APP下载

企业变电运维人员的现场培训工作研究

2016-03-20闫书朋国网河南省电力公司焦作供电公司河南省焦作市454000

低碳世界 2016年10期
关键词:变电运维事故

闫书朋,陈 莉(国网河南省电力公司焦作供电公司,河南省焦作市454000)



企业变电运维人员的现场培训工作研究

闫书朋,陈莉(国网河南省电力公司焦作供电公司,河南省焦作市454000)

随着社会经济的不断发展,我国基础设施也在不断发展中,而作为公民生产生活中的重要因素电力,其体制也在不断改革中。各种新的科技和技术被带入变电运行设备中,首先就对变电运维人员带来了更高的工作要求。变电运维人员想要提高工作技能,对变电运维人员的现场培训工作就有了新的要求。只有不断完善变电运维现场培训工作,才能更好的提高变电运维人员的工作技能,才能更加有效推动电网企业的发展。本文对目前现场培训工作中存在的一些问题进行分析,对如何能更加提高变电运维人员现场培训效果进行讨论。

变电运维;工作人员;现场培训

1 前言

目前,在我国用电市场对电的质量要求越来越高,而变电站的安全运行对千千万万户居民及工厂等实际用电和电力企业的经济效益都有着十分重要的影响。所以对变电运维人员的技术要求也越来越高,这就使得企业需要不断加强现场培训,以确保变电运维人员拥有过硬的技术和能力。只有变电运维人员拥有过硬的技术和能力才能为变电站的安全运行提供一个可靠地基础。

2 我国目前对变电运维人员培训中存在的问题

在以往对变电运维人员的培训中,主要拥有的模式就是进行系统的理论讲解,然后就是参训人员进行点对点的提问和解答过程,然后是事故预想和反事故练习,这样的现场培训很可能会存在许多没有培训讲解到的地方,事故的预想也很可能想的不全面,导致反事故练习不够全面。这种所谓的培训重理论轻实践,并没有将现场培训的利益发挥到最大值。所以,这些因素使得变电运维人员并不能在培训中获得最合适的技能。

2.1培训应注重系统性

系统性对于培训来说是很重要的一个方面,变电运维人员在变电站工作时往往要涉及到电气自动化,计算机运行,人员管理设备通信等多方面的知识,所以变电运维人员在平常学习及培训中就要考虑到这些知识的全面性和深入度,要做到能系统学习,全面了解。但现在的对变电运维人员的培训中常常会顾此失彼,还不能很好地做到这一点。

2.2培训应注重针对性

除却系统的培训性对变电运维人员的重要影响,针对性也是培训中需要重点考虑的一个方面。因为涉及的知识层面比较广,所以有的方面就需要重点考虑,有的方面只需要略微涉及。对于需要重点考虑的方面就应该有针对性的讲解和事故演练,能够充分做到对症下药,这样才能在每一次的培训中真正解决变电运维人员实际工作中存在的各种问题,也能够使得变电运维人员在每一次现场培训中累积技能不断进步。而目前国内的相关培训并不能够完全重视到针对性这一方面。

2.3培训应设有相应的评估体系

培训进行的彻不彻底,有没有效果,目前在我国是很难去判断评价的。一场好的对变电运维人员进行的现场培训,是要参加培训的人员真正去掌握一些技能以便更好地应对实际工作中所产生的问题。而不只是仅仅听一场培训没有什么收获这么简单。所以要想培训进行的有意义就得有与之相关的一套合理的评估体系,能够针对培训内容和受训人员的接受情况给出合理的评估。以期能够总结经验,使得每一次的培训都能达到预期的效果,也不至于浪费人力物力财力。

3 怎样提升对变电运维人员现场培训的效果

3.1制定有效的培训计划

前面提到的几种问题之所以会出现,是因为在开始培训之前没有一个切实可行的计划。而当有了切实可行的计划之后,培训人员就可以按照计划对受训人员进行培训。这样一来就能够很好地做到在培训中全面对点,查漏补缺。而想要制定一份合理的培训计划:①要做到有一个明确的培训想要达到的效果,即培训目标,这个培训目标一定要与变电运维人员的需求紧密联系,针对受训人员所需要的或者想要掌握的技能进行重点培训。一场好的培训能否达成是需要用最后所定下的培训目标来衡量。②要进行的是对你所受训的群众做一个科学的分析,并对他们的岗位做一个调查与评价。除此之外对培训还要有一个完整的绩效考核。③要对整体受训人员进行一个全面或抽样调查,调查受训的变电运维人员对培训有哪些需求。

