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兼语句和主谓宾语句的区别分析

2016-03-11王亚彬河北大学文学院071000

大众文艺 2016年16期
关键词:伙食谓语宾语

王亚彬 (河北大学文学院 071000)

兼语句和主谓宾语句的区别分析

王亚彬 (河北大学文学院 071000)

兼语句和主谓宾语句形式比较相似,容易相混。本文将从语法、语用、语义三个层面对于两种句式的特点做了分析;同时提出了一种介于两种句式之间的特殊句式,并且对于该句式到底是归属于哪种句式更合适,作了一些评判。

兼语句;主谓宾语句;三个层面

一、界定

兼语句在结构上是由两个动词性结构组成的,即动宾短语的宾语是紧接着的主谓短语的主语。两个谓语不联系同一主语。主谓宾语句却是主谓充任宾语。

二、兼语句和主谓宾语句的区别特点

(一)语法层面

兼语句的结构格式可以用:“S+V1+N1+V2”表示。S是主谓结构的主语,V1是主谓结构的谓语,N1是动宾结构的宾语,同时也是主谓结构的主语,V2是N1的谓语不与V1产生结构关系。N2是V2的宾语。例如:我命令小明去北京。“我”是主语,“命令”是谓语V1,“小明”是宾语兼主语N1,“去北京”是V2。

主谓宾语句的句子形式可以用“S+V1+(N1+V2)”来表示,S是整句的主语,V1是整句的谓语,它关涉的不是N1,也不是V2,而是N1+V2.这个整体。N1与V2是主谓关系。例如:我们知道他来。“我”是主语,“知道”是谓语V1,“他”是主谓短语的主语N1,“来”是V2。

(二)语义层面

兼语句中S与V1有语义关系,与V2没有语义关系。在S与V1的关系中,S永远是施事,V1永远是动作。V1与N1的关系总是动作和受事关系。它与主谓宾语句的区别在于V1是具有使令意义的动词,而且“兼语句动词在语义上的共同特点是含有致使义,兼语句中的第一个动词往往导致第二个动词的发生,其逻辑顺序是V1导致V2发生”。如 “刘家让下人送来聘礼。”在这句话中有两个施事成分,一个是“刘家”,另一个是“下人”。从语义关系来看,“下人”是“送来聘礼”这一行为的直接施事;“刘家”是这一动作行为的间接施事。可以说这里的N1V2的结合程度比较松散。

而主谓宾语句中的S与V1有语义关系,但是V2不发生语义关系。在S与V1的关系中,S基本上都是施事,V1是动作,V1与N1没有发生联系,V1与N1+V2+N2组成动宾关系。V1与V2在语义上也有联系,往往V2是导致V1发生的原因,这和兼语句刚好相反。

(三)语用层面。

1.兼语句与主谓宾语句所传达的深层信息不同。从深层结构来分析,兼语句表达了两层含义,首先V1所关联的对象宾语是什么,然后这个宾语N2在V1的作用下作为主语又去做了那些事。如:“妈妈叫女儿煮饭”。“叫”涉及的对象首先是“女儿”,“女儿”在叫的影响下产生了V2“煮饭”这一动作。

主谓宾语句的含义则是比较清晰的,只表述一层含义。如“大家知道小明已经辞职”,表述的是“大家知道”,“小明辞职”这件事,所传递的信息重点在于这件事而不是“大家知道”。

2.兼语句可添加状语的位置多是在兼语后面即第二个谓词前面,而主谓短语作宾语句可添加状语的位置既能在第一个谓词后面也能在第二个谓词前面。如:兼语句:“老刘请他后天来。”“你希望后天她来。”主谓短语作宾语句:“老刘请后天他来。”“你希望她后天来。”

3. 主谓短语作宾语句,宾语可以提到句首;兼语句则不可以。如: 主谓短语作宾语的句子“她知道小寒去”可以改变语序为“小寒去,她知道。”而兼语句的句子:“她派小寒去”不可以说成“小寒去,她派。”

san 、介于兼语句和主谓宾语句之间的一种特殊句式

在现实生活中存在着这样一种句式,它即可以理解为兼语句,也可以处理为主谓宾语句。

例如:A:我阻止他去上海。B:大家抱怨食堂伙食太差。

对这两个句子使用层次分析的方法分析都可以获得两个不同的结果。或是属于兼语句,或是属于主谓宾语句。对于这种特殊句式,我们可以从兼语句与主谓宾语句的不同之处这个思路试分析一下它的归属。对这种特殊句式我们不妨用S+V1+N1+V2+(N2)来表示。

①看这种句式的V1是否具有使令意义或者带有主观色彩。A句的动词是“阻止”具有使令意,也具有主观色彩;B句的“抱怨”属于“爱恨式”的兼语句,同时也具有强烈的主观色彩。在这一点上这种特殊句式同时符合兼语句和主谓宾语句的特征。

②看这种句式的语音停顿在何处。A句的语音停顿可以处理为两种:我阻止/他去上海。(主谓宾语句)我阻止他/去上海。(兼语句) B句的语音停顿也可以处理为两种:大家抱怨/食堂伙食太差。(主谓宾语句)大家抱怨食堂伙食|太差。(兼语句)在这个层面上,我们所分析的句式同时具有兼语句和主谓宾语句的特征。

③看这种特殊句式插入状语的位置。A句和B句的状语可插入到“他”的前面,也可以插到后面。如:我阻止明天他去上海。(主谓宾语句)我阻止他明天去上海。(主谓宾语句)

大家抱怨昨天食堂伙食太差。(主谓宾语句)大家抱怨食堂伙食一直很差。(主谓宾语句)在这一点上,这种特殊句式处理为主谓宾语句更加合适。

④看这种特殊句式的语序改变方式。如果这个特殊句式的宾语可以放在句首那么它就应当属于主谓宾语句,如果不可以那么它就应当属于兼语句。A句可以说“他去上海,我反对。”却不能说“他,我阻止上海。”同理,B句可以说“食堂伙食太差,大家抱怨。”不能说“食堂伙食,大家抱怨太差。”此层面上,把这个句式处理为主谓宾语句更加合适。

⑤看这种句式前后两个动词的语义关系。如果前后两个动词在语义上具有因果联系,或者补充说明的作用那么应当处理为兼语句,如果无直接联系,那么应当处理为主谓宾语句。

兼语句V1是导致V2发生的原因。而主谓宾语句中V2却更多的显示出是V1发生的原因。“我阻止他去上海”。“去”是“阻止”的原因,“大家抱怨食堂伙食太差”。“太差”是“抱怨”的原因。而兼语句则“老板命令小白回北京”,“命令”是“回”的原因,和主谓宾语句刚好顺序相反。在这个层面上,这种特殊句式处理为主谓宾语句更加合适。

综上所述,在兼语句与主谓宾语句的区别特征中,这种特殊句式全部满足主谓宾语句的特征,而与兼语句在③⑤⑥上有明显区别。因此,把它处理为主谓宾语句更为合适。

[1]项开喜.《汉语的双施力结构式》[J].语言研究,2002(2).

[2]侯琳波.《主谓宾语句和兼语句的辨认》[J].语文知识,2012(1).

[3]朱德熙.《语法讲义》[M].北京:商务印书局,2014:63.

[4]马德全,王利民.《兼语句的同形结构辨析》[J].沈阳师范大学学报,2010(5).

[5]邓渝.《兼语句研究》[J].玉溪师范学院学报,2006(2).

王亚彬,硕士研究生在读,先就读于河北大学文学院,汉语言文字学专业。

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