谁先谁后有学问
2016-03-16朱亚邦
中学生数理化·八年级数学人教版 2016年1期
朱亚邦
有一些二次根式计算题,用常规解法处理时会出现过程多、运算繁、速度慢等现象.而恰当地运用一些技巧,可有效克服这些弊端.
1.当分母中被开方数为较小的正整数时,可先将分母有理化后再计算.
2.当分子分母中被开方数为较大的正整数时,可先将被开方数相除,再化简.
2016-03-16朱亚邦
朱亚邦
有一些二次根式计算题,用常规解法处理时会出现过程多、运算繁、速度慢等现象.而恰当地运用一些技巧,可有效克服这些弊端.
1.当分母中被开方数为较小的正整数时,可先将分母有理化后再计算.
2.当分子分母中被开方数为较大的正整数时,可先将被开方数相除,再化简.