声音

“好学校”有几个关键性要素：要有好的培养目标、好课程、好的教学、好的学校文化以及好的管理。

——中国教育科学研究院基础教育研究中心主任、研究员陈如平

在现实生活中，孩子对教育的选择更多受到家长意志左右。家长的需求代表了孩子的需求。其实，只要想想家长对教育的基本需求，然后满足这些需求，教育的情形会有很大改观。

——北京大学考试研究院院长秦春华

离开了自主授予学位、完全学分制、教师同行评价等制度，单独推进的学生评教，很容易让功利的师生关系变得更为功利。

——21世纪教育研究院副院长熊丙奇

基础教育最为关键的是尊重儿童的发展规律。孩子首先是一个人，要按照人成长的规律去培养。

——北京市海淀区教科所所长吴颖慧

要保证章程办学不落空，学校制度能力建设是关键，而这只有在制度创新实践中才能得以实现。这不仅要看校长的制度意识和运作能力，也需要整个学校恪守制度规范，营造尊重规则的文化生态。

——复旦大学高等教育研究所副教授徐冬青

我们必须要用理性、专业的态度迎接互联网。互联网时代，应该更加注重“人物互动、虚拟教学社区”等互动性的教学体验，更加强调教学过程中的智能化与舒适化。当然，一定要把内容做到最优，而不仅仅是运用互联网。

——中国教育科学研究院研究员储朝晖