如何学习新课标高二物理

2016-03-03陈一帜

新教育时代电子杂志(学生版) 2016年32期

关键词：高二学习态度学习策略

陈一帜

(胜利油田第一中学2015级山东东营 257000)

如何学习新课标高二物理

陈一帜

(胜利油田第一中学2015级山东东营 257000)

学生们在进行高二物理的学习过程中，因为该门课程的知识点复杂以及知识容量过大等特征，就使得学生们在学习的过程中容易遇到一些困难，从而严重影响到自身的学习积极性，也难以取得一个良好的物理学习效果。这也就要求学生们能够转变自身对于物理这门课程的学习观念，并积极应用相关的学习策略来提升自己的物理学习水平。

学习新课标高二物理

高二物理知识容量大，具有较深的难度，是一门难度较大的学科。学生在自身的物理学习过程中，只有养成一个良好的学习策略，才能够取得很好的学习效果，并为了进一步提升高二物理的学习效率以及学习质量，因此在进行高二物理的学习过程中，也就要求学生们必须形成一个良好的物理学习策略。[1]

一、培养高二物理学习策略的意义

①学习策略的形成能够使学生掌握到有效的学习内容与学习技巧，并在学习中养成良好的学习习惯，利用有效的学习方法。这样，不仅能缓解学生在学习中面对的压力，还能使学生形成积极、高效的学习态度。②学习策略的形成能够培养学生的创新能力以及创新精神，因为创新能力是学生的思维变化形式，将其应用到学科学习中，不仅能养成良好的学习习惯，还能促进学习方法与学习技巧的形成。所以，学生在利用学习策略过程中，需要促进其创新性，提高自身的创新能力，实现学习的高效性。③学习策略的利用能够适应现代社会的积极发展，根据终身学习理念，将学习策略贯穿于学习中，以保证在以后能够为其打下良好基础。所以说，在高中物理学习中，利用学习策略具有重要意义，并对学生们物理知识的掌握以及学习能力的提升有着非常重要的意义。[2]

二、提升高二物理学习效果的相关措施

1.端正自己的学习态度

学生在物理学习中，需要端正自己的态度。因为高中学生无论对哪个学科都存在较高要求，所以，需要教师对学生积极引导，使其能够对高中物理知识形成正确的认识，保证学生认识到物理知识发挥的重要意义。并且，学生还要明确到，掌握正确的学习方法和学习策略，才能降低对物理知识的学习效率。学生还需要明白，学生不要等着别人的督促来学习，一定要充分发挥学习积极性，才能发挥自己的学习能力，丰富学生的学习经验。在这种学习过程中，学生不仅能学习到更多知识，还能将别人的东西转化为自己的知识。其次，为了提升学生的学习水平，学习需要努力去学习，并树立学习信心。所以说，学生要做好心理准备工作，并能够以正确的心态来面对，这样不仅能促进掌握的知识更丰富，还能形成多个解题思路，从而更提高自己的物理学习成绩。[3]

2.注意学习中的细节

为了充分发挥出学生们进行物理学习的积极性和主动性，使学生在学习中能够积极思考，发挥自主学习能力，从而使学生成为学习中的主体体对象。在学习中学生需要正确理解概念知识，保证利用概念知识能够独立完成作业。在对物理学科进行复习过程中，学生一定要深入了解各个知识之间的关系，不仅要认识到知识结构体系，还需要使学生具有丰富、完整的知识框架。并且，在日常学习中，学生还需要掌握物理学习的相关技巧与方法，并在解题期间学会举一反三，从而在真正意义上提高学生的解题能力。学生在物理学习中，针对存在的问题，还需要向教师请教，以使自己积累更多的知识，同时，学会对解题思路以及重点、难点进行整理，这样不仅能对旧知识进行巩固，还能掌握好学习规律。

3.培养自学能力

对自身的自学能力进行培养，因为在学习中，学生占有主体位置，所以，应引导学生主动思考，主动找到问题的解决方法。并且，提高学生的自学能力，还能使学生了解到更深层的知识，并扩展学生的学习思路。其次，对学生进行提问也能促进学生学习能力的有效提高，提问能够将学生学习中遇到的困难表现出来，以使学生在学习中养成良好的学习习惯。最后，引导学生分散学习任务，并坚持每天学习知识内容，以促进学生知识结构的完善性。

4.重视理论与实践的结合

物理学科与生活存在较大关系，对学生的生活实践具有一定的积极意义和指导意义。在新课程背景下，学习高中物理知识，一定要促进理论知识与实践的结合发展。所以，学生在日常的学习过程中就需要充分利用到生活中所存在的素材，并将其融入到自身的物理学习之中，从而达到启发式学习的效果。同时，在物理课程实验学习中，学生还需要将课本上的知识与实验结合起来，这样学生不仅能轻松掌握知识结构，还能提高学生的操作能力，促进整个物理实践教学的效果。