保护而不保守——富顺县着力开展防性侵教育纪实

文肖慈旭　徐昭磊



保护而不保守——富顺县着力开展防性侵教育纪实

文肖慈旭徐昭磊

“谁能告诉我，身体的哪些地方是隐私部位？”在富顺县永年镇中心小学的多媒体教室里，老师朱昌容向学生提问道。

这是一堂特殊的课，教室里坐的是清一色女生。而老师所讲的内容则是教会学生如何预防性侵。“这堂课的内容主要是告诉学生如何爱护我们自己的身体。”作为学校预防性侵课的专职教师，朱昌容在课堂上会通过各种方式教会女生们认识自己的身体，如何分辨、预防性侵以及被侵害了该怎么办。

在课堂上，随着内容的逐渐深入，与老师互动的学生回答问题的时候变得有些羞涩。“大胆地说，别不好意思。”“老师把门关上，放心地说！”朱昌容不时出声鼓励学生。她告诉记者：“在上课的时候，低年级的学生能放开说，高年级的学生反而在课堂上表现得很害羞，但大家都明显地表现出对这方面的知识很感兴趣。”

朱昌容是永年镇中心小学二年级的数学老师，同时兼任学校的心理辅导老师。因此，给学生们上预防性侵课的任务就落到了她的身上。每学期，她都会为每个年级的女学生上一至两节预防性侵的课。在朱昌容看来，在农村的留守儿童有很多，他们大多是跟着爷爷奶奶一起生活，“她们对这方面的知识相当缺乏，所以给她们上预防性侵的课就显得尤为重要。”

朱昌容老师课堂上与学生互动

在富顺县教育局关工委的推动下，如今在富顺县，从幼儿园到高中，每所学校的学生都会接受各种方式的防性侵教育。

在教育过程中，学校重点从学生青春期性生理、性心理、性道德、性法律四个方面进行正确教育和引导。“针对小学和幼儿园的学生，我们主要以讲性生理为主，教会学生如何预防性侵；初中生则重点讲性生理和性心理；而到了高中阶段，我们就会从性道德和性法律方面着手开展教育。”该县教育局关工委执行主任张敏慧介绍说。

2014年，富顺县教育局编印了《珍爱生命，从自我保护做起——中（小）学生预防性侵手册》免费向学生发放，如今已经做到了全县所有学生人手一册。书中图文并茂地讲述了什么是性侵害、性侵害的表现、如何预防等内容。为了方便不同年龄段的学生记住怎样预防性侵，编者还在书中配有防性侵顺口溜以及从普通儿歌改编而成的防性侵儿歌。

“就是怕掌握不好尺度”

说起开展防性侵教育的初衷，富顺县教育局党委副书记古青表示，这源自一封检察院的检察建议书。2008年，由于之前发生过多起青少年特别是女生受到性侵害的案件，富顺检察院通过检察建议书向富顺教育局建议，要加强对学生在防性侵方面的教育，让学生学会自我保护。

“那个时候，社会上还流传着一些初中女生学打胎的传言，所以此事立即引起了教育局的高度重视”，古青说。

但在当前，受传统思想的影响，面对学生，家庭教育和学校教育均存在“谈性色变”的实际问题，要么一律“封杀”，要么避而远之。“如何开展防性侵教育？这是个大家都想干又不敢干的事情。我们那时的顾虑，就是怕掌握不好尺度。”为了解决这一问题，富顺县教育局请来了教育局关工委的负责人一起谈论、斟酌。

“除了之前出现的一些案件和流言外，如今时代、社会正在进步，网络、影视中也充斥着大量的性暗示”，经过讨论，富顺县关工委副主任骆世荣等人认为，为了保证学生的身心健康，在全县所有学校中，开展防性侵教育势在必行。

“到位而不越位，保护而不保守”

在讨论中，富顺县教育局关工委相关工作人员针对学生青春期存在的问题，积极献计献策，并明确提出学校需要加强学生青春期性知识教育工作，得到有关领导和相关部门的高度重视并大力支持。

经过讨论，大家认为，开展学生青春期性知识教育的指导思想应是“以人为本，正面教育，区别对待，点到为止”。在尺度把握方面，要做到把握尺度，到位而不越位；端正态度，积极而不刺激；控制力度，挑明而不挑逗；分解难度，教育而不教唆；达到程度，保护而不保守。

2011年初，富顺县教育局党组书记、局长吴少贤要求立即启动性知识教育工作，富顺教育局成立了学生青春期性知识教育领导班子，开始试水学生青春期性知识教育工作。而青春期性知识教育具体如何实施的重任又落到了教育局关工委的肩上。局关工委副主任、退休前曾任富顺一中副校长的杨永芳出面着手试点工作。

由富顺县教育局关工委顾问蒋扬威指导，杨永芳执笔编写《青春期性生理和性心理》和《青春期性道德和性法律》教材，从2011年下半年开始在富顺一中率先试点。这期间，富顺县教育局退休教师魏中和负责编写的学生青春期性知识教育活动骨干教师的培训教材也已完成。

经历了不断的修改调整后，防性侵教育模式终于成型。在试点近一年后，2012年10月，由富顺县教育局关工委牵头，富顺一中教师学生青春期性知识教育示范课正式开课。随后，全县各学校政教办主任和负责学生青春期知识教育工作的骨干教师到富顺一中观摩、讨论、验收其学生青春期教育示范课。

富顺一中学生在课余阅读关于防性侵的教材

公开课分别由一名男教师和一名女教师主讲，男生、女生分开上课，学生在课后还需就授课内容完成心得体会。生动形象的多媒体课件和师生互动环节得到大家的一致认可。“自此以后，防性侵的授课方式就开始在全县推广。”张敏慧说。

2013年秋，富顺县进一步加快推进防性侵教育工作。县教育局关工委以富顺一中学生青春期性知识教育教材和课件为版本，在全县各中学全面推开学生青春期性知识教育活动，并将学生青春期性知识教育纳入常规工作进行布置和检查指导，同时深入各学校督查指导，要求各学校关工委建立机构和相关制度，做到责任明确，力图将工作落到实处。

受到性侵“要会喊、会跑、会骗”

自2011年富顺县教育局开展防性侵教育以来，在教育局关工委“五老”志愿者的积极参与和推动下，四年来，各类学校开展青春期性知识教育和防性侵教育讲座500余堂，设计教案3000余件，而办校报、手抄报、黑板报、校园广播、制作宣传标语及观看教育片等形式更是不胜枚举。

据悉，富顺县12余万学生接受此项教育面达100%，孩子们在明白性生理、健全性心理、遵守性道德、知晓性法律知识，正确处理异性交往，预防性骚扰、性侵害等方面的自我保护意识和能力得到大大增强。

古青表示，通过局关工委的努力，目前富顺3岁到18岁的防性侵教育已经做到了全覆盖，“我们通过各种方式教会学生，受到性侵要会喊、会跑、会骗”，古青认为，教会学生防性侵，能让他们终身受益。“哪怕做这件事可能无人喝彩，但我们也要坚持下去！”