班长到底该怎样产生？



班长到底该怎样产生？

对于班主任来说，选好一个班长，就是多了一个好帮手；组建好一个班委会，班级建设的方方面面都会省心省力。可见，“谁来当班长”并不是一件小事。实际工作中，有的班主任倾向于选择学习成绩好的学生，有的则认为应该让班上的“活跃分子”来当班长，顺便也约束他自己的行为；有的班主任习惯于指定自己认可的学生来当班长，有的则认为应该发扬民主，由学生投票选举……

那么，到底“谁来当班长”呢？班长（班干部）怎样产生更科学、更合适？班长（班干部）需要具备哪些关键素质？怎样因材施教去培养学生具备这些素质？