电子商务教学存在的问题及对策

2016-03-11郭佳祺

科学中国人 2016年27期

关键词：教科书电子商务学校

郭佳祺

苏州工业园区工业技术学校

电子商务教学存在的问题及对策

郭佳祺

苏州工业园区工业技术学校

作为一种新型商业模式，电子商务促进了中国经济的发展，许多企业看到了电子商务的优势，大力发展网络购物平台，因此企业对电子商务人才的需求量增多。自上个世纪末起，各国的高校掀起了开展电子商务课程的高潮。但是在电子商务教学中仍然存在一些问题，导致人才的培养受到限制。本篇论文将结合目前国内电子商务的教学现状，分析其存在的问题并讨论解决问题的对策。

电子商务；教学；存在问题；解决对策

1.电子商务教学的含义

电子商务即利用网络和计算机设备，通过网络购物平台使买卖双方在不见面的情况下进行电子交易。它以电子信息技术为基础，以商务交易为方式，进行基础的电子商务交易活动。电子商务的教学内容融合了计算机、营销、物流管理等多方面的学科知识，在网络技术和计算机技术快速发展的今天，电子商务教学在人才培养上至关重要。电子商务教学主要对学生进行理论基础知识和实践操作教学，让学生能够学以致用，成为满足企业实际需求的人才。

2.电子商务教学中存在的问题

2.1电子商务教科书陈旧

教材质量的好坏对人才的培养具有决定性的作用。信息技术和电子商务的发展日新月异，学校的教学内容难免会滞后。教材的编写出版都需要较长的周期，教材内容跟不上电子商务的实际发展，教学滞后，学生的培养就跟不上社会发展的要求。目前在教学教材上学校的关注力度太小，不注重教材的挑选和编写，导致教材内容陈旧滞后，学生所学知识不能应用于实践。

2.2采用传统的教学方法

目前大多数学校的电子商务课程仍不注重实践，以教师的单项灌输为主，学生被动的接受知识，并不能得到良好的实际操作。但是电子商务是一门综合性强、实践性强的学科，单纯的通过老师讲解，并不能让学生将知识融会贯通并应用到实际的电子商务活动中。传统的教学方法主要是对学生进行单项传播，互动和反馈较少，学生只能学到理论知识，而得不到实践能力的锻炼，导致学生的实践能力和动手能力较差。

2.3电子商务教学缺乏实践性

电子商务作为一个综合性较强的学科，要求学生理论知识丰富并且实践能力要强。但就目前的教学水平来看，部分学校注重学生理论知识的培养，忽略了动手能力的培养。一部分学校虽然重视了实践教学，设立实训室以加强学生在实践能力上的锻炼，但是由于学校的资金短缺或学校不重视实训室建设，实训室室的设备落后，学生的实践时机房状况频出，达不到培养学生的实践能力的目的。

2.4师资力量水平低

教师是教学的关键，决定了教学水平的高低和学生得到知识的多少。电子商务作为一个新型专业，师资短缺，电子商务专业教师多为市场营销、信息技术等专业教师转岗而来。电子商务作为一种新兴的商业模式，能够对其进行透彻了解的人比较少，许多教师对电子商务的研究还远远达不到教师的要求便投入教育行列，导致学校的教师专业性不高。有的学校甚至将计算机专业的教师补充到电子商务专业，严重降低了对教师的专业知识性的要求。

3.解决电子商务教学问题的对策

3.1重新编写教科书内容

教科书作为学生学习的基础，对学生的学习方向具有引导性的作用。由于目前许多学校的教科书内容陈旧且脱离实际，严重影响了教学质量，因此教科书的更新换代是学校及出版社等部门必须关注的焦点。学校应注重教科书的研究编写，结合学校目前的实际情况进行理论的研究，结合企业的成功经验补充教科书的实践部分，保证教科书紧跟时代的发展。同时教材的编写者应具有丰富的教学经验、时代的前瞻性，了解学生的特点、教学的重难点难点，使教材能真正的应用到教学工作中，学生学后可以学以致用，提高教学质量。

3.2采用先进的教学手段

采用传统的教学方式，在教学内容上空泛并且学生的学习质量不高，因此学校急需改善教学手段来提高课堂的效率。随着互联网技术的飞速发展，电子商务的应用领域越来越广泛，学校在教学手段上也应紧跟时代的潮流，采取信息化教学。目前利用网络教学已经在多个学校进行了普及，电子商务的教学也开始利用网络技术和多媒体技术进行教学，采用先进的教学手段不仅丰富了课堂内容，还提高了学生学习的兴趣和实践能力。

3.3增加教学的实践性

电子商务是一门实践性要求较高的课程，其教学目的是让学生在学习过程中了解互联网技术和电子商务的商业模式并能将其应用于实践。因此，电子商务的教学应与企业实践相结合，注重培养学生的实践能力。学校在进行教学时应开设专业的实验室并投入先进的实验室设备，多让学生参与到企业实际项目中中，提高学生的实践能力。学校还应多同企业联系，为学生争取进企业实习的机会，让学生在企业中了解电子商务的实际操作方法和运营模式，为今后的工作和创业打下坚实的基础。

3.4提高教师的教学水平

教师的综合素质直接影响着教学质量，因此学校应注重教师的培养提升。对于电子商务在职教师，学校应定期组织教师去参加培训或将教师送到相关企业进行实践，保证教师的专业素养能紧跟社会的发展并能根据企业的需求来建立教学目标；还应提倡教师出国深造或者读博，在专业技能上达到更高的要求。对于新进教师，在选择上应注重理论与实践能力的结合，并且选择具有感染力的教师，保证学生学习的积极主动性。

4.开设电子商务课程的必要性

随着经济的发展，改变了原有的生活格局，人们进入了快节奏的生活，原有生活方式的弊端显现出来。电子商务的出现极大的解决了人们的问题，电子商务可根据网络进行交易，其构建的网络购物平台，使消费不再局限于实体店面，不仅可满足人们在物质上的需求，而且节省了人们的购物时间。现在即便电子商务的发展不是很成熟，消费者也依然倾向于网络购物，因此企业的发展急需电子商务人才，促使了许多学校开展电子商务课程。