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爱奇艺&小茗同学《我去上学啦》

2016-03-07

新营销 2016年1期
关键词:目标群体爱奇艺上学

2015年是统一新品冷泡茶小茗同学的面市首年,小茗同学急需打响知名度,抢占95后校园市场。通过对95后学生族群的深刻洞察,统一坚定贯彻了要与95后“玩”到一起的营销策略。然而在哪里才能精准触达到95后目标群体,以何种方式能够与他们迅速打成一片?

爱奇艺为小茗同学创造了一个可以和目标群体玩到一起的内容场景——《我去上学啦》节目。在明星真人秀风靡的当下,爱奇艺推出的《我去上学啦》定位于青春与校园,借助综艺娱乐这一载体引发人们对校园主题的关注,在捧腹大笑中带给观众更多思考:90后对个性彰显的共鸣,80后对青春时光的怀念,70后对教育体制的探讨。

通过与节目深度植入的创新形式,小茗同学的品牌力和销售力都得到大幅提升。播出前后品牌的认知度和回想度飙升364.3%,品牌喜好度和购买倾向指数均超预估值一半以上,带动小茗同学销售破8亿。

另外,《我去上学啦》也在情感上拉近了品牌与目标消费者的距离。节目里明星与学生们的互动带领大家认识了不一样的小茗同学,也让小茗同学与大家共同见证了95后不一样的“青春”。而在这个过程中,小茗同学逐渐成为95后自我想法的搭载物,品牌形象成功进占年轻群体内心。

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