3.2设置合理的培训体系

为了使培训能更有效,就要建立起一个合适的培训体系,其中需要包括整体培训的分析,设计好需要培训的步骤内容,开始进行培训及培训结束后的评估这几个环节组成了一次完整的培训。

3.3使用其他手段完成培训

对变电运维人员的培训,除了之前提到的集中授课式的传统模式培训,还可以利用科技进行三维仿真系统开展培训,改善变电运维人员的现场培训。这种利用三维仿真的培训模式,不用组织大规模的集体式培训,只要受训人员在自己的电脑上安装好软件之后就可以随时随地进行培训了。很大程度上的解决了变电运维人员一方面要上班工作,一方面要接受培训对时间的利用不当问题。并且,电力系统所拥有的工作特性很难满足员工在设备上进行培训,所以利用三维仿真科技在自己电脑上建立一套完善的和实际情况一样的仿真环境来让员工在模拟实际的状态下接受培训,使其在各种突发事故下能安全,冷静的进行判断和处理,学习技能积累经验。

在三维仿真培训中,接受培训的人员可以像在现场一样进行倒闸操作培训,设备结构培训,设备形式培训和应急演练培训。

3.3.1应急事故处理培训

在变电站工作时,紧急事故就有可能会发生,在实际工作中,一般的突发事故都需要处理人员有着很熟练的技巧和能力去排除事故。在三维仿真培训中,变电运维人员可以在模拟的无危险环境中快速找出各种机器的故障排除事故。并且除了实地感受之外还可以通过后台自己编制一些案例以用于记录和演练。

3.3.2倒闸操作培训

变电运维人员在实际工作中,如果在倒闸操作中出现了失误,会引起许多麻烦,比如设备损坏,供电中断,损失电量等等,严重了甚至会出现人员伤亡和电网事故等。而目前科技的进步使得供电操作中人为操作的工作比重下降。人们对实际工作操作减少就会导致对设备生疏。如果利用三维仿真做培训,在平常时候,工作人员就可以利用软件进行实地练习,实现一次接线图,二次空开,压板和开关室这些界面的模拟填票过程。在填票的过程中运用五防逻辑来判断填票的正确与否。3.3.3设备巡视培训

设备的巡视检查也是工作中易出现失误的地方。因为工作的不细致,可能会导致设备巡视工作进行的不全面。而应用三维仿真进行培训可以让变电运维人员在模拟环境下进行仿真的现场训练。首先对巡视的内容进行理论讲解,在软件中将整个需要巡视的设备完整的呈现在学员面前。学员如果对哪些地方不了解可以通过自己点击弹出相关信息,使得受培训的学员在理论层面上有个认识。然后在培训过程中可以在整个设备中设置会运行出错但不易检查到的地方留给学员们现场练习。另外还能通过动画等手段对设备进行拆分讲解,以往变电运维人员想要了解设备,最直观的是在对设备的监察和修理过程中认识,或者通过说明书认识,但这种认识是片面的。三维仿真培训在对设备的拆分中让学员通过多媒体了解平时工作接触的设备以此来让受训学员彻底了解整个设备的内外部构造。以此达到熟悉设备,熟练工作。

3.4合理的评估体系

在整个培训过程中,评估监督环节也是十分重要的。有了一套好的监督体制才能保证接受培训的变电运维人员在实际的接受培训的过程中没有遗漏的接收各种信息点。设置专人进行监控,在培训中发现任何问题能够及时解决,以期达到预期的培训目标。

4 结束语

在新的发展环境之中电力系统中对高科技及创新的应用也日益增多。整个电力系统包括变电站的运行也越来越复杂。因此,有必要在变电运维人员在工作中出现不熟悉的时候进行一些现场培训工作。使得变电运维人员每时每刻都有能力处理好自己的工作。保障我国用电的安全与稳定。

[1]施正钗,李 衍.变电运行养成教育培训系统研究.中国电力教育,2009(13).

[2]刘 利.电力企业培训模式探索.中国电力教育,2009(24).

[3]王建武.国有大中型企业培训模式的优化研究[D].上海交通大学,2007.

2016-3-8

F272.92

A

2095-2066(2016)10-0243-02

猜你喜欢

变电运维事故
浅谈变电运行中继电保护问题
学中文
运维技术研发决策中ITSS运维成熟度模型应用初探
废弃泄漏事故
小恍惚 大事故
风电运维困局
变电运行技术在电力工程中的应用
杂乱无章的光伏运维 百亿市场如何成长
变电设备差异化巡视优化
基于ITIL的运维管理创新实践浅析