紧密结合社会主义核心价值体系建设创建学习型党组织

□曹秀红 王艳丽 刘艳

紧密结合社会主义核心价值体系建设创建学习型党组织

□曹秀红 王艳丽 刘艳

全面加强学习型党组织建设，积极践行社会主义核心价值体系是我们党的一项长期而又重大的战略任务，是增强党组织凝聚力、战斗力和创造力，加强党员队伍建设，提高党员干部素质的有效途径，也是增强单位活力，促进单位科学发展的不竭动力。如何把践行社会主义核心价值体系与创建学习型党组织有机结合，现作一探讨。

1.聚焦学习型党组织建设的“关键点”，领导重视带头学

党组织抓好了对社会主义核心价值体系的学习，就是抓住了学习型党组织建设的“关键点”。一是领导干部亲自抓。把社会主义核心价值体系建设作为加强班子建设、提高队伍素质、提升单位形象的综合工程抓紧抓好。二是抓住党委中心组学习这个龙头。按照领导干部先学一步、学深一些的要求，带头学习掌握中央的新精神，掌握新观点，站在时代前列引领干部群众。三是带头深入实际调查研究，解决实际问题。近年来，特别是通过党的群众路线教育、“三严三实”专题教育以及解放思想大讨论等活动，我们水利单位的领导干部带头学习，带头解放思想，带头改进作风，带头解决问题，取得了实实在在的效果。四是领导干部要主动带学、帮学。围绕党员干部关注的热点问题，领导干部带头讲党课、做辅导，分析形势、讲解政策，帮助党员干部解决学习中的难点、思想上的困惑，以自己的实际行动影响和带动单位和部门的学习。

2.聚焦学习型党组织建设的“闪光点”，创新载体吸引学

创建学习型党组织，就要充分运用社会主义核心价值体系学习实践成果引领风尚，提高职工学习兴趣的“闪光点”。石津灌区管理局近年来结合单位实际，坚持从自己做起，从身边做起，深入挖潜学习实践核心价值体系的先进典型，把这些“闪光点”充分放大，积极开展“党员先进事迹报告会”、“职工爱岗敬业教育大会”、“爱岗敬业演讲比赛”、“红歌演唱会”、开展文明家庭评选、对见义勇为先进人物的表彰宣传、“五风教育整顿”等多种贴近工作、贴近生活、贴近实际的学习教育活动，注重加强对职工的思想道德修养教育，营造了崇尚先进、学习先进、争当先进的浓厚氛围，进一步提升了职工的文化素养。

3.聚焦学习型党组织建设的“落脚点”，注重实效重点学

提高党员干部思想道德素质、增强党员干部推动单位发展能力是学习型党组织建设的根本“落脚点”。一是在联系实际上下功夫。各级党组织在组织学习教育过程中，不论是在理念的培育上，还是学习内容的选择、学习载体的构建和学习成果的转化上，都要坚持从实际出发，坚持与做好本职相结合。二是在力求实效上下功夫。各级党组织要克服赶时髦、做表面文章的倾向，要从培育党员新思维、推进改革创新、实现科学发展方面下功夫，从着眼解决实际问题上下功夫，在扎实工作、求实重效上下功夫，真正把职工的学习与提高工作能力有机结合起来，增强学习的针对性和实效性。

4.聚焦学习型党组织建设的“长期性”，常抓不懈终身学

推进社会主义核心价值体系建设和学习型党组织建设是一个长期而艰巨的任务，学习只有“进行时”没有“完成时”，社会主义核心价值体系建设和学习型党组织建设也不是搞几次突击学习、抓几项活动就能完成的，它是一个复杂而长期的工程。因此，在推进过程中要树立长期建设的思想，做到锲而不舍、持之以恒。党的领导干部要坚持经常抓、抓经常，常抓不懈，同时还要带头学习，带头树立和实践社会主义核心价值体系，做共产主义远大理想和职工特色社会主义共同理想的坚定信仰者，科学发展观的忠实执行者，社会主义荣辱观的自觉实践者，社会和谐的积极促进者。广大党员干部也要树立学习为本的理念，善于学习，勤于思考，不断提高学习力，提升创新发展、持续发展、科学发展的能力。

5.聚焦学习型党组织建设的“长效性”，完善机制激励学

践行社会主义核心价值体系与推动学习型党组织建设是相互相成、相互促进的持久工程。要使这项建设过程达到预期效果，使之走向经常化、科学化、规范化轨道，就必须建立健全符合实际、行之有效的制度和机制。在制度建设上可结合工作实际分层次、分类别建立不同的学习制度，比如：建立健全并认真执行党委中心组学习制度，使学习型党组织的领导带头原则落到实处，为领导干部率先达到“学习型”提供保障；建立团队学习制度，提升“群体智商”效应。推动团队学习经常化、规范化，形成党员、干部人人重视学习、人人参加学习的良好氛围；建立考核、激励机制，把领导干部和党员在学习型党组织建设中的表现纳入考核指标体系，把学习型党组织建设与领导干部和党员创先争优、选拔任用、职称评定、物质奖励、精神鼓励等有机结合起来，以此激发创建学习型党组织的内在动力，焕发党员干部学习激情，增强党组织和党员干部创建的自觉性和主动性。石津灌区管理局多年来一直坚持开展知识竞赛、技能竞赛、岗位练兵（比武）、重点岗位的岗前培训、考试，职工读书日、党员专题活动日等活动，丰富学习内容，不断增强学习的吸引力。同时采用“物质奖励与精神激励结合，与职称评定、干部聘用结合”的激励措施，全方位激励干部职工学习、创新，现在灌区学习氛围浓厚，职工学习能力不断提升，知识素养不断提高，进取精神不断增强。□

2015-12-27

曹秀红，女，汉族，河北省石津灌区管理局，正高级经济师。

王艳丽，女，汉族，河北省石津灌区管理局，高级经济师。

刘艳，女，汉族，河北省石津灌区管理局，助理会计师。