写算(下) 2016年6期
关键词:乙地甲地平均速度

江苏省如东县丰利镇石屏小学502班 王戴轩



合理假设巧解题

江苏省如东县丰利镇石屏小学502班王戴轩

今天下午的数学活动课上,袁老师出了这样一题:一辆货车从甲地出发,满载货物以每小时40千米的速度前往乙地,到达后空车返回,每小时60千米。求这辆车在这次往返行程中的平均速度。

“这一题,要求平均速度必须知道往返总路程和所用的总时间,缺少条件,肯定不好做。”几个同学一读完题便小声嘀咕着。

袁老师微笑着说:“‘50千米时’仅是两个速度的平均值,而不是这辆车在这次往返行程中的平均速度。既然你们认为缺少条件,那可不可以假设去时用的时间,再去求甲地到乙地的路程呢?小组内讨论试试。”

经过一番思考,率先汇报的是阳光小组:“我们组假设甲地到乙地去时用了小时,全长就为,返回时所用的时间就是。这样一来,往返总路程就是,往返所用的总时间就是,这辆车在这次往返行程中的平均速度就为

你追我赶小组也不甘示弱:“我们组假设甲地到乙地去时用了1.5小时,全长就为,返回时所用的时间就是时。这样一来,往返总路程就是,往返所用的总时间就是,这辆车在这次往返行程中的平均速度就为

拼搏小组也说出了他们的假设:“我们组假设甲地到乙地去时用了4.5小时,全长就为,返回时所用的时间就是……”

最后袁老师总结道:“实际上,不管我们假设去时用了多长时间,随着这个时间的变化,对应的路程、返回时所用的时间以及总时间也会相应发生变化,但这辆车在这次往返行程中的平均速度始终是48千米时。”看来我们以后解题时,如果缺少条件,要多利用合理的假设巧解题。

(指导教师袁银兵)

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