林业院校化学工程专业人才培养体系的构建和实践

方涛，廖丽霞，王天淼，王雅楠，孙墨珑，王玉峰



林业院校化学工程专业人才培养体系的构建和实践

方涛，廖丽霞，王天淼，王雅楠，孙墨珑，王玉峰

（东北林业大学 理学院，黑龙江 哈尔滨 150040）

化学工程专业已经成为专业硕士体系中最为重要的领域之一，也是东北林业大学研究生教学科研管理工作中的重要组成部分．结合林业院校的特点，阐述了化学工程硕士人才培养的意义，分析了国内外化学工程专业人才培养模式的发展现状，并针对目前人才培养体系存在的问题提出了若干建议，促进了化学工程专业人才培养体系更加完善．

林业院校；化学工程；培养体系

目前，我国化学工程硕士的培养体系不完善，还处于起步阶段，如何开办化学工程专业，设置科学合理的人才培养体系，还没有形成普遍认识和实践经验，尤其是缺乏林业院校化学工程专业人才培养体系的理论研究．基于此，在理论上和实践中对这一问题做出解答与定位，有利于理解和认识林业院校化学工程硕士教育的本质特点，并推动学科专业能够更好更快地发展．东北林业大学化学工程硕士点从2009年试点，2010年有资格招生，相关人才培养工作已经开展6年多，在实践中积累了一些经验，在化学工程专业人才培养模式方面进行了积极的探索与实践．

1　化学工程硕士人才培养的意义

随着我国经济的快速发展，国际社会竞争日趋激烈，我国的化工企业需要一批既有强烈责任感，又具有创新意识和研究开发能力的高层次复合人才．在我国研究生学位教育的培养过程中，存在高校培养的人才与企业需求严重脱节的问题，国家已经意识到这点．因此，在具有化学专业背景的高校中设置工程硕士专业学位，其中化学工程硕士正属于工程硕士体系中的一个重要分支．化工企业需求既具有一定化学专业知识背景又具有相关工程领域背景的复合型人才，所以对于具有化学工程硕士点的高校而言，结合实际，培养化工企业和市场所需求的复合型人才具有较大的现实意义．

从国家层面上来说，为了尽快与国际接轨，满足国家经济社会发展对高层次应用复合型人才的需要，自2009年开始，教育部决定能够招收专业学位的各高校院所都可以招收全日制或非全日制专业学位硕士生．国家目标是到2015年使招收的在校专业学位硕士生与学术型硕士生的比例接近1∶1．2010年10月，教育部发布了《关于批准有关高等院校开展专业学位研究生教育综合改革试点工作的通知》，批准北京大学、清华大学等几十所高等院校开展专业学位研究生教育综合改革试点工作[1]，东北林业大学化学工程专业也在其中．

综合改革试点之前，工程硕士的招生对象往往都是在职人员，改革之后，招生对象逐渐扩大到应届大学毕业生．而不同的院校由于在资源配置和办学传统上的差别，也将导致在工程硕士培养模式上存在较大的差异．如何充分发挥林业院校的资源优势条件，办出自己的特色，采取合理的培养模式，培养出适合社会发展所需的化学工程硕士人才，这将成为具有培养化学工程硕士高校值得思考的问题之一．东北林业大学作为改革试点高校之一，在化学工程、林业工程及车辆工程等多个领域开展工程硕士培养试点工作．受黑龙江省学位与研究生教育教学改革研究项目“林业院校化学工程领域工程硕士培养体系的构建与实践”课题的影响和启发，依托东北林业大学理学院作为化学工程专业研究生教育综合改革试点的条件，在化学工程专业人才培养体系的构建和实践方面进行了深入研究．

2　国内外化学工程专业硕士培养现状

当前，国际竞争日益激烈，科技和人才在竞争中起着关键作用，世界各国对培养高级人才的研究生教育愈发重视，许多国家应形势所需对本国的研究生教育进行了重大改革．逐渐认识到，大学培养体系必须重视与工业界的密切合作，加大力度发展在职工程师的研究生教育，从而培养符合本国经济和科技发展所需要的各种复合型人才，使他们在各自的领域中发挥骨干作用．20世纪40年代，随着科学技术的发展，人才成为各个国家获取竞争优势的主要动力．所以，世界各国都积极调整人才培养目标和培养模式，适应这种大变化的总体趋势，即硕士学位定位在以培养应用型人才为主，学术型硕士逐渐向工程专业硕士学位过渡．

