桂林电子科技大学北海校区定位发展战略研究报告

周菁

一、指导思想

以科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八大，十八届三中、四中全会精神，深入实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010—2020年）、《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》和《现代职业教育体系建设规划（2014—2020年）》；坚持以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，遵循现代高等职业教育发展规律，坚持强化特色、提升内涵、改革创新、加快发展的工作方针，以人才培养为根本，以专业建设为重点，以队伍建设为关键，以改革创新为动力，发挥本科院校举办高等职业教育的优势，深化产教融合，校企合作，推动专业设置与产业需求、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程对接，全面提高人才培养质量，不断提升社会服务和文化传承创新的能力，努力把桂林电子科技大学北海校区建设成为特色鲜明、多科性、多层次应用技术技能型人才、技术专门人才，不断提升桂林电子科技大学北海校区的核心竞争力，努力办好人民满意的教育。

二、发展定位

1.校区目标定位

到2020年，把桂林电子科技大学北海校区建设成为现代职业教育体系下电子信息科学及其相关领域人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新的重要基地；成为培养多层次、高素质应用型技术技能人才的区域一流、特色鲜明的校区。

2.办学特色定位

以区域性、行业性、多层次、应用型为特色求发展。努力彰显电子信息学科专业为主的学科专业特色，应用技术技能型多层次人才培养，服务以北海市为桥头堡的北部湾经济区的经济社会发展。

3.学科专业定位

瞄准广西北部湾经济区支柱产业和战略性新兴产业，构建以应用型学科专业为主体的学科专业体系；先进制造学科专业群，服务先进制造业的发展；海洋学科专业群，主要服务国家海洋战略和“海上丝绸之路”。

4.办学层次定位

以“高职升本”“高中升本”“中职升本”“高中升专”等多起点、多层次应用型本、专科为主，大力发展专业学位硕士研究生教育，构建人才培养的“立交桥”。

5.人才培养定位

适应国家电子信息领域和区域经济社会发展的需要，面向应用、面向实际、面向未来，培养知识、能力、素质协调发展，掌握科学的方法、擅长动手解决实际问题的应用型技术技能型人才和地方经济社会发展亟须的管理、经济、人文等紧缺人才。

6.服务面向定位

立足北海，依托部委，面向广西，服务国家。坚持面向行业、产业与经济社会发展，主动支撑、主动融入、主动参与地方经济社会发展，成为北部湾经济区产业发展人才培养的主阵地、企业创新发展的智囊团、科学经营管理的助推器、先进文化发展的引领者。

编辑 李建军