高校校园信息化建设的研究

胡建龙 张 帆 王莎莎

（西北大学现代教育技术中心，陕西 西安 710069）

高校校园信息化建设的研究

胡建龙 张 帆 王莎莎

（西北大学现代教育技术中心，陕西 西安 710069）

随着我国知识经济时代和信息化时代的到来，我国高校进入了信息化校园的建设当中。本文主要介绍了我国高校信息化建设的基本内容、现状和存在的问题，并针对问题提出了相应的解决措施。

高校；信息化；现状；问题；措施

1 引言

随着我国计算机和信息化水平的不断提高，建立校园信息系统必不可少，作为我国信息化建设中的重要环节，教育信息化已成为当前教育领域的主流趋势，如何有效提升高校信息化建设水平已成为当前亟待解决的重要问题。近年来，我国校园信息系统主要涉及到校际、国际的互联，资源的分享、发布以及远程教学等内容，其发展对现代教育提出了更加严格的要求。同时不断丰富的教育信息使得学校、家庭和教育部门对教育信息计算机和服务越来越重视，而学生对信息的收集和处理能力高低也直接关系着其职业的定位和发展方向，因此，学校应当重点培养学生这方面的能力。

2 我国高校信息化建设的基本内容

网络基础设施建设、网络应用支持系统开发、网络信息服务系统、基本网络服务系统建设等是校园信息化建设的重要组成部分。其中，网络基础设施是指与校园网络相关的服务器系统；网络应用支持系统开发作为校园信息化的核心成分，主要包括校园数字化图书馆、办公自动化系统等；网络信息服务系统与用户相关，通过向用户提供一个统一的界面来进行服务；基本网络服务系统包括两种服务，一是实现上层网络应用所依赖的服务，二是Internet服务。这几种组成部分相互协调、缺一不可。

3 我国高校信息化建设的现状及存在的问题

从我国国情的角度来分析，高校校园信息化建设一直深受政府和学校的高度重视。目前，我国的清华、北大等著名高校已在信息化建设方面取得了明显的效果，以清华大学为例，办公自动化、教务、人事、财务系统等相继建成，并建立了统一的身份认证系统，逐步打开了个性化信息服务的新格局。此外，有些高校也基本上实现了全网络化管理，包括报名、缴费、上课、考试等，在很大程度上提升了我国教育信息化水平。但是由于多方面的原因，高校信息化建设的现状依然不容乐观。

3.1 重硬轻软，校园信息化缺乏有序的建设环境

首先，重硬轻软是大部分高校在信息化建设过程中都存在的问题，许多高校将大量的资金投入到硬件基础设施之中，包括扩容升级建设校园网络和购置大型服务器，而对信息化软件系统的建设投入很少，同时建设针对性不强，应用系统匮乏，造成有硬件没软件的尴尬局面，进而使得硬件设备没能发挥真正的作用。此外校园网建设之后成为了大部分学生的网吧，与最初建设校园网的目的有所背离。其次，学校和学生虽然一直都很重视校园网的建设，但是建设完成之后的维护和更新一直少有人问津，其深度加工也存在不足，尽管初期宣传人尽皆知，但是对系统后期的维护和信息更新的关注度不够，也会使得大量的资金投入没有发挥其应有的作用。最后校园信息化建设的规章制度不够完善，信息交换的标准和法规没有得到一个系统而全面的解释。

3.2 重物轻人，信息化建设缺乏专业的人才队伍

我国校园信息化建设对“物”的投入较多，对人的投入较少，缺乏高水平的专业技术人才，尤其是管理维护人员的技能水平和专业知识都无法适应信息化建设的需求，从校园信息化的本质来讲，信息化建设注重的是以人为本，它不是单纯地购置设备和开发软件系统，而是一个以人为本的事业，是与全校有关的，不只是哪个部门或哪个人的事情，所以学校应当尽可能集中人力、物力和财力来筹划这项事业，当然更重要的是，学校的高层领导要从思想上认识到信息化建设的重要性，引进专业的信息技术人才，加大工作人员的培训力度，只有这样才能不断提升学校的信息化水平。

3.3 缺乏整体性考虑和统一规划，资源不能共享

根据各个职能部门工作的特点，不同的职能部门工作对计算机管理的要求不尽相同，在同一个学校，各部门的信息化发展水平容易出现失衡，如果没有统一的规划，各职能部门只会是“各家自扫门前雪，不管他人瓦上霜”，使得一个个独立的应用系统被开发，最终导致学校整体的应用系统发展失衡。同时不同部门开发的应用系统由于没有公共接口而转化成一个个独立的应用系统，相互之间也无法实现有效的交互联动。

4 提升我国高校信息化建设水平的措施

4.1 整体规划校园信息化建设

随着我国信息化建设的快速发展，过去的不可能于今天也会变成可能，思想先于行动，没有做不到，只有想不到。因此，首先要对校园信息化的建设有一个整体的规划，对信息化网络基础设施建设，网络应用管理服务系统以及技术人才培养等方面进行一个完整的、全面的规划，从最新信息技术发展趋势出发，作出具有实际意义的决定。目前，教育部已经提出各部院校要以高水平大学为建设目标，其中，校园信息化建设必须作为重中之重。

4.2 建立专业的信息化建设和管理队伍

在校园信息化建设的过程中，高专业水平和高技术力量的人才队伍是最为缺乏的，目前，我国信息化建设的前期工作已经具备一定的基础，校园网的管理、维护和开发还存在着一定的缺陷。所以专业队伍的建设十分重要，必须采取有效的措施，甚至增加特殊的福利来确保这支队伍的强大和稳定，与此同时，我国高校也可以以国外高校或国内企业为参照对象，在我国高校设立首席信息官席位，既要沿用其中的优点，也要对其进行创新。在对首席信息官的选拔中，确保公平公开公正，既要赋予一定的权利，也要承担相应的义务，从而确保校园网能够顺利稳定的运行。

4.3 完善校园信息化建设的评价指标体系

评价指标对校园信息化建设至关重要，一个好的评价指标体系直接关系着校园信息化工作的顺利进行，对校园网本身也起到一个监督的作用，建立校园网的评价指标体系应当包括假设、调研、思考、分析、设计、编码等内容，同时评价工作应当分成各个阶段按顺序进行，便于具体问题具体分析，强化引导，确保对信息化建设的投入有所回报。

5 结语

总而言之，我国大部分高校对信息化建设依然还存在着一些问题，无论是前期工作投入的偏颇，还是后期管理和维护的不足，都需要学校领导加以重视，依据建设中存在的问题提出有针对性的建议，我相信只有这样才能建设数字化校园，从而提升校园的信息化水平。

[1]王培雷．业务流程重组与高校校园信息化建设研究[D]．黑龙江科技大学，2013．

[2]周艳丽．河南高校校园信息化建设研究[J]．网友世界·云教育，2013(22)：11-11，13．

[3]周敏．多校区办学格局下的高校校园信息化建设[J]．当代教育论坛，2011(17)：32-33．

Research on the Informatization Construction in Colleges and Universities

Hu Jianlong Zhangfan Wang Shasha
（Northwest University,Xi'an 710069,Shaanxi）

With the arrival of knowledge economy and information era,the colleges and universities have engaged in the campus informationization construction.This paper mainly introduces the basic content,current situation and existing problems of information construction in universities,and puts forward the corresponding measures to solve the problems.

colleges and universities;informatization;current situation;problems;measures

TP391.18

A

1008-6609(2016)08-0051-02

胡建龙，男，陕西西安人，研究生，工程师，研究方向：网络安全，无线网络技术，现代教育技术。