初中体育课堂安全隐患及应对措施

孙亚华

摘 要：安全工作是学校工作的重中之重，是一切教育的根本。体育课堂无疑是快乐与隐患并存的课堂。教师如何针对体育课堂的特殊性，有效排除安全隐患，真正让体育课堂成为学生追逐梦想，寻求快乐的所在，本文在此略谈谈自己的粗浅看法。

关键词：体育活动；隐患；应对措施

一、初中体育教学中存在的安全隐患

1.重视不到位

初中学校的体育教学往往将安全问题挂在口头，然而在实际行动中却鲜有落实；上级部门在政策上制定了一系列安全制度以及安全防护制度，在实际教学过程中也一次次地提醒体育教师要保证学生的安全问题，甚至有很多学校为了保证学生的安全而取消了学生的体育课。然而这样的种种措施都是表面文章，并不能真正落实到体育教学过程中，体育教师在教学过程中也不可能遵守一条条规则。此外，学生不按照老师的讲解来完成学习任务，在体育锻炼过程中随意操作等，也增加了安全事故的发生率。

2.教学过程中的疏忽和不足

笔者通过调查研究发现，在体育教学过程中发生安全事故的原因是多方面的。首先是学生在操作器材过程中操作方法不当。例如，在体操锻炼过程中，教师对动作的力度和动作都有严格的要求，学生在操作过程中对动作的顺序和力度都不按照老师的要求进行。在体育活动过程中的保护和防护措施不到位，也导致了安全事故的发生。在体育活动过程中有很多项目是比赛制的，对抗性比较强，在活动过程中学生之间很容易发生碰撞甚至出现有的学生会摔倒等。例如篮球活动和足球活动过程中就会发生这类现象。场地建设的不合理也是造成安全事故的主要因素之一。在使用体育器材的过程中要注意按时检查修理器械，教师对学生的身体也要及时观察，了解其实际身体状况。其实在体育活动中大部分的安全事故都是由于个体疏忽而造成的。

二、初中体育教学安全事故的防护措施

1.高度重视学生的体育安全意识培养

在初中体育教学过程中，不仅要提高学生的身体素质，还要提高学生的安全意识，其中可以通过思想教育课程和培训课程来提升学生的安全意识。体育教师不仅要告诉学生体育动作中存在的安全问题，在具体的操作中也要高度重视学生的一举一动，要保证学生的动作不会对自身和身边人造成伤害。学生安全意识提升的前提是教师安全意识的树立，在体育活动课前教师要及时做好课前准备工作。课前准备工作要根据具体的教学内容进行合理准备，要避免拉伤和扭伤教学事故的发生。对一些危险性的作用也要反复核实，将危险系数降到最低。同时教师还要教授学生进行自我保护，向学生传授自我保护姿势和动作。

2.做好全面的准备工作

教师要做好全面的准备工作。教师首先要全面了解学生的身体状况，学校和教师要对学生进行定期的身体安全检查，身体检查的重点要放在大部分身体器官上；这样的身体检查学校教师以及家长都必须知晓，以便于体育教师在教学过程中因材施教，针对不同体质的学生安排不同的训炼强度。在教学开始前及活动过程中都要做好准备工作。例如，在进行足球体育教学时，首先要检查场地配置，如果发现场地不平以及其他问题时，要通过协调及时解决，还要让学生准备安全防护衣物，学生要准备运动服及运动鞋等，还要警示同学们不能携带危险器具，例如小刀钥匙尖锐器械等。体育活动过程中安排要科学合理，在教学过程中要坚持先易后难、循序渐进的教学原则，在教学中为了保证每个学生的安全，可以进行分组教学，进行小组合作学习，学生在活动过程中要保持合理的间隔时间和间隔距离，要避免学生之间以及学生和器械之间的碰撞，关键在于要合理调节教学的速度和进度。安全事故是不可避免的，只能将伤害降到最小。体育教师以及学生都要掌握常用的安全常识，要懂得一些急救常识，为后续的救援争取更多的时间。

综上所述，初中学生的安全问题在教学过程中是重中之重，无论是学校教师，还是家长及学生个体，都要提升自我的安全意识。在教学工作中，教师要培养自己的安全意识和责任意识，要将孩子们的健康问题放在第一位，在保证身体健康的前提下，促进学生的全面发展。

参考文献：

[1]江东鹏.试谈初中体育教学中的安全及其应对策略[J].当代体育科技， 2014，（6）：95.

[2]任忠林.中学体育教学中的安全隐患及预防措施[J].文理导航，2015， （10）：94.