浅谈父母离异对学生的影响

梁红艳

（吉林省洮南市第一小学 吉林洮南 137100）

浅谈父母离异对学生的影响

梁红艳

（吉林省洮南市第一小学 吉林洮南 137100）

随着社会交往的日益频繁和生活节奏的不断加快，我国城乡居民的思想观念、道德观念、价值观念都发生了重大变化。夫妻离异率的增加，致使学校里单亲子女日益增多。一般来说，离婚总有一个过程，其开端通常都是经常争吵。这一过程中的种种不文明言行对孩子的心理品质产生不良的影响。有的父母在离婚过程中，还会因为自己的烦恼而借机在孩子身上发泄，这会使孩子的自尊心受到挫折。年龄小一些的孩子会变得畏缩自卑；大一点的孩子，则可能在其他场合同样借机发泄，发生反社会的行为或犯罪。同时，孩子在父母的离婚过程中，被夹杂在父母的纠纷争夺之中，内心非常矛盾，一旦离开了他认为更为亲热的一方，便觉得无法克制，痛苦异常。因此，父母离婚，对未成年的子女来说，是个严重的恶性心理刺激，会造成孩子的心理创伤。如有的变得孤独、焦虑、郁闷、情绪消沉；有的变得粗暴烦躁；还有的孩子发生心理疾病。尤其是性格内向的孩子，往往比外向的孩子遭受的心理创伤更严重；对父母感情依赖越重的孩子，所受的心理创伤也越明显。

国内外的许多研究都表明：双亲离异的家庭是向社会输送精神上和道德上畸形人的重要来源之一。有资料显示，青少年犯罪中，有相当比例的犯罪少年是来自离异家庭。因此，家庭、学校要重视对离异家庭子女的心理健康教育，对他们存在的心理障碍和不良行为习惯采取正确的教育方法，帮助他们克服心理障碍，使这些学生健康地成长发展。

一、离异家庭不利于孩子形成良好品德

家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任教师，而父母双亲离异导致家庭解体，会使得子女缺乏教养，形成不良品德。如：破坏公物、盗窃、打架斗殴。这是最 头疼也是最迫切需要解决的问题。2016年洮南市团结派出所破获的多起盗窃案，均为同一个团伙所为。这个团伙有十三名成员，最大的十八周岁，最小的十五周岁，主要成员均为离异家庭中成长。所以平时我们应多注意这些孩子的动态，充当起母亲、父亲的角色。比如经常提醒他换洗衣物，关心家人；比如牢记孩子的生日，组织学生为他们精心准备祝词和小礼物，使他们能逐步靠近同学，接近我们老师，能和我们真心的交流。这样我们才能以身示范，无形中感染他们引导他们，达到教育的目的。但我们也不能过度关注，使他们觉得理所应当，有优越感，会为所欲为。

二、离异家庭不利于孩子的正常交往

生活在单亲家庭中的孩子往往缺少好的生活和学习上的指导，缺爹少娘又给他们心灵蒙上一层阴影，导致他们丧失生活及学习的信心，喜怒无常，与同学不和，对抗老师的教育，产生强烈的自卑感、被遗弃感及怨恨感。这种不良影响会逐步积累，与日俱增，引起社交能力下降，甚至造成交往障碍。所以我们要关心他们，从个人卫生，参加活动，值日生的安排处着手，让他们融入集体，成绩和长处及时表扬。让同学们和他自己看到闪光点，集体感增强后，孩子们会以班为家，会和睦的相处。 同性相斥，异性相吸，早恋问题也是不容忽视的。离异家庭的孩子因为缺少关爱，或者是过于溺爱，他们对于同龄异性的好感会更强烈。所以老师不要过分强调早恋，应该逐步引导，引导为正常的同学友谊。比如主题班会让孩子自己谈谈友谊的尺度，说说自己的缺点和不足，明天要做的事等等。

三、离异家庭不利于孩子个性的形成和发展

一般而言，离异家庭带给孩子的是残缺不全的影响和教育，使孩子形成缺陷，抑制了孩子个性的成长和发展。常见的如自卑、胆怯、易怒、散漫、守旧、见异思迁、随波逐流，或逆来顺受，或目空一切、孤芳自赏，盲目冲动。这些孩子对学习无兴趣，对人不友善，是学校教育工作的一大难点。同时，家庭离异的原因很多，或为金钱，或为权利，或为美色，或为一时之欢，固然也有本来就是错误的婚姻而导致家庭破裂，不管是何种原因引起的离异，对孩子的心理创伤都是非常惨痛的，也因此扭曲了他们的审美观。有专家指出：“对于一个孩子来说，只有死了亲人才能比父母离婚更痛苦、更损伤身心。”在他们眼里一切都是灰色。他们为在雪白的墙上踹上脚印感到愉悦，以违反纪律为英雄，视规范管理为压迫这样的孩子是为了引起关注，我们就要找出闪光点，让同学们都来关注。

四、父母离异对孩子的心灵创伤很难平复

由于经济的多元化，社会变革，让每个家庭和学生都受到冲击，给每个学生的成长带来了不同的社会背景，离异家庭学生的环境和教育的不同，使离异家庭学生心理背负的压力也有不同程度的差异。家庭离异如果在小学高年级以后，则对孩子的心灵伤害会更大，负面影响较为久远，其危害性也更为严重。据一项研究报告称：在调查所涉及的离异家庭子女中有37%的孩子，在父母离异五年后，心灵上依然创伤未愈。另据一项研究称，在跟踪世界最著名的四十位科学家的研究中发现，他们有一个共同点，父母关系和睦，并且在青少年时期至少每天能与父母共进一次餐。所以对于这样的孩子，我会邀请他们去我家做客，与我共同进餐，或者发给孩子们心爱的糖果，作为孩子一点点进步的奖励。

综上所诉，家庭离异对于孩子而言，无异于唐山大地震，是一场灾难；对于教师而言，是一个永恒的难题。因此，我们要尽量用爱去净化离异家庭子女的心灵，最大限度的抚平这些孩子的创伤，用温馨美好的氛围塑造他们，帮助他们形成健康的人格，为离异家庭的学生撑起一片蓝天。