多媒体辅助教学在小学美术教学中的运用解析

洛松 江村

(西藏昌都市洛隆县孜托镇达贡荣村教学点 西藏昌都 855400)

多媒体辅助教学在小学美术教学中的运用解析

洛松 江村

(西藏昌都市洛隆县孜托镇达贡荣村教学点 西藏昌都 855400)

当前随着我国科学技术的稳定发展，多媒体技术已经在我国各个领域中被广泛的运用起来，尤其是在教育事业当中，它为我国教育行业的发展提供了非常多的便利，也大大提升了我国教育水平，对增强学生全方面能力有着极大的帮助。在小学美术教学中，多媒体技术作为辅助教学形式，能够有效的提升学生学习兴趣，增强学生对美术知识的理解，更好的提升学生学习积极性和主动性，对丰富学生知识量也有着极大的帮助，所以在小学美术教学中，应该合理的运用多媒体辅助教学形式，从而为学生设计科学合理的教学方法，进而更好的提升小学美术教学质量。

多媒体辅助教学 小学美术教学 运用

现今随着我国信息技术的快速发展，人们也不仅仅满足于物质上的需求，更多的是向精神方面不断发展，而对于美术教育来说，是当前素质教育中比较重要的内容，不仅能够提升学生的美术绘画能力，还能为培养职业的绘画家奠定良好基础，更好的增强学生的全方面素质以及综合能力等。在小学美术教学中运用多媒体技术，主要就是运用其视频、图画、声音等功能，来为学生呈现出生动有趣的教学活动，让学生从中感受到美术知识的魅力，提升学生学习美术知识的兴趣，进而为促进学生未来良好发展奠定坚实基础。

一、合理运用多媒体技术，为学生营造梦幻般的美术课堂

对于小学生来说，其年龄较小，生活阅历相对比较少，使得其认知能力和欣赏水平也是有限的，在小学美术课堂教学中，如果没有良好的教学工具，很多美术教师都比如何开展教学活动，无法真正有效的将课堂教学内容详细的讲解给学生，并且也无法将美术教学中的色彩美感更好的展示给学生，无法提升学生学习兴趣和学习能力，实际教学水平也会受到影响。而在小美术教学中，运用多媒体辅助教学形式开展生动有趣的美术教学活动，通过运用事先制作好的教学课件，运用图像、声音以及视频等功能将美术知识良好的展现给学生，让学生能够从视觉、听觉等角度去感受美术知识，并真正提升其学习能力，增强其各方面素质以及能力，从而为推动学生未来良好发展以及健康成长奠定坚实基础。例如，在开展模型结构分析和色彩搭配教学中，教师就可以借助多媒体技术开展教学活动，首先教师应该根据相应要求，为学生设计多媒体教学课件，利用其各自优势和特点，来为学生呈现出生动的美术教学会对，从而使学生更好的理解该课知识，并加深被本课知识的记忆，增强学生整体学习能力。[1]

二、借助多媒体技术优势，拓展学生美术知识以及其视野

小学生在小学阶段是脱离家庭，进入社会的首要阶段，这使得学生的创新思维和逻辑思维也具备较大的可塑性特点，在教学课堂上，应该对其进行良好的知识宣导，让学生更好的继承创新思维的优势等，为培养学生良好的创新思维奠定坚实基础。所以在小学美术教学课堂中应该重视学生知识的引导，并努力拓展学生的创新事业，更好的培养学生创新思维，增强学生综合能力，这是小学美术教师当前最为重视的一点，并且教师也要结合学生身心特点以及年龄等因素，借助多媒体技术对美术教学内容进行拓展和创新，为学生营造符合其良好发展的教学活动，这样不仅能够拓展学生创新思维，还能让学生在信息技术的帮助下，不断增强自身综合能力，更好的拓展学生视野和知识量。例如，在开展相应设计教学活动时，教师就可以在多媒体教室中开展实践教学活动，由教师在电脑前进行演练操作，之后在引导学生进行自主操作，并在操作当中为学生播放相关的光盘资源或是音频资料等，让学生能够通过不同的途径和形式下去设计相关内容，从而更好的拓展学生的视野，并且还能提升学生的想象力和创新能力，对推动学生未来稳定发展也有着极大的帮助。

三、明确多媒体教学的优势，在美术教学中有效的渗透德育知识

德育教育是打过去我国九年义务教育中主要的教学目的，也是重要的教学手段和方法。在小学美术教学中，担负着非常重要的德育教育作用，对于以往的美术课程来说，德育培养德育渗透只会停留在教师课堂宣导或是课下温习巩固当中，使得德育渗透只能流于表面，无法渗透到实际当中，而多媒体技术的融入，能够大大的改善以往教学形式，能够充分结合小学课堂审美教育活动，并且能够有效挖掘和展示出教学中存在的德育内涵等，进而更好的体现出德育教学活动的优势，不仅能够增强学生学习能力，也能提升学生的思想道德水平，对推动小学生未来良好发展有着极大的促进作用。例如，在美术欣赏教学课程当中，欣赏有关美丽家乡主题的美术作品，教师可以借助多媒体技术为学生播放优秀的作品，来让学生进行欣赏，并从中使学生感受到我国文化的魅力以及国家山河的壮丽，并通过这样的形式向学生渗透爱国、爱家的德育思想，从而有效提升学生美术鉴赏能力的同时，更好的提升学生的德育素质，为促进学生健康成长以及良好发展奠定稳定基础。[2]

结语

现今多媒体技术已经在我国各个领域当中被广泛的运用开来，尤其是小学美术教学课堂当中，它不仅能够提升整体教学水平，还能有效提升学生学习美术知识的形式，更好的拓展学生视野，还能为德育教学活动提供有利条件，对推动学生良好发展有着一定的促进作用。

[1]张艳.小学美术教学中多媒体辅助教学的运用[J].才智,2016,25：29.

[2]李霞.多媒体辅助教学在小学美术教学中的运用[J].中国新通信,2015,04：95.