美国是世界上科技和教育发达的国家之一，它们在教育领域与企业界的合作早己进入成熟阶段，市场化程度高，高校与企业的合作规范，分工合理，大学的科研成果也积极在企业和市场中转化，这非常值得发展中国家学习．所以，美国的企业需要什么样的人才，美国的大学就根据企业的实际需求培养出什么样的人才．德国也是如此，他们的工业发展快速，培养的人才紧密联系企业，适应企业对人才的需求，对工程硕士的培养也走在了世界前列．由于世界各国的教育体制与模式存在差异，大学企业合作的模式与我国的国情也很难有可比性．我国的化学工程硕士培养是按照教育部的规定，依照中国特色社会主义经济发展和化工企业的需求，在20世纪90年代，基于具有化学工程硕士培养资质的院校与企业的联合办学，开办的初衷主要是针对在职企业工作人员，为企业培养高级技术人才的一种新模式．自1998年开始，我国有几十所重点大学能招收化学工程硕士，对化学工程硕士的培养方式具备了一些经验，与化工相关企业的合作也有一些好的建议．但总的来看，缺乏一系列的系统研究来推动高校与化工企业的紧密合作，以此促进高校成果转化和化工企业技术进步．高校和企业合作带来很多益处，一方面可以扩大高校在社会中的声誉，另一方面也促进了化工企业在高校的智力支持下加快在国内外的发展[2]．

因为化学工程硕士在我国高校的发展起步较晚，相对国外来说，有些滞后．伴随着经济的发展，社会对化学工程专业硕士人才的需求增多，化学工程专业的发展也逐步适应当今社会和经济发展的要求．为了更好地适应国家和社会对高层次应用复合型人才的需求，化学工程专业招生对象不仅只针对在职人员，逐渐开始招收以应届本科毕业生为主的全日制和非全日制化学工程专业硕士研究生，并且发展迅速，逐年增加招收人数，目前已形成了较大的规模．如何保证化学工程专业硕士研究生的培养质量，探索出适合当前社会所需的人才培养模式是近几年研究者关注的问题之一．东北林业大学化学工程专业自2010年开始正式招收全日制和非全日制化学工程专业硕士研究生．由于全日制或非全日制化学工程专业硕士研究生的培养目标与定位均不同于传统的学术型硕士研究生，因此，对化学工程专业硕士研究生的培养模式一直在进行着探索，努力为国家和社会培养出具有创新能力和工程背景的化学工程复合型人才．

3　化学工程专业人才培养体系的构建和实践

将高校的教育科研优势与化工企业的工程实践优势相结合，即是传统的校企联合培养模式．此模式的开展，使化学工程专业硕士人才的基础知识水平达到培养要求，实践应用能力得到了锻炼提高，已经在化学工程专业硕士培养的过程中发挥了巨大的作用．东北林业大学化学工程专业在以下几方面对人才培养体系进行了构建与实践．

3.1院校与化工企业建立长效合作机制

校企合作形式是影响联合培养的最重要因素，重点大学及特色型大学由于其品牌和行业影响力的关系，在校企合作培养研究生方面有着显著的优势．而以林科为主导地位的东北林业大学，立足于林业及其相关行业的发展，导致化学工程领域化学工程硕士的发展受到很大的限制．林业类专业院校与化工企业之间的合作形式仍较为初级，受到学校科研实力、办学层次和软硬件条件等因素的影响，校企之间的相互联系多建立在高校教师科研项目合作和个人感情联系的基础上，未形成长效机制．如果化工企业负责人调动或者项目合作中断，导致校企联合培养受到较大影响．此外，有一部分化工企业创新意识不强，或者过分追求“短平快”项目，这都影响到人才持续培养，无法实现良性循环．从人才需求角度来看，地方经济状况的好坏也会影响到化工企业的人才需求，从而间接影响到校企合作的基础[3]．东北林业大学化学工程专业依托与化工企业进行科研合作，如化学工程专业阻燃方向的导师与黑龙江润特科技有限公司签订联合培养协议，高校解决企业的实际问题，反过来，企业可以招聘本专业培养的优秀科研技术人员，进而达到双赢的目的，双方签署相关协议，建立长效合作机制．

3.2化学工程硕士培养要着重体现工程背景

东北林业大学化学工程专业硕士的培养，明确规定要有2位指导教师，一位是在学校里的论文指导教师，另一位是企业里具有副高级职称以上的兼职导师．由于高校的评价机制，导师的研究课题与化工企业结合不紧密，导致学生的科研没有与化工企业工程很好地结合，体现不出工程背景．从而企业的兼职导师只是名义上的导师，没有起到真正的指导作用，学生的培养也缺少在企业的锻炼，因此研究课题也缺少了企业的工程背景，这与化学工程专业硕士的培养模式存在一定差距．从另外一方面来说，高校研究生导师的课题还停留在以前纯粹的理论学术研究，没有将科研应用到化工企业生产实际中，脱离了化工企业生产实际，在这一方面，高校结合化工企业还有待进一步加强．让化学工程专业硕士的学生充分接触化工企业，用所学的知识解决好化工企业存在的实际问题，学有所用，才能起到培养化学工程硕士的目的[4]．东北林业大学化学工程专业导师遴选过程中，优先考虑有与企业合作横向课题的导师，从而保证了化学工程硕士培养过程中的工程背景．

