高中英语教学中教学方法

刘小燕

摘 要：学好英语并不是很难的，只要用心去做，相信都会取得进步。

关键词：高中英语；教学；教学方法

中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2016）05-167-01

学习语言是一种劳动。进入高中以后，大家发现高中英语的难度加大了。在同等分值的情况下，初高中的分数落差非常明显。事实也确实如此。究其原因，主要是学习方法的差异造成的。初中基础阶段，是以书本为基础，也就是说，书本知识学得到位就可以获得很理想的成绩，高中阶段英语学习的要求要高得多，除了书本知识的掌握，还要进行大量课外知识掌握，从以下几个方面谈一谈高中英语的学法。

一、学习英语的主要途径

要想高效率，高质量学好英语，就要全方位的去学习。高中三年的时间是完全可以将英语学好的。英语学习可分为：听、说、读、写、演、唱、译、背八个要素。其中听、说在先，读、写、译、背是主要巩固途径。这八个要素缺一不可。有一位外国专家说；We listen to learn and learn to listen.汉语意思是：我们先通过听来学，再学会听。在这里，我们只要回忆自己学习母语的过程就清楚语言的学习要旨：学习语言就要遵循语言的习得过程—一听、说、模仿、读。所以我们在学习新的语言的时候要有“三动”，即：心动、眼动和嘴动。根据调查和我个人亲身体验，发现听来的信息在大脑中存留的时间长，记忆效果最好，并能同时促进自己的说话能力。天生的聋子之所以不会说话就是因为他听不到别人说，昕不到自己说。由于没有外界语言的刺激，才导致自己没有说话的能力。现在人们说要学习“文盲英语”，（会说不会写），这种提法虽然有一定局限性，对我们参加高考的学生来说不够现实，但是任何

人在学习语言中都要经过这个过程。儿童在上学前通常在书写上不够成熟，听说过程占据他交流和习得进程的绝大部分，但是，三岁的孩子能够完成基本的交流，而且在这个“文盲期”之后，他的语言能力突飞猛进。我观察到：多数在听和说方面好的学生，他们的读、写也好。即使他们初期成绩不突出，但这样的学生成绩提高起来比其他的学生快，且后劲十足，即可持续性发展前景更好。而我们目前普遍做法的结果是：高中学生交际能力尚不能胜过英语国家的几岁顽童。盲目的追求分数并没有收到预想的效果。因为这种违背规律去做事的方法，自然受到规律的惩罚。

二、影响学生英语成绩的因素

1、悟性（天资）。学习任何一门新学科都需要天资。良好的悟性是任何人都渴望和需要的。

2、勤奋。勤能补拙是真理。学习语言应该是连续性的，不间断的。它需要坚强的毅力和勇气。日复一日，年复一年，坚持就是胜利。能将外语学得好的学生是有毅力的人。

3、良好的学习方法和习惯。有了悟性和勤奋，再加上科学的方法，就会使你的英语学习过程事半功倍、成效卓异。外语学科是个工具学科，学习它的目的是帮助不同语言表达者互相沟通，以达到相互交流目的。

4、词汇量和知识面（包括任何年级的学外语的学生和其他人）巨大的词汇量是学习英语的命脉。充足的词汇量加上一定语法知识，那么做高考题几乎没有什么问题。甚至托福考试都可以应对自如。所以我说，“单词最宝贵，语法价也高，听说先铺路，本领节节高”。单词的背诵是个大难题。但是单词的获得渠道也是多种多样的，可以通过听、说、读、写等多渠道的磨练获得。

5、广泛的知识面也是非常重要的。现在的高考应试本身就有“综合”项目。而我们英语这个工具学科更是无所不涉及。这就要求我们能把我们已经学到的其他学科知识应用到英语中来，而通过学英语也可以学到别的学科中所学不到的知识。

三、高中英语学法

1、建立良好的自学体系。所谓自学就是自己能够确定信息源并得到所需要的信息和自己能解决学习中的问题。自学包括预习。预习的过程可以是这样的：通看全文、找出问题；查找资料、解决问题；熟悉单词、预学语法；质疑难题、等待听课。

2、重视阅读。阅读是学习英语最关键的步骤，是提高英语水平的最大平台。习作能力，增强语感（语感的形成是靠听、重复和阅读来的），并能积攒妙趣横生的句子，使你写作时得心应手，信手拈来。阅读过程中要重视整体篇章，不要将精力放在语言本身。要加强单位时间内的效率——即同一时间内看多篇、反复看，而不是精看一篇。先提高水平和实力，精看是后期的事情。

3、大量的演练习题（忽略习题形式）。刚入高中的学生一定要多做题。先以数量和速度为主，之后归纳总结、求精。这样就保证了“重复”、增加了熟练程度，久而久之，形成了良好的学习习惯，成绩会逐步提高。

4、学习语言的方法。先记住它的基本用法（一两个），然后逐渐扩展。学习知识点（如某个单词）时，要通过例句来记，不要只记框架结构。以完整的情景记忆外语知识是最有效的方法之一。

5、“疯狂英语”和“文盲英语”是好的学习方法。因为它们的精髓就是“重复和实践”。

6、学习一种语言就是在学习这个语言国家的文化，不懂得这个国家的文化，是不可能将该语言学好的。所以，在学习英语的过程中要尽快扩展自己的知识面，从自然科学到人文科学，从政治、军事、艺术等方面到深奥复杂的社会问题都要有所了解。

7、抓住课本，打好基础。该背诵的好段子、句子要背诵。

四、应试心理

1、技高人胆大。充足的知识和能力能使一名考生自信地走向考场。高考总是青睐实力的人。而知识欠缺就会使你心虚。因而经常查缺补漏是很重要的。每个语法项目或者交际用语，都可以在基础词汇的协调下专攻专练而取得效果。

2、自救工程（不是家教）。自己用心的去研究自己，找到自己的弱点。及时请教老师，有问题必须解决。

3、检查自己已经做过的试卷。错的地方不能再错。