3.3化学工程实习基地的建立

高校与化工企业密切结合是培养化学工程专业硕士研究生的一个重要特点．化工实习基地质量的好坏直接影响到化学工程硕士培养的质量．当前，能积极主动与高校建立实习基地的化工企业较少，更多的时候是高校利用自身的各种资源来寻求化工企业的支持．化工企业从安全生产、技术保密和经济效益等方面综合考虑，导致参与的积极性不高．有些化工企业片面认为，学生去企业实习是给企业添乱，担心学生在企业发生意外，企业也不太愿意承担相应的责任．因此，如何能提高化工企业的积极性，是化学工程专业硕士研究生培养过程中要着重考虑的一个问题．目前，高校主要采用给化工企业提供技术支持，解决生产实际和提供优秀毕业生等方式，在与化工企业建立良好的合作关系的同时，要求化工企业给学生提供实习的机会，这不能从根本上解决问题．国家应该在更高的层面上制定相应的政策，如对与高校合作的化工企业在税收方面给予适当的优惠，鼓励化工企业为高校人才培养做出贡献．

3.4化学工程专业在社会上的地位需进一步加强

对于化学工程专业硕士研究生的认同，既包括学生自身的认同，也包括企事业用人单位以及全社会的认同．虽然到目前为止化学工程专业硕士研究生只招收了6届学生，但学生和社会对化学工程硕士的认可度还不高，相当一部分学生认为化学工程专业硕士比学术型硕士要低一等，第一志愿报考率比较低，大部分学生通过调剂的方式才选择化学专业硕士的．此外，一些企事业单位对化学工程硕士这个新兴的专业不太了解，在就业时对学生采取不公平的对待，这也大大降低了学生报考的积极性．为了解决这个问题，林业院校应加强对化学工程专业硕士研究生的培养力度，通过培养出创新能力突出、实践能力强的复合型人才，在向用人单位证明的同时，提高社会对他们的关注，使化学工程专业硕士获得全方位的认同．

4　结论

总之，林业院校化学工程硕士是与学术型硕士相辅相成的一种新的研究生教育形式．通过化学工程专业硕士研究生的培养实践，取得了一些经验．由于化学工程专业硕士研究生培养时间不长，仍然有许多需要完善和改进之处，相信通过林业院校、化工企业和全社会的共同努力，能够探索出符合化学工程专业硕士研究生教育规律的培养模式，进一步促进社会和经济的发展．

[1] 徐心茹，马桂敏，房鼎业，等．化学工程领域工程硕士培养浅见[J]．华东理工大学：社科版，2002（65）：112-114

[2] 姜尔林，马桂敏，宋恭华．工程硕士研究生教育中的路径依赖与制度创新——新制度经济学的视角[J]．中国高教研究，2011（3）：32-34

[3] 李文章，尹翔．“四位一体”化学工程专业学位研究生教育的探索与实践[J]．教师，2016（3）：97-98

[4] 徐心茹，沈本贤，房鼎业，等．化学工程领域培养工程硕士的认识与实践[J]．化工高等教育，2006（5）：96-99

Construction and practice of talents training systemfor chemistry engineering in forestry university

FANG Tao，LIAO Li-xia，WANG Tian-miao，WANG Ya-nan，SUN Mo-long，WANG Yu-feng

（School of Science，Northeast Forestry University，Harbin 150040，China）

Chemical engineering has become one of the most important areas of professional master systems，and is also an important part of graduate management in Northeast Forestry University．The characteristics of forestry institutions were discussed，and the significance of chemical engineering master personnel training was explained，then the development of domestic and foreign chemical engineering talent training mode were analyzed．A number of recommendations were suggested to the training system of the current problems，which to promote chemical engineering personnel training system to more perfect．

forestry university；chemical engineering；talents training system

1007-9831（2016）09-0083-04

O69∶G642.0

A

10.3969/j.issn.1007-9831.2016.09.024

2016-05-30

黑龙江省研究生教育创新工程资助项目（JGXM_HLJ_2015031）

方涛（1979-），男，湖北天门人，副教授，博士，主要从事物理化学方面的研究．E-mail：nefuft@163.com